侯寶峰,賈瑞秀,付美龍
(1.長江大學(xué) 石油工程學(xué)院,湖北 武漢 430100;2.長江大學(xué) 武漢校區(qū),湖北 武漢 430100)
油田化學(xué)在石油勘探開發(fā)領(lǐng)域中具有舉足輕重的地位,而油田化學(xué)一般來說分為鉆井化學(xué)、采油化學(xué)和集輸化學(xué)三大部分。油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課是基于油田化學(xué)課發(fā)展起來的一門重要的石油工程專業(yè)基礎(chǔ)課程,涉及上述三大部分的相關(guān)實(shí)驗(yàn),知識(shí)體系龐大,重難點(diǎn)較多,存在一系列的教學(xué)問題[1-3]。為了進(jìn)一步提高課程教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高層次石油工程專業(yè)人員,適應(yīng)目前油氣田開發(fā)的新形勢,本文對(duì)油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革進(jìn)行了初步探討。
隨著油田開發(fā)形勢的新變化,油田化學(xué)相關(guān)的知識(shí)體系已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化,所對(duì)應(yīng)的油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)也有了進(jìn)一步的發(fā)展,因而要適時(shí)修訂《石油工程專業(yè)油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱》。
針對(duì)石油工程專業(yè)所設(shè)立的油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都過于簡單,其所用的儀器和設(shè)備比較簡陋,無法精確地測定和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)而限制了石油工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展。
目前考核學(xué)生的方式為實(shí)驗(yàn)操作水平和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績,這既不能全面衡量學(xué)生的實(shí)際實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,也不能有效激?lì)和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)熱情。
目前,長江大學(xué)石油工程學(xué)院油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過于單一,只有表面活性劑基本參數(shù)的確定、聚合物合成及壓裂液等相關(guān)內(nèi)容,缺少鉆完井液、調(diào)剖堵水及污水處理等部分內(nèi)容,所以應(yīng)組織油田應(yīng)用化學(xué)方面的專家學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人對(duì)目前所確定的實(shí)驗(yàn)重新進(jìn)行修訂,確保所設(shè)制實(shí)驗(yàn)與目前油氣田開發(fā)的新形勢貼合,保持與時(shí)俱進(jìn)性??蓪⒂吞铿F(xiàn)場出現(xiàn)的最新問題和急需解決的問題與油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合到一起,以“江漢油田耐溫抗鹽表面活性劑的研發(fā)”為例說明。目前江漢油田部分油藏溫度很高,流體的礦化度也非常高,急需研發(fā)一種耐溫抗鹽型表面活性劑并將其應(yīng)用于苛刻油藏的驅(qū)油作業(yè)。此科技攻關(guān)項(xiàng)目的主要研究內(nèi)容包括表面活性劑的合成與性能評(píng)價(jià),為此可以將表面活性劑的合成與性能評(píng)價(jià)相關(guān)內(nèi)容加入到實(shí)驗(yàn)課程中。這樣一方面可以彌補(bǔ)目前油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程缺少有機(jī)合成內(nèi)容的缺陷,另一方面還可以將課程與油田現(xiàn)場出現(xiàn)的技術(shù)難題關(guān)聯(lián)到一起,為油田現(xiàn)場開發(fā)提供一定的理論指導(dǎo)[4-6]。
目前全國范圍內(nèi)油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程所用的儀器和設(shè)備太簡陋和陳舊,精密度也不夠高,嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生操作的準(zhǔn)確性,進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)從多個(gè)渠道申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的支持,進(jìn)而購買適合自己院校的設(shè)備和儀器,更新老舊設(shè)備,提高儀器的精密度和準(zhǔn)確性。
油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的考核方式一般包括課前考勤、實(shí)驗(yàn)過程操作的準(zhǔn)確性和課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成質(zhì)量。上述三種皆為傳統(tǒng)的考核方式,一方面并沒有完全反映學(xué)生的實(shí)際實(shí)驗(yàn)水平,另外一方面也不能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)上述問題,在以后的實(shí)驗(yàn)過程中,將師生之間的問題互動(dòng)情況列入考核,更加側(cè)重于學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程的操作水平。同時(shí),設(shè)立一個(gè)微信公眾號(hào),公眾號(hào)里面設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)測試、課后復(fù)習(xí)測試和相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的視頻及相關(guān)知識(shí)等,基于目前流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),線上和線下雙方面提高油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量,吸引學(xué)生眼球和提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)熱情,最終推動(dòng)大學(xué)生理論創(chuàng)新能力的發(fā)展[7-8]。
本文針對(duì)油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革進(jìn)行了初步探討,列舉出了目前課程存在的問題,并提出了相應(yīng)的解決思路。在以后的教學(xué)過程中,油田化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)注重以下幾方面的改革和研究:(1)努力提高學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力;(2)更新現(xiàn)有教學(xué)模式,打破陳舊的教學(xué)觀念;(3)保持課程的與時(shí)俱進(jìn)性,使課程能與油氣開發(fā)最新形式相結(jié)合;(4)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重學(xué)科之間的交叉性。