網(wǎng)絡(luò)青年亞文化何以健康發(fā)展

朱雷

【摘要】科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化是時代發(fā)展的需要。我們要以社會主義核心價值觀為主導(dǎo)，提升主流文化對青年群體的影響;要調(diào)整對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的管控方式，轉(zhuǎn)換治理觀念，創(chuàng)新治理范式，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的健康發(fā)展，促使社會主流文化與青年亞文化實(shí)現(xiàn)良性互動。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)青年亞文化 社會主義核心價值觀 科學(xué)治理 【中圖分類號】G412 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，青年群體以論壇、博客等網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，創(chuàng)造了一種新的、專屬于青年自己的文化表達(dá)方式，即網(wǎng)絡(luò)青年亞文化。這種文化以其獨(dú)特的存在方式深刻地影響著青年的生活方式、行為習(xí)慣和價值觀念。黨的十九大報告指出：要高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點(diǎn)。我國正處于社會大轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期，社會文化日益多元化，價值觀念、各類思想相互碰撞，其中網(wǎng)絡(luò)青年亞文化以其快速的傳播方式?jīng)_擊、影響著社會主流文化，因此，我們需要對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化進(jìn)行科學(xué)治理和正確地引導(dǎo)。

科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化是時代發(fā)展的需要

科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化有利于社會主義核心價值觀的培育和踐行。網(wǎng)絡(luò)空間存在各種各樣的青年亞文化形態(tài)，這對社會主義核心價值觀的培育和踐行產(chǎn)生了一定的影響。首先，受網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向和價值觀念復(fù)雜、多樣化等因素的影響，部分青年由于缺乏獨(dú)立的思考判斷能力，很容易產(chǎn)生錯誤的價值觀。其次，網(wǎng)絡(luò)時代，青年價值選擇呈現(xiàn)多樣化趨勢，容易弱化社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。青年群體心理不夠成熟、情緒容易急躁，容易被網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的視頻、言論、行為所誘惑。因此，科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化，通過創(chuàng)新青年思想教育的方式方法，能夠?yàn)樯鐣髁x核心價值觀的踐行開辟新的路徑，引導(dǎo)青年群體樹立正確的價值觀，轉(zhuǎn)變青年群體的思維、行為方式，促進(jìn)社會主義文化建設(shè)。

科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化能夠幫助青年人實(shí)現(xiàn)自我價值。在網(wǎng)絡(luò)空間，青年亞文化群體呈現(xiàn)出一種“無畏”“狂歡”的姿態(tài)。長期以來，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，青年的一些個性化自我價值追求往往在現(xiàn)實(shí)社會中難以實(shí)現(xiàn)，這為網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的產(chǎn)生、傳播提供了存在的可能性。為了舒緩情緒、釋放壓力，青年群體通過個性化的表達(dá)方式，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，與擁有相同感受的網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行互動和交流，借助碎片化的話語表達(dá)，就形成了網(wǎng)絡(luò)青年亞文化。在青年成長的過程中，亞文化與主流文化可以共存于青年的價值體系中，因此科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化，營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)空間，給予青年足夠的關(guān)注、理解和包容，能夠幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價值。

科學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化能夠促進(jìn)社會文化結(jié)構(gòu)的優(yōu)化?？茖W(xué)治理網(wǎng)絡(luò)青年亞文化具有補(bǔ)充社會文化結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)社會文化資源、增強(qiáng)主流文化創(chuàng)新活力的功能。雖然網(wǎng)絡(luò)青年亞文化在一定程度上表現(xiàn)出與主流文化的對抗性特征，但對其進(jìn)行科學(xué)治理能夠拓寬社會文化層次、豐富社會文化內(nèi)涵。同時，在一定時期內(nèi)，以主流文化特征為參照，對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化進(jìn)行科學(xué)治理，能夠發(fā)揮社會主義文化的整合功能。在網(wǎng)絡(luò)空間中，青年群體具有積極主動創(chuàng)造新型文化符號的需要，他們通過多樣化的現(xiàn)代傳媒技術(shù)，對已有的文化符號意義進(jìn)行解構(gòu)和意義置換，能為主流文化提供新型的文化符號。因此，對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的科學(xué)治理能創(chuàng)新主流文化的表述方式、促進(jìn)社會文化結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的發(fā)展需要社會主義核心價值觀的引導(dǎo)

青年是民族的希望，肩負(fù)著重大的歷史使命，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。為了促進(jìn)青年的健康發(fā)展，我們要將社會主義核心價值觀融入網(wǎng)絡(luò)青年亞文化中，提升其對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感和踐行力。一要將社會主義核心價值觀融入文化建設(shè)中，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的健康發(fā)展，唱響主旋律，提高主流文化對青年群體的吸引力。通過增強(qiáng)社會主義核心價值觀的宣傳力度，引導(dǎo)青年群體正確、客觀地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)亞文化。另外，我們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)建設(shè)，不斷增強(qiáng)新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力，重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新。因此，為了營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，需要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的建設(shè)，打造網(wǎng)絡(luò)主流文化和建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，使網(wǎng)絡(luò)青年亞文化朝著健康、積極方向發(fā)展。同時，應(yīng)積極開展以“文明、愛國、誠信、平等”為主題的微電影、微視頻、微故事，依托網(wǎng)絡(luò)平臺，宣傳社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛國主義等，不斷為網(wǎng)絡(luò)青年亞文化注入社會正能量。

青年亞文化從屬于社會主流文化，對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化進(jìn)行科學(xué)治理，最直接、最必要的手段就是管控。在網(wǎng)絡(luò)空間，青年亞文化的呈現(xiàn)方式具有碎片化的特點(diǎn)，因此，我們應(yīng)調(diào)整對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的管控方式，轉(zhuǎn)換治理觀念，由沖突管理轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)治理，實(shí)施自上而下的管治與自下而上、多方參與相結(jié)合的管理模式，引導(dǎo)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的發(fā)展。協(xié)調(diào)治理是一種吸附式治理，通過構(gòu)建與“五位一體”總體布局和利益訴求多元化相適應(yīng)的文化認(rèn)同機(jī)制，增強(qiáng)青年對主流意識形態(tài)的認(rèn)同，從而引導(dǎo)青年亞文化的健康發(fā)展。同時，網(wǎng)絡(luò)青年亞文化是青年群體利益訴求的一種文化表達(dá)途徑，是青年群體對社會發(fā)展現(xiàn)狀的一種回應(yīng)，因此，在青年發(fā)展過程中，我們需要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)青年亞文化實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，關(guān)注青年的合理文化訴求，根據(jù)青年群體的性格特征和精神追求，在尊重青年合理的發(fā)展要求和多樣化文化需求的基礎(chǔ)上，從社會文化建設(shè)全局出發(fā)，對其整合，營造充滿活力的文化氛圍和秩序井然的文化格局。

對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化的治理，需要在反思傳統(tǒng)青年亞文化的治理路徑的基礎(chǔ)上，將其從社會本位轉(zhuǎn)向關(guān)系本位。一方面，現(xiàn)代青年更具創(chuàng)新優(yōu)勢，更加容易接受新思想、新觀念、新事物，具有旺盛的生命力和更加敏銳的感知力;另一方面，在主流文化建設(shè)中，新時代的青年借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢，文化建構(gòu)的能力越來越強(qiáng)。因此我們需要創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)青年亞文化治理范式，構(gòu)建青年亞文化與主流文化異質(zhì)同構(gòu)、相互補(bǔ)充的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)個人本位與社會本位的相互補(bǔ)充。從本質(zhì)上來說，亞文化形態(tài)可以與主流文化兩者相互作用、共同推動社會文化結(jié)構(gòu)的動態(tài)調(diào)整。因此，面對網(wǎng)絡(luò)青年亞文化，我們要尊重青年的合理需求和創(chuàng)造天性，通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)青年亞文化對青年的積極作用，增強(qiáng)他們的自我價值認(rèn)同。同時我們要在堅(jiān)持社會主義核心價值觀要求的基礎(chǔ)上，汲取網(wǎng)絡(luò)青年亞文化中的有益成分，并將其融入到主流文化建構(gòu)中，通過運(yùn)用多元化的媒體渠道、新形式和新方法，不斷提升主流文化的傳播力，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)青年亞文化對主流文化的補(bǔ)充功能，以多樣化的語言風(fēng)格滿足不同社會文化主體的需求，促使社會主流文化與青年亞文化良性互動。

（作者為貴州大學(xué)人民武裝學(xué)院講師）

【參考文獻(xiàn)】

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責(zé)編/王妍卓 牛牧瑤（見習(xí)） 美編/史航