綜合素質(zhì)高，升學(xué)奇跡多

馮禹

考生和家長可重點從以下三個方面著手：

一是高度重視學(xué)業(yè)綜合成績。

二是積極參加五大學(xué)科競賽。

三是科學(xué)定位報考院校與專業(yè)。

綜合評價招生，簡單來說就是高校綜合考量考生的高考成績、高?？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價等方面的內(nèi)容，對高考成績達到要求的入選考生，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

相對于自主招生而言，綜合評價招生的報名門檻較低。只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)全面、綜合能力突出的考生均可以報考。2019年自主招生報考門檻大幅提高，招生名額減少，綜合評價招生反而呈現(xiàn)出與之相反的趨勢，為更多的考生提供了“低分上名校”的機會。

根據(jù)已經(jīng)實施綜合評價招生的高校情況來看，同一院校的同一專業(yè)，通過綜合評價招生進入高校就讀的學(xué)生，一般情況下比普通高考“裸分”錄取的考生分?jǐn)?shù)要低一些，即考生可以享受一定幅度的降分優(yōu)惠。例如，2018年北京外國語大學(xué)在湖南省文史類和理工類本科一批投檔線分別是652分和644分，而當(dāng)年北京外國語大學(xué)綜合評價招生在湖南省文史類和理工類錄取的最低分是603分和591分，最高分?jǐn)?shù)優(yōu)惠幅度分別高達49分和53分。由此可見，部分高校綜合評價招生的分?jǐn)?shù)優(yōu)惠力度還是非常大的。

要想通過高校綜合評價招生實現(xiàn)撐桿一跳入名校，需要比其他考生額外付出更多的努力，做好充分的備考工作。具體來講，考生和家長可重點從以下三個方面著手：

一是高度重視學(xué)業(yè)綜合成績。高中階段各學(xué)期期末考試成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、高三模擬考試成績是綜合評價招生高校報名審核的重要依據(jù)之一。例如，北京大學(xué)綜合評價招生（即博雅計劃）報考條件明確要求考生“基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績原則上應(yīng)位居全年級前1%以內(nèi)”。因此，平時務(wù)必要認(rèn)真對待上述考試，特別是想要沖擊頂尖高校的考生，更要力爭在上述考試中獲得優(yōu)異表現(xiàn)。

二是積極參加五大學(xué)科競賽。雖然綜合評價招生高校未在報考條件中對五大學(xué)科競賽做硬性規(guī)定，但是有學(xué)科競賽經(jīng)驗且獲得省級及以上獎項的考生在申請及復(fù)試考核過程中還是占據(jù)優(yōu)勢的。例如，南方科技大學(xué)綜合評價招生對于獲得五大學(xué)科競賽全國決賽獎項的考生明確給予優(yōu)錄政策。因此，建議有學(xué)科競賽興趣的考生在高一、高二期間積極參加對應(yīng)的學(xué)科競賽，為獲取分?jǐn)?shù)優(yōu)惠增加更多的砝碼。

三是科學(xué)定位報考院校與專業(yè)。一方面，綜合評價招生的報考院校層次要合理。由于大部分綜合評價招生院校沒有報考數(shù)量的限制，因此考生可以積極嘗試報考多所院校，但在報考時要講究策略，既要有“沖剌型”院校，又要有“穩(wěn)妥型”院校，還要有“保底型”院校。另一方面，綜合評價招生的報考專業(yè)定位須精準(zhǔn)，要與考生學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)相匹配，唯有如此才能順利獲得考核資格并在考核中擁有良好表現(xiàn)，增加最終拿到分?jǐn)?shù)優(yōu)惠的幾率。

隨著新高考改革的不斷深入，綜合評價招生試點省份和高校也在不斷增加，加之自主招生回歸理性，綜合評價招生必將受到越來越多考生和家長的關(guān)注和青睞。只有把握住機會，才能創(chuàng)造升學(xué)“奇跡”。