浙江大學：國有成均，在浙之濱

何悅

百廿歷史，矢志求是

“從今天起，你將和歷史上眾多燦若星辰的名字一起，共同分享‘浙大人的稱號?！睆男律雽W的始業(yè)教育開始，“浙大”人的印記就烙印在了每一位學子的腦海里。

120年前，杭州知府林啟在杭州創(chuàng)辦了求是書院。求是書院是我國最早效法西方學制的新式高等學校之一，也是“浙大”的前身。自求是書院創(chuàng)立之日起，至西遷磨礪而深，到院系調(diào)整，再到世紀之交四校合并，求是精神一直激勵、鼓舞著一屆又一屆的“浙大”人。

求是精神是“排萬難，冒百死以求真知”的精神，“一是不盲從，不附和，不計利害;二是不武斷，不蠻橫;三是專心一致，實事求是”，依靠著這樣的精神，“浙大”如今已成為我國頂尖的一流學府。根據(jù)“2017年大學一流學科排行榜”可知，在“進入國內(nèi)排名前二十五的高校學科”個數(shù)排名中，學校以總數(shù)51個排名第一，這反映出學校出色的學科水平和優(yōu)秀的綜合實力。

菁菁校園，多姿生活

“浙大”一共有七個校區(qū)，低年級的學生在紫金港校區(qū)上課。這個始建于2001年、占地五千余畝的校區(qū)滿足了我對“大學”之“大”的所有想象。

在“浙大”校園里，撲面而來的是青春的氣息：活力十足的學長騎著單車飛馳而過，懷抱書本的漂亮學姐笑容明媚，和藹可親的校車司機師傅服務(wù)態(tài)度滿分……這些都是“浙大”給我留下的最初印象。

東區(qū)教學樓玲瓏雅致，西區(qū)教學樓古樸厚重，中間有一座陽明橋相連，每走一次，我就默念一次“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，以修身養(yǎng)性。

校園里還有亞洲第二大的萬人大食堂，不僅座位充裕，而且菜品非常豐富，有牛排、麻薯、大雞腿、雞蛋仔、麻辣燙、泡芙、蛋卷、煲仔飯、魚香肉絲、糖醋排骨等等菜品任你選擇！

此外，學校的小劇場和文化廣場常有演出，同學們經(jīng)常能遇上免費派票的福利。月牙樓靜臥啟真湖畔，黃昏時分，在碧波蕩漾中揉碎一片純白的倒影……

暢游學海，發(fā)現(xiàn)自我

“浙大”實行大類招生的制度，大一不細分專業(yè)，同學們可以根據(jù)自己的愛好選課。例如，就讀人文類專業(yè)的我就曾選修過高等數(shù)學、Java編程等偏理工科的課程?？鐚I(yè)選課讓我接觸到了不同領(lǐng)域的老師和同學，極大地開闊了我的視野，也讓我更加明白自己真正喜歡的是什么。

在“浙大”，跨專業(yè)學習已經(jīng)屢見不鮮，許多同學都會修雙學位或者輔修其他專業(yè)，例如報讀工程教育高級班、設(shè)計創(chuàng)新班、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強化班、公共管理強化班等，找到專業(yè)領(lǐng)域的大佬，可以挖掘自己人生的另一種可能，和志趣相投的伙伴一起做點自己喜歡做的事情。

“浙大”沒有安排早晚自習，也沒有晨跑出操的規(guī)定，但是每天清晨和傍晚，圖書館和自習室總有同學在讀書學習，操場上也總是有同學在運動。

可以這么說，在“浙大”，完全不用擔心自己會無事可做，因為時間總是不夠用的。這里沒有太多的條條框框要求你去遵守，更多的是給你提供一個空間，讓你去發(fā)現(xiàn)自我。

從提升藝術(shù)品位的角度來看，校內(nèi)電影院、小劇場經(jīng)常有各種電影、戲劇、音樂會等活動，靈韻音樂劇社的音樂劇總是一票難求;從鍛煉身體的角度看，內(nèi)容豐富的體育課，各式各樣的體育社團，還有每年春秋兩季都會舉辦的“毅行”等，都能讓你達到鍛煉的目的，喚醒你的身體。此外，閑來無事時還可以泛舟啟真湖上;從學期安排上來說，“浙大”的學期安排是與國際接軌的四學期制，分為春夏秋冬四個學期，課程緊湊，同學們因而常常自我調(diào)侃“雖然我們放假晚，但是我們開學早啊”;“浙大”還保證每個本科生都會有一次對外交流的機會，可以去“一帶一路”沿線國家親眼看一看，擴展國際視野。

關(guān)愛學生，培養(yǎng)學生

“浙大”堅持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，學校關(guān)愛學生、服務(wù)學生，這些都體現(xiàn)在點滴小事上。

我記得在開學典禮上，有一位女生說她剛進學校的時候覺得校園很大很美，但是她拖著行李箱走得很累，路上又沒有足夠的供行人休息的座椅，希望學校能夠在校園里多安裝一些座椅。結(jié)果一段時間過后，校園里就真的添置了很多設(shè)計典雅、實用美觀的座椅。每當我坐在銀杏樹下和啟真湖邊的座椅上休息時，總會想起這位女生的建議和學校切實的改進。事情雖然微不足道，但是感動卻常在。

早在西遷的時候，“浙大”就實施了導(dǎo)師制，為每位學生配備導(dǎo)師，學生可隨時找導(dǎo)師談話，以得到解答和啟導(dǎo)。導(dǎo)師不僅關(guān)心學生的課業(yè)成績，還注重熏陶學生的品行。剛進校的時候，學校會給每一個宿舍配備一位“新生之友”，“新生之友”中既有與學生年齡相差不多的輔導(dǎo)員，也有德高望重的教授、學科帶頭人，他們?yōu)槌鮼碚У降男律趯W習和生活等各個方面都提供了幫助和指導(dǎo)。

后記

“浙大”有三寶，一是馬一浮先生作詞、應(yīng)尚能先生譜曲的《大不自多歌》，二是竺校長的兩問，三是求是校訓(xùn)。

在紫金港校區(qū)里有一塊大石頭，上面刻著竺校長的話：“諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問：第一，到‘浙大來要做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？”上大學，除了習得專業(yè)知識，能夠安身立命，究竟還有什么別的意義呢？我想，也許發(fā)現(xiàn)自己是讀大學的另一個任務(wù)。山本耀司曾說過：“自己這個東西是看不見的，撞上一些別的什么，反彈回來，才會了解。所以，跟很強的東西、可怕的東西相碰撞，然后才知道自己是什么。這才是自我?！?/p>

來“浙大”求學，就是和強手如云的環(huán)境相撞，和浩渺無邊的知識海洋相撞，和未知的自己相撞，讓自己更加明白自身的使命所在。

浙江大學，“985工程”“211工程”大學，國家首批“雙一流”重點建設(shè)高校。學校位于浙江杭州，現(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧七個校區(qū)。實力學科有：材料科學與工程、土木工程、機械工程、光學工程、電氣工程等。