貫徹中央精神 科學(xué)防控近視分享智慧經(jīng)驗(yàn) 共創(chuàng)光明未來
——第7屆全國近視眼防控高峰論壇在三亞舉行

本刊訊（記者 何路赟 張迎新）2018年12月14～16日，由中華近視眼防控推進(jìn)協(xié)會主辦，衛(wèi)健委近視眼重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家眼科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)眼科醫(yī)院協(xié)辦，上海新虹橋國際醫(yī)學(xué)中心、上海市眼視光學(xué)研究中心、上海根植企業(yè)管理咨詢有限公司、智慧光明社共同承辦的第7屆全國近視眼防控高峰論壇（簡稱2018 CSMC）在海南省三亞市順利舉辦。本屆論壇以“貫徹中央精神 科學(xué)防控近視 分享智慧經(jīng)驗(yàn) 共創(chuàng)光明未來”為主題，吸引了來自國內(nèi)外及兩岸三地近視眼防治領(lǐng)域的權(quán)威專家學(xué)者與國內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、眼鏡行業(yè)等各領(lǐng)域的400余名代表，共同探討近視防控的進(jìn)展和新研究，為我國近視眼防控事業(yè)的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

論壇由中華近視眼防控推進(jìn)協(xié)會秘書長鐘立主持。本屆大會主席——復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院副院長周行濤教授為此次論壇致開幕辭，他表示，全國近視眼防控高峰論壇一直秉承推動近視防控改革的立意初衷，通過跨界融合、創(chuàng)新實(shí)踐、國際交流、公益助力給論壇注入新鮮血液。每年聚首三亞參加論壇的眼視光工作者猶如候鳥一般，保持初心帶著近視防控的使命前來分享、學(xué)習(xí)，共同守護(hù)孩子的美好“視界”，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。

本屆論壇除了精彩的大會主旨發(fā)言外，還進(jìn)行了創(chuàng)新融合，全方位貫穿了醫(yī)教結(jié)合的豐富內(nèi)容，旨在為近視防控領(lǐng)域的研究工作人員搭建一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺，以更好地探索真理和服務(wù)社會。

醫(yī)教、醫(yī)防一線工作者共論近防工作，亮點(diǎn)集錦：

視角一：大會主旨發(fā)言

近視防控已不止是社會公共衛(wèi)生問題，而是關(guān)系國家和未來的大問題；事關(guān)我國民族復(fù)興和國家命運(yùn)，是國家大事；是危機(jī)問題，視力健康是衡量兒童青少年體質(zhì)健康狀況和水平的重要指標(biāo)，也是衡量民族體質(zhì)健康的重要指標(biāo)；是民心問題，近視問題將直接影響到人民對美好生活的向往與追求。在此呼吁近視眼防控的工作者，在近視眼防控工作崗位上多謀大、多謀新、多謀深、多謀遠(yuǎn)，為國家的未來作一份貢獻(xiàn)。

——《登高望遠(yuǎn) 寫好大文章 答好大考卷》

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司處長 樊澤民

多層次力量與機(jī)構(gòu)人才加入近視防控的隊(duì)伍形成“金字塔”，才有利于促進(jìn)全社會防治近視；近視防控電子化是關(guān)鍵、眼軸最重要，近視基礎(chǔ)數(shù)據(jù)真實(shí)精準(zhǔn)可持續(xù)動態(tài)跟蹤；建議建立云平臺，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域模式的學(xué)校-醫(yī)院-社區(qū)＋眼視光康聯(lián)體，形成可持續(xù)發(fā)展的近視防控體系。

——《新形勢下的兒童和青少年近防控策略》

復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院副院長 周行濤教授

期盼政府有關(guān)部門能夠大力支持與近視防控有關(guān)的基礎(chǔ)研究工作，期盼教育系統(tǒng)有切實(shí)的措施支持和推動近視眼的防控工作，呼吁在座的學(xué)者同仁能夠善于思考，隨時(shí)關(guān)注新技術(shù)新動向，發(fā)現(xiàn)問題，做好研究。

——《在兒童近視防控工作中應(yīng)加強(qiáng)對近視眼問題的科學(xué)研究》

美國諾瓦東南大學(xué)眼視光學(xué)院榮譽(yù)教授 蔣百川教授

視角二：醫(yī)教結(jié)合與近視眼防控

角膜塑形鏡在近視防控方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，在兒童青少年發(fā)育期間，若想獲得較好的近視控制，需使用較長周期，至少配戴3～5年甚或更長時(shí)間。在整個(gè)長治久安的過程中，希望大家提高安全意識，始終將安全放首位。近視防控任重道遠(yuǎn)，整個(gè)行業(yè)應(yīng)規(guī)范管理、培養(yǎng)人才、提升技能、增強(qiáng)防護(hù)意識、加強(qiáng)交流、加強(qiáng)多中心研究、新技術(shù)新進(jìn)展等領(lǐng)域攜手并進(jìn)、繼往開來。

——《角膜塑型鏡術(shù)與近視防控》

北京醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光學(xué)研究中心主任 謝培英教授

青少年視力低下已成為影響整個(gè)中華民族下一代健康水平的重大公共衛(wèi)生問題，堪稱“國病”。因此，孩子的眼健康問題也引起黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)注：要關(guān)注社會上存在的“小眼鏡”問題，要積極開展近視防控相關(guān)研究，制定實(shí)施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應(yīng)用中醫(yī)藥特色技術(shù)與方法。

——《加強(qiáng)兒童青少年近視綜合防控改善兒童青少年眼健康水平》

山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院院長 畢宏生教授——《我國眼視光人才培養(yǎng)》

我國視光人才培養(yǎng)存在的問題：1.起點(diǎn)低、起點(diǎn)晚；2.教育模式參差不齊；3.合格人才少，醫(yī)學(xué)關(guān)系多等。中國視光人才培養(yǎng)的前景很大。目前，我國視光人才管理沒有歸位，從業(yè)人員職稱歸類和評聘困難，更無眼視光師名稱，急需設(shè)立。建議眼視光人才逐步統(tǒng)一入學(xué)考試、統(tǒng)一就業(yè)考試，規(guī)范繼續(xù)教育，國家盡快出臺管理視光人才方案，參考西方、創(chuàng)建特色、循序漸進(jìn)。

中山大學(xué)中山眼科中心屈光與低視力專科主任 曾駿文教授

當(dāng)下，近視防控事業(yè)如火如荼，靠誰來做成為關(guān)鍵問題。眼視光科學(xué)發(fā)展的核心要素中，人才是最大的資源，人才的核心是學(xué)科帶頭人。優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，不僅要有很好的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)要有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見、胸懷、責(zé)任心，更要具備團(tuán)隊(duì)精神，善于發(fā)現(xiàn)人才和任用人才。我們希望培養(yǎng)出具有學(xué)術(shù)素養(yǎng)、國際視野、思想水準(zhǔn)、國家情懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)的中國眼視光行業(yè)未來學(xué)科帶頭人。

——《眼視光青年領(lǐng)袖人才的培養(yǎng)》

溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院副院長 陳浩教授

近視眼不僅僅是配戴眼鏡的問題，中高度近視還可能引發(fā)許多的并發(fā)癥，嚴(yán)重者可能會失明。隨著健康中國戰(zhàn)略的提出，視覺健康予以重視，我們不得不面對中國眼視光發(fā)展處于起步晚、起點(diǎn)高、發(fā)展快、需求大的狀況，眼視光醫(yī)師和眼視光技師該如何培養(yǎng)，才能更好地勝任基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)近視防控的工作，未來眼視光能否作為一級學(xué)科以及眼視光技師的職稱認(rèn)定與考核，是需要我們共同關(guān)注和努力的方向。

—— 《眼視光教育與基層近視防控》

南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院院長 蔣沁教授

視角三：華柏恩全球近視眼研究新進(jìn)展

全球眼健康領(lǐng)域的發(fā)展趨勢如同金融市場的牛市與熊市波動趨勢一樣，也會受到大環(huán)境（如流行病、自然災(zāi)害等因素）和小環(huán)境（如產(chǎn)品材料、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、感染等因素）的影響出現(xiàn)波動。光學(xué)市場的下一個(gè)牛市就是“近視眼防控相關(guān)研究”，2050年近視和高度近視在各地區(qū)的患病率統(tǒng)計(jì)結(jié)果也在督促我們要不斷去關(guān)注高度近視帶來的并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)。

——《全球近視防控工作進(jìn)展和思路》

華柏恩視覺研究中心首席執(zhí)行官 陳家偉博士

從效果上看，角膜塑形鏡對近視控制的效果最佳，是一種最有效的非藥物的近視防控手段，但患者容易對配戴OK鏡后的效果有過高期待，所以對于驗(yàn)配師而言，要對為患者樹立正確的期望，指出患者配戴后仍可能會有近視度數(shù)增長，OK鏡只是控制矯正的一種有效方法，并非是消除近視。此外，OK鏡相比于多焦點(diǎn)軟鏡有所不同，OK鏡對于超過500度近視的患者只能是部分矯正，需配合框架眼鏡一起。

——《近視防控和角膜塑型鏡》

華柏恩視覺研究中心首席臨床研究經(jīng)理、研究視光師 Daniel Tilia博士

視角四：醫(yī)防結(jié)合與近視眼防控

要想讓科普知識走進(jìn)社會大眾，走進(jìn)校園，走進(jìn)到每個(gè)家長與孩子們，讓人人意識到與行為習(xí)慣相關(guān)的近視眼防控關(guān)鍵在于自身，在從小自覺養(yǎng)成并維持好愛眼、用眼、護(hù)眼的好習(xí)慣。需要充分利用現(xiàn)代社會的各種傳播渠道和各類信息傳播媒體，廣泛滲透到社會活動之中，最終形成大科普。

—— 《科普的力量——近視防控和視光臨床發(fā)展的助推器》

浙江大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科中心視光部主任 倪海龍教授

由于視力是主觀心理物理學(xué)的檢查，通過視覺訓(xùn)練是可以部分提高裸眼視力的，所以現(xiàn)在社會上有很多“視力訓(xùn)練”機(jī)構(gòu)，兒童可以通過視力訓(xùn)練提高裸眼視力，但是屈光度卻不會改變。按《規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，這部分兒童可能會被“漏篩”，如果做過“視覺訓(xùn)練”的兒童很多，還會造成總體近視眼患病率下降的假象。

——《近視篩查與屈光發(fā)育檔案解讀》

上海新虹橋國際醫(yī)學(xué)園區(qū)美視美景眼科中心 梅穎教授

連續(xù)性的近視防控分為以下3個(gè)階段：假期，寒暑假作為近視防控系統(tǒng)監(jiān)測的起點(diǎn)；開學(xué)，維持假期的防控結(jié)果；并發(fā)癥的防治，對于預(yù)測18歲達(dá)到-6D的近視需要準(zhǔn)備近視并發(fā)癥的預(yù)防和治療。綜合防控可從生活、物理理療、藥物、光學(xué)器械及手術(shù)矯正方面考慮。最后，建議國家為每個(gè)人建立眼健康檔案，患者要定期隨訪。

——《中國兒童青少年近視眼防控一攬子方案》

陜西省人民醫(yī)院眼科主任 石一寧教授

在當(dāng)前近視率居高不下的大背景下，近視眼防控應(yīng)該將重點(diǎn)放在“防”，主動出擊，“控”則是被動應(yīng)對的方法，在近視眼防控過程中，我們更應(yīng)該扎根社區(qū)，依托社區(qū)服務(wù)中心，嵌入社區(qū)各個(gè)宣教環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)驗(yàn)光配鏡醫(yī)療診治為早期行為干預(yù)為主，轉(zhuǎn)填鴨式灌輸宣教為互動游戲體驗(yàn)中進(jìn)一步認(rèn)識眼睛的重要性。

——《近視防控——從科普到行為干預(yù)》

溫深圳市亮睛視覺研究所 賀際明主任

近視眼防控監(jiān)測數(shù)據(jù)成果匯報(bào)

專家、學(xué)者的主題分享結(jié)束后，來自不同區(qū)域近視眼防控監(jiān)測點(diǎn)的代表在會上回顧了所在區(qū)域近視防控中心從成立到如今不斷發(fā)展的歷程，也詳細(xì)介紹了各自區(qū)域的兒童青少年近視率現(xiàn)狀、政府出臺的政策、落實(shí)情況及改善舉措等方面的重要內(nèi)容。

近視眼防控前置共識發(fā)布

此次在三亞召開的第7屆全國近視眼防控高峰論壇于閉幕式提出了《近視眼前置防控共識》，由梅穎教授代曾駿文教授宣讀并發(fā)布了此共識，共識提出：“兒童近視眼防控年齡越小越好，越早越好；新生一代應(yīng)從出生就開始預(yù)防近視”的目標(biāo)。

大會最后，由梅穎教授致閉幕辭，他引用樊澤民處長為共勉激勵參與近視眼防控的工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)近視防控的工作時(shí)提出的幾句箴言：“把工作抓到底、抓到位，力爭干一件事，成一件事；不僅要做而且要說，不僅要做得漂亮，更要做得精彩；在平淡中做好自己的工作，每個(gè)人都可以在平凡的崗位上坐著不平凡的事，正如我們的近視防控工作”為本次大會畫上了圓滿的句號。?