最是書香能致遠

趙俊輝

文題實錄

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

書是人類的精神家園。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣f：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！?/p>

請選擇一個角度，寫一篇文章，談?wù)勀銓ψx書的理解或者你與書的故事，讓大家分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁，從你的感悟、體驗和見解中，得到啟迪。要求：自擬標(biāo)題，不少于600字。

技法點撥

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！睍侨祟惖木袷臣Z，書是人類心聲的寫照。翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。讀書，讓我們學(xué)會了立志揚帆，去到達成功的彼岸;讀書，讓我們感到了無限快樂。寫好這則材料作文，我們可以這樣做：

一、立好意。立意是文章成敗的關(guān)鍵。材料給的寫作中心很寬泛，我們可以寫讀書的故事、經(jīng)歷、體會;可以寫讀書與不讀書的區(qū)別;可以暢想未來，設(shè)想未來的讀書情況;可以寫讀書與人生的關(guān)系。請看著名作家阿來的《詞典故事》片段：

我看到了希望，便擦干了眼淚。她說了一個簡單的成語，要我解釋。我解釋了。她又說了一個，我又解釋了。然后，她的手越出柜臺，落在了我的頭頂，深深嘆了口氣，說：“不容易，一個鄉(xiāng)下的孩子?！比缓蟊闫评堰@本小書賣給了我。從此，很長一段時間，我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此，我有了第一本自己的藏書。從此，我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。

阿來不僅僅是講述詞典的故事，而是在告訴我們一段成長的經(jīng)歷以及成長的收獲，主題深刻。“讀書決定命運”“閱讀書籍就是閱讀人生”“因為讀書，所以快樂”“讀書品自高”都是不錯的立意選擇。

二、描好點。一部作品，并不是每一處都可以撼動讀者，往往只有那么幾處細(xì)節(jié)最具感染力，最能打動讀者的心靈。寫作時，一定要選擇一個動情點來描寫，可以是書中的一個情節(jié)一句話語，可以是讀書時的一種感受一種思考。請看學(xué)者胡適的《不要拋棄學(xué)問》的片段：

諸位，11萬頁書足可以使你成為一個學(xué)者了?？墒牵刻炜慈N小報也得費你一點鐘的工夫;四圈麻將也將費你一點鐘的光陰，看小報呢？還是打麻將呢？還是努力做一個學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！

看，用生活中看小報和打麻將兩個極其微小的細(xì)節(jié)告訴別人讀書的時間是可以擠出來的，很有說服力。將大量的筆墨潑灑在一個細(xì)節(jié)上，勢必會讓你的文章真情畢現(xiàn)。

三、選好體。好的文體可以體現(xiàn)我們的個性，利于我們寫作。擅長記敘的同學(xué)，可回憶讀書的五彩生活;鐘情抒情的同學(xué)，可抒寫愛書讀書的浪漫情趣，直抒讀書的快樂之情;喜歡說明的同學(xué)，可全面總結(jié)讀書經(jīng)驗，簡要介紹讀書方法。根據(jù)寫作的要求，我們還可以打造一些新穎的寫作形式，體現(xiàn)自己的個性和思想。比如寫一封電子郵件，和好朋友一起分享一本好書，寫出你的感受和從中獲得的啟發(fā)等;發(fā)表你對書中某一種觀點或人物的新穎獨到的看法，體現(xiàn)你的創(chuàng)新思維;采用訪談、實話實說等形式虛擬和作家進行對話，解讀一部作品。

佳作工坊

有詩的青春

趙海燕

我一向強調(diào)人格獨立，總想擁有一片屬于我自己的天空。它是我唯一孤獨的執(zhí)著，平凡的堅定，它是屬于我一個人的精彩。

曾擇一間小屋，空空的小屋，只放一張桌，一把椅，一杯清清的茶。然后，靜坐如禪，把思想掏空，讓心靈如止水，讓陽光從窗口輕輕灑進。這時，享受到的便是“問君何能爾？心遠地自偏”的寧靜;便是“荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠”的自由;便是“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑……

曾立在微波的潭旁，靜觀活水流去，想到的是“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的哲理;遠望水面的藍天、白云、鳥兒，細(xì)看潭底的游魚、石塊，又感到“山光悅鳥性，潭影空人心”的愜意。

曾裹一襲白衣，傲岸清高地站在高處。閉上眼睛，心便似乎游離出竅，到了詩的世外桃源，真有一種“豁然開朗”的感覺。看“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀;看“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美麗;看“千里冰封，萬里雪飄”的闊大;看“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的安寧。

曾感嘆“人”字的簡單而又艱難，雖只一撇一捺，站直了可撐起一片藍天，站歪了卻能踐踏一方沃土。我敬佩屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，我贊美文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏，我感嘆岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的壯烈，我謳歌林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的熱忱……

曾經(jīng)寫下：冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的答案，我是一塊拒絕融化的冰?？扇缃裎覅s被它——詩，融化了。

是啊，梅總是在風(fēng)雪中釀出縷縷清香，劍總是在磨礪中綻放出灼灼光芒。獨自品著，獨自與詩人交流著，任他們帶我飛翔，向著自己能跨進的那座天堂揮毫潑墨，寫人間風(fēng)情萬種，攜詩自由飛翔。

有詩的青春，理想才有翅膀;有詩的青春，情感才能綻放;有詩的青春，心才可以飛翔。

如夢的年華，有詩的青春，正在那個懵懂的年紀(jì)吐芽、拔節(jié)、開花……

名師評點

這是一篇有著古樸之美的散文佳作。考生將詩和青春聯(lián)系起來，寫出了有詩陪伴的青春：詩存在于“我”生活中的各個角落，“我”又在詩的天空自由飛翔。詩和文中的“我”似乎合為一體。文章無一個“愛”字，但對詩的濃濃的“愛”卻滲透于每一行文字。同時，排比的大量使用，使思路清晰，語言流暢，就像一首優(yōu)美的散文詩。

佳作工坊

今生與書相伴

黃 燦

“無論春天多么遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨……”

一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫。

書亦人生，人生亦書。

讀書好比品茗，一絲清苦，一絲苦甜，需要人用自己的靈魂去尋找。書中深刻的言語猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶。這時書就如同茶一般，在你拒絕過去時讓你嗅到一股令人快慰的清香。你擁有過，你舍棄過，你付出過，你拼搏過，你還有什么遺憾呢？

讀書好比隱居，避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂;如同歸隱田園，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書時，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩;你可以在田間勞作，亦可以在月下獨酌。

讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。那些作者將自己內(nèi)心的全部都交付于你，任由你去閱讀評論，那么你還有什么孤獨呢？因為你擁有那么多知己呀！漸漸地，你發(fā)現(xiàn)你的思想已不是別人的跑馬場，而是你將所有書中的精華再提煉，再經(jīng)過與書中知己談?wù)摵笏玫降木A中的精華。

當(dāng)快樂的花瓣在你面前飄蕩，你也許會漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返;你也許會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠眺，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;你也許會獨坐窗前，想像著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。

愛上讀書，并非是一時沖動，因為心中不安定的人是不會喜歡讀書的。愛上讀書，并非想與人高談闊論，因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對思想的一種凈化……

擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶;如飲清泉，如嚼橄欖。

漫漫人生路，有書相伴，你一定會覺得今生無憾。

名師評點

這是一篇文采與思想俱佳的議論文佳作。開頭引用現(xiàn)代詩歌與古代詩歌，且采用短句，用詩化語言營造一種靈動氛圍，讓讀者不自主地沉溺其中。文章中間引用名言、警句，給語言涂抹詩意靈動的色彩，以此來增加文章的文化底蘊，文句有了意蘊，讀來給人一種深度感和厚度感。引用、比喻、擬人、排比，各種修辭手法的運用，也增加了文章的詩意靈動和文化底蘊，有力地提升了文章檔次。

小編貼士

素材卡片

-名言-

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

——劉向

不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。

—— 列夫·托爾斯泰

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。

——培根

-珠璣-

馬可以走著入睡，人可以走著讀書。如今，有誰算過自己一年到頭的讀書時間嗎？不用算，算出來一定會讓你大吃一驚，許多書都是走著讀的。不夸張地說，在匆匆忙忙的路上，書是我們的良師益友，回到家里，我們冷落書，書也冷落我們，似乎已變成了“敵人”。這不是聳人聽聞，這恰恰反映出了這個時代的特征以及現(xiàn)代人的心理特征。只是，在這樣一種走著讀書的風(fēng)景里，我們是該高興呢，還是多多少少有點感傷？（選自習(xí)作《走著讀書》）

真題拓展

世界是一個大的閱覽室。人生的過程，就是一個不斷閱讀，不斷豐盈，不斷充實，不斷完美自己的過程。無論是讀書讀人，還是讀山讀水，都會引起心靈的顫動，你都會有收獲與感悟。請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，以“閱讀___________”為題目，寫一篇600字以上作文，體裁不限。

寫作提示：

閱讀不能限于書本，遠足旅游、仰望星空、眺望大海、觀測物候、觀賞自然、鑒賞字畫時的神思飛揚、內(nèi)心律動、心靈震撼、心潮澎湃、沉思了悟，也是一種閱讀。這是一種無字書，是一種比閱讀書本更重要的大閱讀，這樣的內(nèi)容才會給讀者耳目一新之感。