王俊良
春天一向很文藝的上海,今年因了一下數(shù)十天的細(xì)雨,氤氳的街市像極了吳冠中的水墨懸于窗前。某日,忽推窗,枝頭新葉片片,椏間細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處銀亮亮的黃浦江奔涌而來(lái)。如此良辰美景,我選擇讀向繼東編《2018中國(guó)雜文年選》。否則,豈不有負(fù)春天!
《2018中國(guó)雜文年選》一書,延續(xù)了向繼東先生在選稿上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的一貫風(fēng)格。入選作家既有鄢烈山、宋志堅(jiān)、吳非、陸春祥、朱大路這樣的雜文名家,也不乏名不見經(jīng)傳的雜文新手;既有鄧剛、孫少山、陳世旭、聶鑫森、莫言等小說(shuō)、散文大家。也不乏初出茅廬的文壇新人。尤其值得一提的是,向繼東先生站在全球角度。用國(guó)際眼光觀照雜文,海外華人的獨(dú)特視角。令雜文的文化厚度陡然飆升。
在我看來(lái),《浮世繪》《雜感錄》《隨想記》《溫故坊》《新觀點(diǎn)》六個(gè)板塊的設(shè)置,頗具匠心。比如。開篇便是鄧剛的《你認(rèn)識(shí)你嗎》。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),鄧剛此文并不是一般意義上的雜文,文章更像是在拉家常,話題也是從司空見慣的生活瑣事著眼,從文學(xué)說(shuō)到孩子的教育,沒一句板著臉教訓(xùn)人的話。讓人在作者的敘述中,找到一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的全新角度。
著名雜文家沈棲的雜文《官場(chǎng)上的“風(fēng)月寶鑒”》,看似無(wú)意為之。實(shí)則妙趣天成。以本篇為例,“由頭”源自《紅樓夢(mèng)》“王熙鳳巧設(shè)相思局”一節(jié),目的在借虛構(gòu)的“風(fēng)月寶鑒”,來(lái)諷喻現(xiàn)實(shí)中的“官場(chǎng)中人”。無(wú)獨(dú)有偶,孫貴頌的雜文《說(shuō)聲“不知道”怕什么》,則從另一個(gè)角度,揭示人性中“強(qiáng)不知以為知”的“劣根性”,不懂裝懂,“死要面子活受罪”。
美國(guó)作家劉荒田的雜文,注重用事實(shí)講道理?!督o后代留什么》一文,選了兩個(gè)故事,一個(gè)是美國(guó)飛虎隊(duì)老兵朱先生及其親屬的回憶錄,講朱先生跟六個(gè)子女在一粥一飯的陪伴中,用愛的陽(yáng)光溫暖孩子一生;一個(gè)是美國(guó)前總統(tǒng)克林頓,在女兒婚禮上,接受女兒的約法三章:不踩草坪,不掉眼淚,不打踉蹌。用好爸爸的形象,闡釋父母“標(biāo)桿意義”!同樣是寫人生,劉世芬《敬畏每一粒塵埃》、高偉《從小學(xué)作文說(shuō)起》,則從不同角度,揭示了現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈與虛無(wú),重拾對(duì)常識(shí)的尊重。
《“康圣人”之偽》一文,給我的印象很深。這不僅因?yàn)樽骷覄⒔瓰I是河北老鄉(xiāng)。更在于文章打動(dòng)人心的深邃。文章對(duì)晚清思想家康有為,在道德文章上的“作偽”予以批判,揭示出“圣人”也是人。反映人性的復(fù)雜性與多面性。雜文家宋志堅(jiān)《賈寶玉不宜做官論》、鄢烈山《人生是一場(chǎng)接力賽》,是兩篇完整意義上的雜文。前者喻莊于諧,后者啟蒙于微。在不疾不徐的娓娓敘述中,開啟人心的窗口。
開啟人心的意義。在于“喚醒”與“啟蒙”。年選專注于此,與向繼東先生深厚的文化底蘊(yùn)與對(duì)文字的敬畏不無(wú)關(guān)系??梢哉f(shuō)。向繼東所選文字。從來(lái)不用定性或者裝飾性的字眼,盡量把得出結(jié)論的權(quán)力和快樂留給讀者。有意識(shí)地讓作者去引導(dǎo)讀者摒棄盲從,習(xí)慣于尊重常識(shí),用心感知人間冷暖,觀察、分析歷史與現(xiàn)實(shí)之間的延續(xù)與流變,慢慢讀懂漸變中的中國(guó)。
也許,這不是一蹴而就的工作。關(guān)鍵是,與向繼東先生一起努力的。是一大批關(guān)注社會(huì)的雜文家和編輯家。以《2018中國(guó)雜文年選》選文為例,據(jù)統(tǒng)計(jì),《今晚報(bào)》入選23篇,排在所有紙媒第一位;《上海法治報(bào)》《解放日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》緊隨其后,以入選5、4、4篇排在二、三名;《雜文月刊》入選6篇,居全國(guó)同類期刊之首!
可喜的是,讀畢《2018中國(guó)雜文年選》,連續(xù)下了三個(gè)月春雨的上海,天競(jìng)徹底睛了!《池北偶談》云,“忽推窗,見桃花爛然。遂有悟,并氣節(jié)之想亦冰消矣”。原來(lái),每人都有一扇窗可推的。雜文的作用,在告誡世人如何推窗。須知?!耙淬y山拍天浪。開窗放入大江來(lái)”!
童玲/圖