跟著名著學(xué)寫(xiě)作之靜物描寫(xiě)

曾令娥

靜物描寫(xiě)，是指像畫(huà)家畫(huà)靜物寫(xiě)生似的對(duì)景物或器物等在靜止中的狀態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)。世間萬(wàn)物紛繁復(fù)雜，各具形態(tài)，各有情性?；ú輼?shù)木，怡人心情;器皿什物，情有獨(dú)鐘。只要是你心有所動(dòng)，都可以由你任意驅(qū)遣，把自己對(duì)事物的觀察，對(duì)生活的思索和領(lǐng)悟準(zhǔn)確形象地揭示出來(lái)。

【左讀名家經(jīng)典】

一

南屏石，無(wú)出奔云右者。奔云得其情，未得其理。石如滇茶一朵，風(fēng)雨落之，半入泥土，花瓣棱棱，三四層折。人走其中，如蝶入花心，無(wú)須不綴也。

（節(jié)選自明·張岱《陶庵夢(mèng)憶之奔云石》）

二

我們走進(jìn)屋子，我的眼睛立刻落到這幅畫(huà)上。很久很久我一直看著它。

畫(huà)的是一堆水果：芒果、香蕉、橘子，還有一些我叫不出名字的東西。第一眼望去，這幅畫(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)有什么怪異的地方……這幅畫(huà)的著色非常怪異，叫人感到心神不寧，其感覺(jué)是很難確切說(shuō)清的。濃濁的藍(lán)色是不透明的，有如刻工精細(xì)的青金石雕盤(pán)，但又顫動(dòng)著閃閃光澤，令人想到生活的神秘悸動(dòng);紫色像腐肉似的叫人感到嫌惡，但與此同時(shí)又勾起一種熾熱的欲望;紅色鮮艷刺目，有如冬青灌木結(jié)的小紅果——一個(gè)人會(huì)聯(lián)想英國(guó)的圣誕節(jié)，白雪皚皚，歡樂(lè)的氣氛和兒童的笑語(yǔ)喧嘩——，但畫(huà)家又運(yùn)用自己的魔筆，使這種光澤柔和下來(lái)，讓它呈現(xiàn)出有如乳鴿胸脯一樣的柔嫩，叫人神怡心馳;深黃色有些突兀地轉(zhuǎn)成綠色，給人帶來(lái)春天的芳香和濺著泡沫的山泉的明凈。誰(shuí)能知道，是什么痛苦的幻想創(chuàng)造出這些果實(shí)的呢？該不是看管金蘋(píng)果園的赫斯珀里得斯三姐妹在波利尼西亞果園中培植出來(lái)的吧！奇怪的是，這些果實(shí)都像活的一樣，仿佛是在混沌初開(kāi)時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的，當(dāng)時(shí)任何事物還都沒(méi)有固定的形體，豐實(shí)肥碩，散發(fā)著濃郁的熱帶氣息，好像具有一種獨(dú)特的憂(yōu)郁的感情。它們是被施展了魔法的果子，任何人嘗了就能打開(kāi)通向不知道哪些靈魂秘密的門(mén)扉，就可以走進(jìn)幻境的神秘宮殿。

它們?cè)杏鵁o(wú)法預(yù)知的危險(xiǎn)，咬一口就可能把一個(gè)人變成野獸，但也說(shuō)不定會(huì)變成神靈。一切健康的、正常的東西，人們所有的一切美好的情誼、樸素的歡樂(lè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了它們;但它們又具有莫大的誘惑力，就像伊甸園中能分辨善惡的智慧果一樣，能把人帶進(jìn)未知的境界。

（節(jié)選自威廉·薩默賽特·毛姆《月亮和六便士》

三

瑪麗舍不得離開(kāi)那張放圣誕樹(shù)的桌子，因?yàn)樗谀巧厦姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分可愛(ài)的小人。

論外表，這小人的確有些經(jīng)不起批評(píng)的地方，他的上身太粗、太長(zhǎng)，和他那兩條瘦削的腿實(shí)在是配不起來(lái)，尤其是那個(gè)大頭，看起來(lái)好像不是他的頭一樣。但是看見(jiàn)他穿的衣裳，你便知道他是一個(gè)很有見(jiàn)解，特別是一個(gè)很有藝術(shù)眼光的青年。他穿著一件紫紅色的上衣，像騎兵軍官的軍服一樣，掛著一些用白絲線結(jié)成的穗子，衣服上每一個(gè)鈕子都是這樣好看。他那條褲子的褲腳管上，也裝飾著一些好看的扣子。尤其他那雙靴子，看起來(lái)好像那個(gè)是大學(xué)生穿的，不，那簡(jiǎn)直是軍官們穿的靴子。這雙靴子穿在他腳上，妥帖得好比是畫(huà)上去的一樣。只是他背后拖著的那塊窄窄的木板，畫(huà)成外套下擺的樣子，這倒是有些古怪。他頭上戴的那頂?shù)V工帽子，也有些不倫不類(lèi)。

（節(jié)選自霍夫曼《胡桃?jiàn)A子之咬核桃的小人》

讀有所思

選段一中，張岱認(rèn)為，在杭州南屏山所有的石頭中，數(shù)奔云石最為精絕，沒(méi)有一塊石頭能比得上它。然而，這個(gè)名字卻不是特別恰切——它符合石頭的情韻，卻沒(méi)有石頭的理趣。奔云石就像云南的一朵茶花，經(jīng)風(fēng)吹雨打之后落下來(lái)，一半埋在泥土中，露出地面的花瓣上紋脈清晰，棱角突出，折為三四層。如果人進(jìn)入其中，就像一只翩翩起舞的蝴蝶穿入了花心，每一層花瓣都值得仔細(xì)品咂。張岱為文惜墨如金，此段里，他對(duì)奔云石的描寫(xiě)即是如此，抓住了此石的特點(diǎn)，新穎的比喻讓人叫絕。

選段二中，毛姆寫(xiě)畫(huà)，大膽聯(lián)想，寫(xiě)出真實(shí)的感覺(jué)。畫(huà)面是靜態(tài)的，畫(huà)面的內(nèi)容是有限的，但畫(huà)家要表現(xiàn)的意象卻是豐富的。如何挖掘畫(huà)面背后的信息，需要觀察者大膽想象。毛姆寫(xiě)靜物畫(huà)中的色彩，“濃濁的藍(lán)色”“有如刻工精細(xì)的青金石雕盤(pán)，但又顫動(dòng)著閃閃光澤，令人想到生活的神秘悸動(dòng)”“紫色像腐肉似的叫人感到嫌惡，但與此同時(shí)又勾起一種熾熱的欲望”“紅色鮮艷刺目，有如冬青灌木結(jié)的小紅果”“深黃色有些突兀地轉(zhuǎn)成綠色，給人帶來(lái)春天的芳香和濺著泡沫的山泉的明凈”。這些奇特大膽的比喻句，讓人讀后如見(jiàn)其畫(huà)，留下了深刻的印象。

選段三中，霍夫曼是寫(xiě)靜物的高手。一個(gè)玩具兵，在霍夫曼的筆下，變得活靈活現(xiàn)。作者先是交代了物體的位置，寫(xiě)了瑪麗的喜歡，然后詳細(xì)描寫(xiě)玩具兵的外形，從身子、腿、衣服，到上衣、帽子、靴子、背后的板子等。在描寫(xiě)時(shí)，特別突出細(xì)節(jié)“背后拖著的那塊窄窄的木板”，交代了木板的用途。

思有所悟

要想寫(xiě)好靜物，同學(xué)們需要從以下方面入手：

1.觀察細(xì)致，抓住特點(diǎn)。如描寫(xiě)一棵掛滿(mǎn)樹(shù)掛的小樹(shù)，同學(xué)們需要仔細(xì)觀察，思考，作為中心景物的這棵小樹(shù)是怎樣的？樹(shù)掛是什么樣子的？把這些問(wèn)題想清楚，你筆下的文字自然吸引人。

2.化整為零，調(diào)動(dòng)五感。描寫(xiě)靜物，需要先了解觀察的對(duì)象。一般情況下，我們把中心景物分成幾個(gè)部分來(lái)觀察，會(huì)收到事半功倍的效果。如上例中的小樹(shù)，樹(shù)有樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉，這棵樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉，有樹(shù)掛，就觀察樹(shù)掛。這棵樹(shù)哪兒最美，當(dāng)然是樹(shù)掛，那就仔細(xì)觀察樹(shù)掛。觀察的時(shí)候不能只看，還要用其他感官來(lái)體驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)，是從視覺(jué)：形狀、顏色、姿態(tài);聽(tīng)覺(jué)：聲音;嗅覺(jué)：氣味;味覺(jué)：嘗滋味;觸覺(jué)：軟硬、涼熱等去觀察體驗(yàn)。若能利用好自己的感官，作文也會(huì)變得生動(dòng)有趣。

3.化靜為動(dòng)，展開(kāi)聯(lián)想。工藝品、生活學(xué)習(xí)用品、玩具、亭臺(tái)樓閣等都是靜物，我們?cè)鯓硬拍馨阉鼈儗?xiě)活呢？一句話(huà)，就是要用心觀察，寫(xiě)出靜物的內(nèi)在品質(zhì)，讓靜止的物體充滿(mǎn)生命力，成為與作者、讀者交流的一個(gè)真實(shí)對(duì)象。如毛姆對(duì)一幅畫(huà)的描寫(xiě)，結(jié)合畫(huà)面想到“金蘋(píng)果園”，想到“神秘宮殿”，想到“莫大的誘惑力，就像伊甸園中能分辨善惡的智慧果一樣，能把人帶進(jìn)未知的境界”。此時(shí)，繪畫(huà)不再是冷冰冰的物什了，而是被作者注入了情感精神，具有了生機(jī)與活力。

【右寫(xiě)典范片段】

春天的含羞草像一個(gè)清純的小姑娘，幾乎每隔一天就會(huì)長(zhǎng)出一片青綠色的小葉。四月份，含羞草已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，就像階梯一樣，整齊地排列在兩邊。五月份，含羞草的葉子變大了，一株含羞草就像一把扇子。每天，我都會(huì)情不自禁地碰一下含羞草。每當(dāng)指肚觸動(dòng)它葉子的一剎那，葉子就害羞地縮了回去。

夏天，含羞草那嫩綠的葉子變深了，葉片也變得更茂盛了。更吸引人的是，含羞草開(kāi)出了粉紅色的、圓圓的可愛(ài)小花?；ǘ涞紫碌那o，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、尖尖的小刺。我試圖碰了它一下，誰(shuí)知這小小的刺還非常扎人。

[湖南桃花江鎮(zhèn)二中（北校區(qū)） 羅佳玥 《我的含羞草》]

段中的哪個(gè)句子給你帶來(lái)的印象最深刻？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

【課后練筆】

廚房是一個(gè)盛產(chǎn)美食的地方，讓每一個(gè)“資深吃貨”心向往之。廚房里有哪些餐廚用具？你能叫出它們的名字嗎？你知道它們的用途嗎？今天，讓我們一起走進(jìn)廚房，去結(jié)交各種為我們做出美食、幫助我們享受美食的工具朋友吧。

請(qǐng)介紹廚房里任意一種物品，不少于600字，答題紙自備。