“加減乘除”解難題提升師生獲得感

李志雄

重慶工商大學(xué)貫徹習(xí)近平總書記在河南考察調(diào)研時提出的“四個注重”重要指示，聚焦師生關(guān)心、關(guān)注的難點、痛點問題，“加減乘除”解難題辦實事。

加壓力、加速度，促改進。堅持問題導(dǎo)向，把主題教育融入學(xué)校本科教學(xué)工作，傳壓力緊責(zé)任，全面提升本科教育和人才培養(yǎng)質(zhì)量。累計投入近3億元資金，新建了黨群服務(wù)中心，解決了學(xué)生選課、教授工作室、學(xué)生公寓空調(diào)、學(xué)府苑車庫地面施工、校園視頻監(jiān)控室等100多個問題。

減數(shù)量、減流程，求務(wù)實。聚焦文山會海反彈、調(diào)查研究不實等問題，提出并著力解決形式主義突出問題的10項行動舉措，減數(shù)量、提質(zhì)量、增實效，營造良好政治生態(tài)。針對辦事不方便，推行“投遞式”報賬箱、啟用新的財務(wù)實時查詢系統(tǒng)、實現(xiàn)科研經(jīng)費網(wǎng)上報銷、優(yōu)化OA辦公系統(tǒng)，讓信息多在線上“跑”，師生線下路少跑。

乘數(shù)大、乘效應(yīng)，輻射廣。全面啟動科級崗位設(shè)置及科級干部調(diào)整工作，選拔了90余名科級干部履新，干事創(chuàng)業(yè)勁頭更足。選派4名駐村第一書記，助力鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅;培育的“感動校園人物”、“校長榮譽獎”、“小紅帽”黨建基地、輔導(dǎo)員家訪、“三共”系列活動等一個個弘揚正能量的文化品牌沁潤人心，榜樣效應(yīng)激勵廣大師生接續(xù)奮斗、砥礪前行。

除差距、除壁壘，謀突破。面對“高精尖缺”人才不足、學(xué)科資源整合及學(xué)科群建設(shè)力度不夠等關(guān)鍵問題，大力引育人才補短板，逐步消除教學(xué)學(xué)院師資差距;大力實施“大商科+新工科”商工融合創(chuàng)新發(fā)展舉措，探索建設(shè)“人工智能+”學(xué)科專業(yè)群，在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科下增設(shè)智能金融學(xué)科方向等，破除學(xué)科壁壘，構(gòu)建學(xué)科生態(tài)體系。

（作者系重慶工商大學(xué)黨委書記）