綠色的洇染

陳玉芬

美的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。

——題記

讀《響水在溪》用了兩天的時間，于是，在我匆忙的間刻中，便有了一段屬于自己心靈的鄉(xiāng)愿。時間很緊，筆短情長，作者筆下的一山一水，一朝一夕，讓流年的回憶填滿了鄉(xiāng)情。讀此書時恰逢春日，首先映入眼簾的便是那一片充盈的綠意。

在徐迅老師很多篇章中，我無數(shù)次聽到了“綠色”的聲音，森林中、樹叢間、月光下，就連一縷鄉(xiāng)村的炊煙裊裊處，都紛揚(yáng)著一抹喜悅的綠色，是如此的從容和灑脫。在作者的筆下，“綠”已不是顏色，而是一曲美妙絕倫的交響曲，叩人心弦，委婉動聽。這是一種繁榮昌盛的底色，更是生命的寫照。

但凡是60年代的人，記憶中的丟手娟、踢毽子、跳房子、跳皮筋等游戲留在快樂的潛意識中，美好而難忘。文字中掀起的往事，不由得讓你再次回到自己的兒時，追隨“綠”色，去尋找作者的足跡，而一篇篇無處可尋卻又如影隨形的思鄉(xiāng)之篇，直讓我潸然淚下。他父親和我的公公相似之處是在本該頤養(yǎng)之年時，未及時對祖母行孝道就含淚離世的遺憾?！安灰粫?，父親就走了，祖母在床上獨(dú)自哭泣了起來，盡管我們沒有讓她參與喪事，但祖母差不多立即陷入一種恍恍惚惚的狀態(tài)”。此時作者不停地給自己打氣，即便是一棵孤立無援的樹，也要繼續(xù)生長，他要替父盡孝，撐起這個家。在他的精神世界油然升起的是一種動力和鞭策。父親的一把小鐵錘、一句話就夠他享用一生，“你莫小看這些廢鐵，只要用功，什么東西都能成”，我在書的扉頁旁邊激動地寫下了“經(jīng)典”二字。父親是一個裝滿故事的老人，那片陽光，那里的草木，那里的鐵花飛濺，會不知疲倦地把它們珍藏成回憶，從容地讓他去面對人生的各種考驗?！罢l言寸草心，報得三春暉”，兒子生日那天他發(fā)了這樣一句話，別人看了點(diǎn)贊，我看后心濕了一片。

這本書中的《父親不說話》和《半堵墻》兩篇文章是親情姊妹篇，一個“瘦細(xì)的像核桃似的小臉，身體就像一扇沉重的磨盤，不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著”，外表柔弱而內(nèi)心強(qiáng)大的女人，丈夫過世后，依然出了一份祖母的喪葬費(fèi)。多年以后的回憶，如水一般的母愛，更是一種堅強(qiáng)。情商高的人，是溫暖、熏染和滋養(yǎng)后的心靈，這讓他不止善良更為優(yōu)秀。而他濕潤的情懷在心間揮之不去的，更是飄泊天涯海角時的一縷思念和美好，一份力量和源泉。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，大自然的美在徐迅老師的筆下猶如一個個美若天仙的少女、頑皮淘氣的孩童，多處用擬人的手法，使人感受到大自然無憂無慮的魅力。天地萌生萬物，這些有生命的東西在我們生命中給了一種力量和陪伴，春風(fēng)綻放的桃花、凌寒傲放的梅花、綠蓋擎天的荷花、秋日飄香的丹桂、勢不可擋的竹林，還有彩虹陽光風(fēng)雨雷雪等都是作者的摯愛。無論是在天臺山的路途中，還是在鏡泊湖與伊春的深林里;無論是見秦淮河夜晚的燈影，還是又見夢中的桃花源，都讓我跟隨著徐迅老師的一文一字飽眼了一番怡靜和璀燦，而這樣的詩情畫意，這樣的樂天祥和，喚醒了原始的人寂寞中的酣夢。

讀書，讀人生，讀自然，也就滋養(yǎng)了性情。社會發(fā)展飛快，現(xiàn)代人有太多的選擇，每個人都懷揣著不同的夢想，是事業(yè)的成功還是財富的富足，已是生活中沉甸甸的抉擇。在匆匆腳步里，能如作者一般質(zhì)樸平淡地生活，追尋一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，如同微瀾的水紋、氤嫣的乳霧，緩緩地滲入你的思想，深深地感動你的心靈，身邊的每一點(diǎn)美和悠然，既是一種生活方式也是一種生命的力量。

如文所言：“想象一株梅，立于勤山勞水間，清香到永遠(yuǎn)。”歲月贈與的苦難與滄桑，恰如梅的綽約與風(fēng)骨。孟子提倡頤養(yǎng)的浩然之氣來自天地，一個人性情涵養(yǎng)好，才能夠做一個頂天立地的真君子，“氣”就如徐迅老師的親臨山水，走入自然，眼隨景移，心隨景動，胸襟和眼界自會不同。辛棄疾說“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，這是一種境界和浪漫。

品讀徐迅老師的《響水在溪》，在他獨(dú)到的視角中得到向往自然的啟迪。不忘已往，活在現(xiàn)實，珍惜當(dāng)下。在紅塵紛擾、人心不古之今日，我更愿是一枚“梅花”般的女子，在傲雪綻放時，迎接那股即將來臨的“綠”意。

（編輯朱庭萱）