高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣評(píng)價(jià)分析

【摘 要】隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，電子信息技術(shù)已經(jīng)不斷融入當(dāng)代國(guó)民的生活當(dāng)中，數(shù)字閱讀漸漸取締紙質(zhì)圖書(shū)成為信息傳播的主要途徑，為了提升高校圖書(shū)館的實(shí)際價(jià)值，高校的圖書(shū)管理方面應(yīng)逐漸提高對(duì)數(shù)字閱讀推廣工作的重視程度。論文通過(guò)對(duì)數(shù)字閱讀推廣的主要特點(diǎn)進(jìn)行分析，最終提出高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣的有效策略。

【Abstract】With the continuous development of modern science and technology， electronic information technology has been constantly integrated into the lives of contemporary citizens， digital reading has gradually banned paper books as the main way of information dissemination. In order to enhance the practical value of university libraries， the library management of colleges and universities should gradually increase the importance of digital reading promotion. Through the analysis of the main characteristics of digital reading promotion， this paper puts forward some effective strategies for the promotion of digital reading in university libraries.

【關(guān)鍵詞】高校;圖書(shū)館;數(shù)字閱讀;推廣;評(píng)價(jià)

【Keywords】 colleges and universities; library; digital reading; promotion; evaluation

【中圖分類(lèi)號(hào)】G258.6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1673-1069（2019）12-0084-02

1 引言

高校圖書(shū)館的建設(shè)發(fā)展中，數(shù)字閱讀推廣始終占據(jù)著至關(guān)重要的地位，但根據(jù)對(duì)江蘇高校調(diào)查結(jié)果分析得出，當(dāng)前的數(shù)字閱讀推廣方面工作已經(jīng)較為完善，但其中仍然存在著較大的提升空間，為了確保數(shù)字閱讀推廣能夠擁有良好的信息傳播能力，本文基于此展開(kāi)研究，希望能夠進(jìn)一步提升高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣效率。

2 數(shù)字閱讀推廣的主要特點(diǎn)

信息化和網(wǎng)絡(luò)化水準(zhǔn)在不斷提升，充分展現(xiàn)數(shù)字化的便利特性，為人們生活和工作效率提供助力[1]。高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣也秉承著信息數(shù)字化的特點(diǎn)，總結(jié)特點(diǎn)如下：

首先，推廣渠道多元化。在數(shù)字閱讀推廣期間，可以利用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代化設(shè)備或者新媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣，這種推廣方式呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，其中包含微信公眾號(hào)、微博推文、網(wǎng)站推文、論壇文字、視頻影像等多種形式。

其次，推廣內(nèi)容具有表現(xiàn)力和生命力。原本傳統(tǒng)的紙質(zhì)內(nèi)容觀看時(shí)相對(duì)乏味，但數(shù)字閱讀推廣的形式也可以改為視頻、圖片等方式，讓內(nèi)容更加具有表現(xiàn)力和生命力，讀者也更容易接受。

最后，推廣結(jié)果的評(píng)估。圖書(shū)館工作人員在推廣過(guò)程中會(huì)接收到來(lái)自讀者的反饋評(píng)估，這種反饋評(píng)估可以通過(guò)論壇留言、網(wǎng)站留言等方式反饋給工作人員。

3 高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣的有效策略

3.1 利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行推廣

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)手機(jī)和電腦的依賴(lài)性也在與日俱增，因此，在推廣過(guò)程中需要以新媒體平臺(tái)為主要推廣手段，可以分兩個(gè)方面進(jìn)行推廣：

第一，微信方面。微信作為當(dāng)今社會(huì)較為重要的交流平臺(tái)，其可以迅速傳播信息，因此，可以采取個(gè)性化推送的方式，利用朋友圈進(jìn)行推廣。同時(shí)，校方圖書(shū)館工作人員也可以根據(jù)實(shí)際情況建立一個(gè)微信平臺(tái)，采取微信推廣的方式提升自身的推廣力度。

第二，微博方面。圖書(shū)館工作人員可以根據(jù)學(xué)生們喜愛(ài)閱讀微博推文的特性采取相應(yīng)的規(guī)劃和措施，由圖書(shū)館工作人員建立微博公眾號(hào)，每日進(jìn)行推文的發(fā)送與管理，其中可以包含數(shù)據(jù)庫(kù)資源、多媒體資源和課程指導(dǎo)等數(shù)字閱讀內(nèi)容，加大自身的知名度和曝光度，讓學(xué)生可以對(duì)高校圖書(shū)館產(chǎn)生興趣[2]。

3.2 優(yōu)化圖書(shū)館的服務(wù)體系

圖書(shū)館的經(jīng)營(yíng)模式因紙質(zhì)書(shū)籍而變得傳統(tǒng)，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，圖書(shū)館的管理服務(wù)工作也需要作出相應(yīng)的改革，應(yīng)當(dāng)積極吸納當(dāng)代社會(huì)的高科技技術(shù)，讓圖書(shū)館的書(shū)籍內(nèi)容也轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字閱讀的信息傳播模式，因此，在圖書(shū)館的管理、推廣和服務(wù)工作方面，應(yīng)當(dāng)采取紙質(zhì)書(shū)籍作為主體，數(shù)字閱讀作為輔助的經(jīng)營(yíng)理念，不能一味地只關(guān)注紙質(zhì)書(shū)籍方面，同時(shí)也要對(duì)數(shù)字閱讀給予一定關(guān)注，將原本的文本書(shū)籍租借記錄方式改變成電腦或手機(jī)平臺(tái)的管理模式，最后還需要適當(dāng)延長(zhǎng)數(shù)字圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，減少服務(wù)收費(fèi)。

3.3 提高館員數(shù)字閱讀推廣服務(wù)能力

高校職教人員中具備圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技能的人員占比較小，因此，缺少相應(yīng)的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，難以確保圖書(shū)館的正常運(yùn)營(yíng)與推廣，因此，需要提高官員數(shù)字閱讀推廣服務(wù)能力。

第一，需要對(duì)館員進(jìn)行定期的培訓(xùn)課程教育，為館員樹(shù)立正確的數(shù)字閱讀媒體推廣理念以及推廣方式，讓館員能夠?qū)?shù)字閱讀擁有直觀的理解并且能夠進(jìn)一步掌握數(shù)字閱讀方面的知識(shí)[3]。

第二，需要加強(qiáng)館員的數(shù)字閱讀推廣能力。數(shù)字閱讀推廣具備極強(qiáng)的自主性和互動(dòng)性，可以提高學(xué)生和圖書(shū)館之間的互動(dòng)效果，因此，館員對(duì)微信公眾平臺(tái)形成有效的管理和記錄，從而提升學(xué)生的自主積極性，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。綜上所述，館員需要充分利用新媒體數(shù)字閱讀推廣模式，才能提升數(shù)字閱讀推廣的實(shí)際價(jià)值，讓學(xué)生在閱讀中對(duì)自身知識(shí)水平和文化素養(yǎng)有所提高。

3.4 實(shí)施推廣評(píng)價(jià)機(jī)制

高校圖書(shū)館需要建立起完善的推廣評(píng)價(jià)機(jī)制，為了確保推廣的效果和作用，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生進(jìn)行閱讀推廣評(píng)價(jià)，提出閱讀推廣當(dāng)中所存在的不足之處，讓圖書(shū)館館員充分了解到自身的改進(jìn)空間，能夠?qū)⑼茝V方法進(jìn)行不斷改良，確保數(shù)字閱讀推廣能夠達(dá)到預(yù)期的效果和作用，為學(xué)生提供良好的閱讀渠道。

4 結(jié)語(yǔ)

高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣工作的有效開(kāi)展，不僅能夠提升學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)能夠通過(guò)對(duì)古代名著的閱讀提高自身的文化素養(yǎng)，需要根據(jù)數(shù)字化的特點(diǎn)，開(kāi)展數(shù)字閱讀的推廣工作，從而提升高校圖書(shū)館的實(shí)際價(jià)值，最終完成全面提升學(xué)生整體素質(zhì)的目標(biāo)。

【參考文獻(xiàn)】

【1】王雷.高校圖書(shū)館數(shù)字資源閱讀推廣的有效方式分析[J].才智，2019（28）：225.

【2】郭偉，楊靜，張勁柏.數(shù)字閱讀時(shí)代高校圖書(shū)館服務(wù)模式創(chuàng)新研究[J].職業(yè)技術(shù)教育，2019，40（26）：16-19.

【3】彭愛(ài)東，邢思思，茆意宏.圖書(shū)館數(shù)字閱讀推廣的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[J].圖書(shū)情報(bào)工作：1-10.

【作者簡(jiǎn)介】陳建新（1969-），女，江蘇淮陰人，副研究員，從事讀者服務(wù)研究。