當(dāng)菜鳥遇上老將

丁子迅

“啪！”“21∶19，老爸，我贏了。”“小子，你別得意。我們再來一場！”未曾想到，老爸也有今天，更是讓我想起了原先的羽毛球菜鳥。

四年級的時候，我經(jīng)常跟同學(xué)打羽毛球，百戰(zhàn)不敗。我洋洋得意，和美猴王一樣給自己封了個“天下第一”。老爸知道后，晚上跟我約戰(zhàn)。信心滿滿的我，二話沒說就答應(yīng)了。

第一次跟老爸較量，我心里有些緊張。面對那一個個飛來的球，我不知所措，胡亂揮舞著球拍，一個球都沒打過去，初戰(zhàn)告“負”?！翱磥砟愕挠鹈蛩竭€有待提高嘛！”老爸得意地對我說?！袄习?，你別得意，我剛才只是緊張了，下一局一定贏！”我心里很是不服氣?！昂茫斜臼略賮硪粓?？”“比就比，誰怕誰！”月光灑落在這對仍在大戰(zhàn)的父子身上，顯得特別柔和。

第二局，我自以為摸清了老爸的水平，一定能贏?？墒屡c愿違，面對老爸的一個個扣殺，我還沒反應(yīng)過來，球就落到了地上。二戰(zhàn)再負，老爸這老將還真有一手，看來我的水平真的有待提高??！

經(jīng)過兩周的努力，我和老爸再次約戰(zhàn)?！俺晕乙粨簦习帜爿敹?！”我一個扣殺，球飛過網(wǎng)去。就在球剛要落到地上時，老爸嘴角一笑，降低重心，一個反殺將球打過網(wǎng)來，成功反殺，以21∶19的比分獲勝。“再來一局！”“啪——啪——”的聲音再次響起。在柔和的月光下，路燈就像一位忠實的觀眾，默默觀戰(zhàn)。

經(jīng)過一個月的不懈努力，我打羽毛球的水平像火山爆發(fā)般直線上升，幾乎和老爸的水平并駕齊驅(qū)。于是我和老爸再次約戰(zhàn)。還是同樣的地點，同樣的人物，同樣在打羽毛球。但，就像靈魂轉(zhuǎn)換一般?？矍虻淖兂闪死习郑忧虻淖兂闪宋??！俺晕乙粨?！”他一個扣球，讓球飛過了網(wǎng)，并極速沖向地面。就在他得意的時候，我嘴角一笑，肌肉緊繃，雙腿一蹲，在球離地面還有3cm的時候，我及時接到將球打到他的網(wǎng)內(nèi)。老爸還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)筆直地落到了地上。我以21∶19獲勝。

“再來！”……老爸就像揪著我的鼻子走一樣，讓我穩(wěn)步向前，從昔日的菜鳥變成了今日的高手。

這就是我和我的老爸，羽毛球場上的一對“健將”。

老師小語

習(xí)作先聲奪人，用對話引出父子間的較量。第一局中的“我很是不服氣”，主要用對話來呈現(xiàn);第二局告負的“我”，開始在心里問自己，心理描寫道出內(nèi)心的轉(zhuǎn)變;第三次交戰(zhàn)，老爸一連串的擊球動作，預(yù)告著“我”的失敗。三戰(zhàn)皆告負，激發(fā)起“我”的斗志，為下文中“我”的勝利埋下伏筆，也從側(cè)面讓我們認識了一位善于引導(dǎo)孩子進步的父親。

【作者系山東青島市新世紀市北學(xué)校五·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：一禾】