四川省成都市成飛中學(xué) 陳甜甜
【教學(xué)目標(biāo)】
1.默讀課文,了解海倫和沙利文老師的事跡,感受作者的情懷。
2.引導(dǎo)學(xué)生從聾盲啞人的角度,體驗(yàn)沙利文老師的教育藝術(shù),和海倫學(xué)習(xí)的艱辛與快樂(lè)。
3.感受海倫師生的偉大人格,激發(fā)學(xué)生熱愛生命,關(guān)愛他人的情懷。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.教學(xué)重點(diǎn):了解海勒凱勒的生平事跡,感受作者的情懷,理解在塑生命的內(nèi)涵。
2.教學(xué)難點(diǎn):從盲聾啞人的角度,體會(huì)莎莉文老師的教育藝術(shù),和海倫的艱辛與快樂(lè)。
【教學(xué)流程】
四、拓展延伸1.過(guò)渡:經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)酷、春的希望,海倫·凱勒開始進(jìn)入新的人生季節(jié)……2.海倫·凱勒人生第3季——生如夏花教師邊打出相關(guān)幻燈片圖片,邊簡(jiǎn)述:1898年,海倫·凱勒考入了位于麻薩諸塞州的劍橋女子學(xué)校(The Cambridge School for Young Ladies)。1900年秋天再考進(jìn)哈佛大學(xué)雷地克里夫?qū)W院,這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕?,可說(shuō)是難以置信。最后于1904年以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位,并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。1904年6月,海倫以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。兩年后,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席,開始了為盲人服務(wù)的社會(huì)工作。在繁忙的工作中,她始終沒有放下手中的筆,先后完成了14部著作?!段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑?lè)觀》等,都產(chǎn)生了世界范圍的影響。.3.海倫·凱勒人生第4季——秋的輝煌教師邊打出相關(guān)幻燈片圖片,邊簡(jiǎn)述:1955年,她榮獲哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)受此殊榮的婦女。海倫把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的尊敬,1959年聯(lián)合國(guó)還曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)。1964年被授于“總統(tǒng)自由勛章”。1965年被評(píng)為“世界十大杰出婦女之一”。美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選海倫·凱勒為“20世紀(jì)美國(guó)10大偶像之一”。4.過(guò)渡:中央電視臺(tái)有一個(gè)欄目叫《感動(dòng)中國(guó)》,每年都要評(píng)選出當(dāng)年度最震撼人心、令人感動(dòng)的人物。假如今年央視要擴(kuò)大規(guī)模,舉辦一個(gè)“感動(dòng)世界100年世界十大人物評(píng)選活動(dòng)”,我相信海倫·凱勒和莎莉文老師一定會(huì)當(dāng)選。接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樯蛭睦蠋熀秃悺P勒寫一段頒獎(jiǎng)詞。要求:①語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢;②情感真摯動(dòng)人。5.讓學(xué)生朗讀交流自己寫的頒獎(jiǎng)詞,教師配樂(lè)并簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。學(xué)生觀看圖片,聽老師講述,并做好課堂筆記。教學(xué)要以學(xué)生為本、以課文為本,但不能囿于課本,必須適當(dāng)結(jié)合課文內(nèi)容幫助學(xué)生更好地理解文本,擴(kuò)展視野。學(xué)生觀看圖片,聽老師講述,并做好課堂筆記。學(xué)生按要求快速進(jìn)行課堂短文練筆。學(xué)生踴躍朗讀自己剛才所寫的頒獎(jiǎng)詞,師生交流。五、1.總結(jié)全文、個(gè)布置作業(yè) 人教師總結(jié):卓越在于堅(jiān)持,偉大在于無(wú)私。今天,那卓越的生命連同那個(gè)偉大的再塑生命的人,早已不再世,但她們頑強(qiáng)的意志、偉大的人格,卻激勵(lì)著我們?nèi)釔凵⑷ジ卸魃?、去?chuàng)造生命的奇跡!學(xué)生認(rèn)真聽講,感悟莎莉文老師及海倫·凱勒的精神力量。知行合一,學(xué)以致用。啟發(fā)學(xué)生珍愛生命,助人為樂(lè),樹立遠(yuǎn)大志向,努力創(chuàng)造人生輝煌。2.布置作業(yè):(1)修改完善頒獎(jiǎng)詞(2)閱讀海倫·凱勒著作《假如給我三天光明》并寫讀后感,字?jǐn)?shù)不少于500字。