地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的思考與創(chuàng)新實踐
——以《中原工學(xué)院學(xué)報》為例

張旺璽， 王長通

(中原工學(xué)院 學(xué)報編輯部， 河南 鄭州， 450007)

建設(shè)世界一流科技期刊是近段時間國內(nèi)期刊界熱議的話題，也是我國科技期刊改革發(fā)展的重要任務(wù)。2018年11月14日，中央全面深化改革委員會第五次會議審議通過，由中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強和改進出版工作的意見》，為出版業(yè)發(fā)展指明了方向。2019年8月5日，由中國科協(xié)、中宣部、教育部和科技部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》，目標(biāo)瞄向建設(shè)世界一流科技期刊，科學(xué)編制重點建設(shè)期刊目錄，做精做強一批基礎(chǔ)和傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域期刊。相關(guān)政策出臺，必能加速推進國內(nèi)一部分有影響力期刊的高質(zhì)量發(fā)展。中國科協(xié)經(jīng)過統(tǒng)一部署，2018年開始探索高質(zhì)量科技期刊分級目錄試點成果發(fā)布制度，2019年試點工作已擴大到15家全國學(xué)會[1]?？萍计诳霭媸俏覈茖W(xué)技術(shù)事業(yè)和高等教育事業(yè)的重要組成部分，是高?！半p一流”建設(shè)的有力支撐和助推器。目前，一些“雙一流”高校已經(jīng)出臺培育世界一流期刊的政策或辦法。2019年6月，山東大學(xué)制定了《山東大學(xué)世界一流科技期刊培育計劃》(又稱“強刊興學(xué)”計劃)，將科技期刊建設(shè)納入學(xué)校全面深化改革和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃[2]。浙江大學(xué)為配合“雙一流”建設(shè)，制定了高水平學(xué)術(shù)期刊建設(shè)資助項目計劃。該校學(xué)術(shù)期刊工作領(lǐng)導(dǎo)小組在2019年6月21日的專題會議上，將38種期刊列入浙江大學(xué)高水平學(xué)術(shù)期刊建設(shè)資助項目。四川大學(xué)的出版工作者在《不忘初心、牢記使命，為建設(shè)一流科技期刊而努力奮斗》報告中強調(diào)，要深化改革，培育世界一流科技期刊，堅守努力為學(xué)?！半p一流”建設(shè)服務(wù)的初心[3]。許多科技期刊工作者針對高校學(xué)報對“雙一流”建設(shè)的支撐作用，以及學(xué)報與學(xué)科建設(shè)的相互作用進行了研究。

地方高等學(xué)校的學(xué)報大多為普通科技期刊，在國家建設(shè)世界一流科技期刊的大方針下，應(yīng)與時俱進，緊跟時代發(fā)展步伐。本文基于國內(nèi)科技期刊發(fā)展的大環(huán)境，以《中原工學(xué)院學(xué)報》為例，深入思考地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的問題，提出改進措施，并努力付之于學(xué)報管理的創(chuàng)新實踐，旨在不斷提高學(xué)報的質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。

1 堅定政治方向，嚴(yán)守法律法規(guī)

1.1 堅持正確的政治方向

新聞傳播和期刊編輯出版是政治性特別強的工作，必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，積極弘揚社會主義核心價值觀。只有深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵，用新思想新理論武裝頭腦，才能使地方高校學(xué)報的編輯出版工作堅持正確的政治方向。

地方高校學(xué)報中科技期刊，同哲學(xué)社會科學(xué)類期刊一樣，必須牢牢把握社會主義辦刊方向，貫徹黨的教育方針，遵循高校學(xué)報的辦刊宗旨，加強政治理論學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性、規(guī)范性，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。同時，要汲取相關(guān)期刊在政治方向方面曾出現(xiàn)問題的教訓(xùn)，結(jié)合具體出版工作和編輯崗位培訓(xùn)實際，在新聞出版主管部門和學(xué)報主辦單位黨委宣傳部的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)效果，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

1.2 強化意識形態(tài)風(fēng)險防控

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要工作。地方高校學(xué)報工作屬于意識形態(tài)工作，學(xué)報是意識形態(tài)的重要陣地之一[4]?！吨性W(xué)院學(xué)報》編輯部為了強化對意識形態(tài)風(fēng)險的防控意識，在日常出版工作中把維護意識形態(tài)安全放到首要位置，堅持底線思維，制定了《中原工學(xué)院學(xué)報關(guān)于落實意識形態(tài)工作責(zé)任制的實施辦法》《意識形態(tài)風(fēng)險防控制度》，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實學(xué)報編輯部擔(dān)負(fù)的意識形態(tài)工作責(zé)任，堅持負(fù)責(zé)人親自抓，把意識形態(tài)工作擺到重要議事日程，進一步增強編輯部全體人員的政治敏銳性和政治鑒別力，經(jīng)常性分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域的新情況新動向，及時有效地加以應(yīng)對，認(rèn)真辨析所有來稿。同時，加強對學(xué)報編輯部黨員的黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育及黨外人員的意識形態(tài)工作教育指導(dǎo)，定期組織維護意識形態(tài)安全的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、黨規(guī)黨紀(jì)、宗教觀教育內(nèi)容等，嚴(yán)格編輯出版工作流程管理，堅持“三審三?！敝贫?，確保在每個工作環(huán)節(jié)把責(zé)任落實到人，在按責(zé)任流程開展工作的基礎(chǔ)上，將稿件意識形態(tài)把關(guān)環(huán)節(jié)前置，并在組稿、初審、復(fù)審、終審、編輯、排版、校對、印刷等環(huán)節(jié)加強檢查把關(guān)。

制度嚴(yán)格，管理到位，使每位編輯對每篇稿件都能認(rèn)真聽取審稿專家和相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門的意見，確保期刊質(zhì)量達(dá)標(biāo)，在意識形態(tài)方面不出問題。

1.3 嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)

對于《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國著作權(quán)實施條例》《中華人民共和國合同法》《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》《中華人民共和國保守國家秘密法》《期刊出版管理規(guī)定》《出版管理條例》等一系列有關(guān)期刊出版的法律和法規(guī)性文件，地方高校學(xué)報的編輯必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立全面依法治國理念，把建設(shè)中國特色社會主義法治體系和建設(shè)社會主義法治國家的總目標(biāo)落實到編輯實際工作中，嚴(yán)格遵守期刊編輯出版的相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族宗教工作的重要論述精神，落實黨關(guān)于民族宗教的新聞出版政策。

科技期刊編輯工作是包含稿件選用和內(nèi)容編輯的綜合過程，責(zé)任編輯對每個環(huán)節(jié)涉及的相關(guān)法律法規(guī)要有清醒認(rèn)識，自覺遵守，將面臨的法律風(fēng)險降到最低[5]。除此之外，地方高校學(xué)報的編輯出版還應(yīng)嚴(yán)格遵循相關(guān)的國家、行業(yè)、地方、團體標(biāo)準(zhǔn)和其他規(guī)范，如《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》《中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》，使學(xué)報的編輯出版工作規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。

2 明確發(fā)展目標(biāo)，建好特色欄目

2.1 明確辦高質(zhì)量學(xué)報的發(fā)展目標(biāo)

目前，我國科技期刊的質(zhì)量和影響力與美英發(fā)達(dá)國家相比還存在較大差距，尤其是學(xué)術(shù)質(zhì)量、數(shù)字出版和傳播能力等面臨的國際競爭日益激烈。任勝利等通過系統(tǒng)分析我國科技期刊面臨的問題和挑戰(zhàn)，提出了現(xiàn)有期刊管理體制下科技期刊高質(zhì)量發(fā)展的對策與建議[6]。張鶴等在提出科技期刊高質(zhì)量發(fā)展原則的同時，認(rèn)為只有明確定位，確定辦刊特色，循序漸進地走內(nèi)涵式發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展之路，才能取得科技期刊的高質(zhì)量發(fā)展；要堅持內(nèi)容為王，質(zhì)量第一，就必須清楚所載內(nèi)容、論文學(xué)術(shù)質(zhì)量(這是科技期刊的生命線)與高水平的編輯質(zhì)量共同構(gòu)成了高質(zhì)量期刊的核心要素[7]。通過提高論文學(xué)術(shù)質(zhì)量、編輯質(zhì)量、期刊出版質(zhì)量和對外服務(wù)質(zhì)量，科技期刊將從整體上得到高質(zhì)量發(fā)展。

地方高校學(xué)報，要高質(zhì)量發(fā)展，就會想到辦成核心期刊?；诂F(xiàn)狀，《中原工學(xué)院學(xué)報》編輯部全體成員已形成共識，瞄準(zhǔn)武漢大學(xué)核心期刊的指標(biāo)要求，努力入選RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊。

“精品期刊”“國家一級學(xué)報”“一級期刊”等都是第三方評價期刊的稱號，并沒有明顯的級別高低差異。但不同的評價機構(gòu)采用不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，會對科技期刊產(chǎn)生不同的分級。辦高質(zhì)量學(xué)報的核心要旨是提高科技期刊的服務(wù)能力和綜合影響力。不同的科技期刊，發(fā)展歷程及現(xiàn)實條件迥異，每個地方高校學(xué)報都應(yīng)該有與其相適應(yīng)的發(fā)展路徑和方案[7-14]。高福認(rèn)為，建設(shè)世界一流科技期刊需要清楚辦刊的初心和使命，明確辦刊定位，推動差異化發(fā)展[15]。例如，《鐵道科學(xué)與工程學(xué)報》以高起點高質(zhì)量的辦刊理念，確定了辦成鐵道領(lǐng)域有影響、國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)性刊物的發(fā)展目標(biāo)[16]。

辦高質(zhì)量的學(xué)報，不是一個新話題，而是新時代的新任務(wù)?！吨性W(xué)院學(xué)報》應(yīng)結(jié)合自身的實際情況，全面分析和把握所面臨的實際問題和情況，向辦刊獲得突破的地方高校學(xué)報學(xué)習(xí)，制定切合實際的發(fā)展策略，創(chuàng)新辦刊理念[17-18]，以入選“核心期刊”為爭創(chuàng)目標(biāo)，以有效提升稿源質(zhì)量為現(xiàn)階段任務(wù)，逐步加大優(yōu)質(zhì)稿源或約稿稿件的錄用比例。

2.2 做好期刊欄目設(shè)計，加強特色欄目建設(shè)

穩(wěn)步高質(zhì)量發(fā)展是第一位的，但發(fā)展模式和內(nèi)涵可以是多樣的。真正做到百家齊放、百家爭鳴，辦出有特色的學(xué)報，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)，提高其服務(wù)于教學(xué)科研的能力和水平，才是正道。高福認(rèn)為唯一性和特色是科技期刊辦刊人應(yīng)該始終追求的目標(biāo)[15]。實踐中，一部分地方高校學(xué)報從綜合性到專業(yè)化的轉(zhuǎn)型[19]，走出了學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的特色之路，通過特色欄目建設(shè)，迅速撕掉了地方高校學(xué)報非名刊、綜合刊、千刊一面、“全小散弱”的標(biāo)簽。有專家在學(xué)術(shù)報告中提出，不同欄目對被引率影響很大，可采用CNKI個刊影響力統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫進行辦刊要素分析，通過出版內(nèi)容結(jié)構(gòu)、稿件質(zhì)量、出版物時效性、作者分布等對高被引和低被引論文進行對比分析，有針對性地增強學(xué)報的特色，扎實推進辦刊質(zhì)量的提升。梁賽平認(rèn)為在建設(shè)特色欄目時，地方高校學(xué)報應(yīng)考慮地域特色、歷史文化、民族文化、特色專業(yè)、知名學(xué)者、校企合作等諸多因素[20]。

“以特色求生存，以特色求發(fā)展”是高校學(xué)報必須堅持的辦刊理念和方向[21]?！吨性W(xué)院學(xué)報》應(yīng)通過特色欄目建設(shè)，有的放矢地強化學(xué)報特色，不必在短時間內(nèi)爭總體上的領(lǐng)先水平，而要在某個欄目的建設(shè)質(zhì)量和影響力上爭創(chuàng)首屈一指，逐步成為叫得響、有內(nèi)涵的科技期刊。這正是快速提高地方高校學(xué)報影響力的有力抓手。

3 提升編輯能力，優(yōu)化工作流程

3.1 提升編輯素質(zhì)和能力

科技期刊高質(zhì)量發(fā)展及其工作流程的每個環(huán)節(jié)都與編輯直接相關(guān)。編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力作為最基本的要素，對辦高質(zhì)量學(xué)報起著至關(guān)重要的作用[22]。長期或一定時期觀念固化形成的工作模式，會導(dǎo)致編輯自我思想封閉、自以為是或上進心懈怠。編輯人員只有不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，才能不斷提升期刊的編校質(zhì)量。編輯應(yīng)具有政治敏感性，具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度[23]。此外，學(xué)報編輯還要培養(yǎng)危機意識，適應(yīng)高等學(xué)校高水平發(fā)展和新媒體技術(shù)不斷發(fā)展的需要，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性，讓工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，通過多種方式開展學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，使自己得到不斷發(fā)展，取得成功。學(xué)報編輯每年必須發(fā)表文章，或參加各類編輯賽事活動，盡可能多參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。鐘曉紅研究認(rèn)為，有心的編輯在一兩年內(nèi)通過積累工作經(jīng)驗，其編輯能力可能會超越工作十余年但無心提升業(yè)務(wù)能力的編輯[24]。學(xué)報編輯對所學(xué)所得及時總結(jié)歸納和整理加工，結(jié)合工作感悟進行學(xué)術(shù)提升，即可寫成具有一定水平的編輯學(xué)術(shù)論文。

發(fā)展是硬道理，只有編輯能力和水平提高了，學(xué)報發(fā)展的很多困難和問題才會迎刃而解。

3.2 加強管理制度建設(shè)

在健全完善規(guī)章制度方面，《中原工學(xué)院學(xué)報》編輯部陸續(xù)修訂完善了《稿件管理制度》《編輯出版流程》《編輯準(zhǔn)入制度》《編輯部審稿制度》《學(xué)報編輯部主任崗位職責(zé)》《主編、副主編崗位職責(zé)》《責(zé)任編輯崗位職責(zé)》《編輯培訓(xùn)制度》《意識形態(tài)風(fēng)險防控制度》。通過建立良好有序的工作環(huán)境，實行目標(biāo)管理，執(zhí)行主編(副主編)和每位責(zé)任編輯在每期學(xué)報編輯出版之前就有了明確的目標(biāo)和任務(wù)。

高校學(xué)報是定期編輯出版發(fā)行的，講求的是結(jié)果與時效。在這方面，每位編輯都應(yīng)承擔(dān)一定的工作壓力。為進一步優(yōu)化“三審三?！绷鞒蹋吨性W(xué)院學(xué)報》編輯部實行科學(xué)管理，在明確分工的同時加強協(xié)作，發(fā)揮組合效應(yīng)，通過“三審三?！绷鞒虇喂芾砻鞔_每個環(huán)節(jié)每位編輯的責(zé)任。在具體工作中發(fā)現(xiàn)，部分稿件含有作者個人提供而未經(jīng)證實的地方經(jīng)濟對比數(shù)據(jù)；含有可能會產(chǎn)生不良影響的法院判決案例的原被告雙方具體名稱；含有不合倫理、不切實際的科技現(xiàn)象描述；含有不當(dāng)描述的來自網(wǎng)絡(luò)的廣告插圖；等等。為此，學(xué)報編輯部必須加強內(nèi)部監(jiān)控并從嚴(yán)掌握，對這些可能產(chǎn)生不良影響的文章嚴(yán)格把關(guān)。

針對有的編輯在最后一次校對時大幅度改動發(fā)排稿、以審代編和以編代校，甚至把編輯和校對工作混為一談的現(xiàn)象，學(xué)報編輯部可通過編輯教育和學(xué)習(xí)、流程優(yōu)化、提高效率、縮短編校周期來有效解決?！吨性W(xué)院學(xué)報》針對一些知名專家學(xué)者，開通稿件處理和出版的綠色通道，加快優(yōu)質(zhì)論文的出版速度，以吸引更多的科研人員發(fā)表優(yōu)秀稿件。與此同時，要求所有編輯都能及時準(zhǔn)確地處理來稿，耐心與作者交流和溝通，精雕細(xì)琢每篇稿件，讓學(xué)報上發(fā)表的論文篇章結(jié)構(gòu)、語言文字、科學(xué)邏輯等更規(guī)范，并凸顯其學(xué)術(shù)水平。

3.3 加強學(xué)報內(nèi)容質(zhì)量建設(shè)

目前，無論是重點高校還是地方普通高校的學(xué)報，都面臨一定的發(fā)展困境，或多或少表現(xiàn)出發(fā)展動能不足，缺少優(yōu)質(zhì)稿源，主動來稿的數(shù)量少、水平不夠高、質(zhì)量比較差，自然科學(xué)類學(xué)報的稿源尤其不足。論文作為科技成果的一項重要內(nèi)容，在目前以SCI和中文核心期刊發(fā)表論文為導(dǎo)向的科技成果評價體系下，在非中文核心期刊的學(xué)報上發(fā)表論文產(chǎn)生的效益不突出，在年度考核、工作量計算、職稱評定中作用不大。因此，地方高校學(xué)報中非核心期刊對作者的吸引力不大。

在期刊領(lǐng)域處于平原或低洼地帶、基礎(chǔ)較弱的地方高校學(xué)報，迫切需要準(zhǔn)確定位，加強期刊內(nèi)容質(zhì)量建設(shè)，提高自身核心競爭力，實現(xiàn)學(xué)報上臺階、上高地?！吨性W(xué)院學(xué)報》除約稿外，每期稿源略顯不足。為豐富稿源，吸引高質(zhì)量論文，編輯部制定了如下措施：重要論文快速發(fā)表；單篇約稿；組稿策劃并約稿；通過參加學(xué)術(shù)會議組稿，交流約稿；優(yōu)稿優(yōu)酬；實行開放獲取；維系和培育核心作者隊伍。

《中原工學(xué)院學(xué)報》的編輯出版實踐表明，約稿的下載次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通來稿。因此，必須下大功夫，想方設(shè)法組稿約稿?？捎嗅槍π缘丶s稿，靈活地采用電子郵件、辦公在線或微信等各種組稿方式，給作者投稿提供便利，提升與學(xué)報內(nèi)容相關(guān)領(lǐng)域的教授、博士、研究員和工程技術(shù)人員的投稿積極性。學(xué)報編輯部通過積極聯(lián)系校內(nèi)各有關(guān)教學(xué)院系的作者，加強與校內(nèi)紡織研究院、先進材料研究中心、信息研究院的合作，跟蹤優(yōu)秀作者團隊，與專家成為益友，穩(wěn)定了學(xué)報“紡織服裝與新材料”“航空航天與機電工程”等特色欄目的稿源。

3.4 優(yōu)化學(xué)報出版工作流程

對編輯出版流程的優(yōu)化有利于明確編輯責(zé)任，提高工作效率和編輯質(zhì)量。抓效率，對做好工作特別是具有很強時效性的學(xué)報編輯出版工作非常重要。這里以審稿為例，討論在堅持審稿原則前提下靈活安排審稿，提高工作效率的重要性。

審稿是所有期刊編輯處理文稿的必要環(huán)節(jié)，專家審稿是保證期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的有效方法。審稿能夠有效提高編輯對稿件的認(rèn)識，進而決定是否錄用稿件。編輯可根據(jù)審稿專家的建議，對擬錄用稿件提出修改意見，為作者進一步修改完善論文提供參考，以提高錄用稿的學(xué)術(shù)水平和文字質(zhì)量。但是，審稿專家對稿件的評判標(biāo)準(zhǔn)不可能一致，同行專家的要求通常較高，用核心期刊的審稿篩選標(biāo)準(zhǔn)來衡量普通地方高校學(xué)報的稿件水平，必然導(dǎo)致大多數(shù)來稿被歸入退稿范圍，或返回作者做較大程度的修改[25]，這樣就很難保證學(xué)報的正常出版。因此，在稿源不足的情況下，審稿環(huán)節(jié)不能片面僵化地以專家的審稿意見為準(zhǔn)，而應(yīng)考慮學(xué)報現(xiàn)有稿件錄用率，有針對性地提出修改意見。在工作中，編輯應(yīng)管控審稿的質(zhì)量和時效，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并注重優(yōu)化和調(diào)整工作細(xì)節(jié)[26]。對于社科類稿件或牽涉意識形態(tài)內(nèi)容而把握不準(zhǔn)的稿件，要安排審稿專家審稿；對于理工類稿件，通常要合理地安排外審專家，并告知明確的審稿目的和任務(wù)，以縮短審稿時間。但對于主編能把握的個別稿件，可在保證質(zhì)量的前提下省去專家審稿環(huán)節(jié)(作為一個過渡性措施來處理)，而直接進行編輯加工，以提高工作效率。

3.5 充分發(fā)揮媒體融合創(chuàng)新技術(shù)在編輯出版中的作用

高校學(xué)報借助微博、微信、公眾號的推廣與運營可有效建立品牌欄目，拓寬讀者群，增加瀏覽量和下載量，提高知名度甚至學(xué)術(shù)影響力[25]。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了大多數(shù)人的閱讀習(xí)慣，帶來了新的以人為本的閱讀方式，信息化、數(shù)字化、智能化將進一步助力科技期刊的發(fā)展。許多知名期刊社在利用現(xiàn)代信息技術(shù)和媒體融合創(chuàng)新技術(shù)方面做了大量的有益探索和實踐。張莉等分析了微信訂閱號對高校學(xué)報發(fā)展的意義，針對高校學(xué)報在使用微信訂閱號中存在的問題，提出高校學(xué)報應(yīng)有效搭建微信訂閱號，從用戶需要出發(fā)，增強用戶黏性，積極與用戶互動[27]。

通過大量調(diào)研，對媒體融合創(chuàng)新技術(shù)有效應(yīng)用的措施包括：一級網(wǎng)站建設(shè)；PubMed數(shù)據(jù)庫免費全文鏈接；租用國際知名網(wǎng)絡(luò)平臺；與國際主流學(xué)術(shù)期刊和研究機構(gòu)建立友情鏈接；優(yōu)先數(shù)字出版；設(shè)立中英文雙語網(wǎng)站；支持新媒體移動閱讀；建立微信公眾平臺；開放獲取(OA)辦刊；等等。對于《中原工學(xué)院學(xué)報》來說，在采用三才編輯出版系統(tǒng)掛靠學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的基礎(chǔ)上，目前最容易實施的是將微信訂閱號作為期刊的公眾平臺，完善訂閱號的使用功能，以提高學(xué)報的服務(wù)活躍度和知名度。

4 服務(wù)學(xué)科建設(shè)，提高辦刊質(zhì)量

4.1 加強學(xué)報對學(xué)科建設(shè)的促進作用

張旺璽等以服務(wù)學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向，通過分析地方高校學(xué)報與學(xué)科建設(shè)之間的關(guān)系，認(rèn)為二者能夠相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展[28]。因此，高校學(xué)報應(yīng)準(zhǔn)確定位，明確高質(zhì)量發(fā)展的主要方向，以持續(xù)強化特色欄目建設(shè)為引領(lǐng)，在吸引優(yōu)質(zhì)稿源方面下功夫，通過編輯素質(zhì)和能力的不斷提升，提高學(xué)報出版質(zhì)量，充分展示最新學(xué)術(shù)成果，擴大學(xué)報的影響力，以有效服務(wù)于學(xué)校的學(xué)科建設(shè)。在辦刊定位和發(fā)展方向方面，學(xué)報應(yīng)與所在高校的發(fā)展戰(zhàn)略與辦學(xué)目標(biāo)保持一致[29]。

《中原工學(xué)院學(xué)報》抓住特色欄目建設(shè)這一核心要素，重點依托學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科打造特色欄目，在為優(yōu)勢學(xué)科提供良好學(xué)術(shù)交流平臺、促進學(xué)科建設(shè)的同時，注重提高學(xué)報自身的質(zhì)量水平與核心競爭力；圍繞學(xué)校的“十三五”規(guī)劃，以“更名大學(xué)、博士授權(quán)”奮斗目標(biāo)為引領(lǐng)，按照學(xué)校“一體兩翼、三條道路、四輪驅(qū)動”的辦學(xué)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，配合重點學(xué)科建設(shè)，著力打造根據(jù)學(xué)校情況與區(qū)位優(yōu)勢選定的特色專欄。其中，有的特色欄目是經(jīng)過不斷凝練而形成的，如從“中原文明”到“中原文化”，再到“中原經(jīng)濟與社會”。

4.2 廣泛開展交流與合作，積極服務(wù)于學(xué)校工作大局

學(xué)報編輯部積極參與相關(guān)科技期刊研究會和學(xué)會的學(xué)術(shù)活動，通過各級各類學(xué)術(shù)交流，與知名專家聯(lián)系，向同行學(xué)習(xí)，同時鼓勵各欄目編輯通過參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有效提高自身專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。

從平時與學(xué)校師生的交流得知，不少教師和研究生對學(xué)報的了解有限，不知道學(xué)報除了發(fā)表論文還能為師生提供哪些服務(wù)。為此，學(xué)報編輯部主動加強與校內(nèi)各學(xué)術(shù)團隊的聯(lián)系與互動，通過交流，加強合作，提高學(xué)報服務(wù)于學(xué)?？蒲泻徒虒W(xué)的能力。學(xué)報編輯部結(jié)合學(xué)校在國際化工作中取得的突出成績及“中原經(jīng)濟與社會”特色欄目建設(shè)要求，及時約稿并刊發(fā)了關(guān)于河南高校國際合作辦學(xué)的研究性論文《新時代河南高校全面對外開放發(fā)展的思考》[30]；針對扶貧工作中學(xué)校開展的“以學(xué)科優(yōu)勢真扶貧，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)脫貧”行動，主動邀約由學(xué)校選派的方城縣廣陽鎮(zhèn)新集村第一書記撰寫學(xué)術(shù)論文，介紹中原工學(xué)院幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展葫蘆產(chǎn)業(yè)所取得的先進經(jīng)驗，使其成為教育扶貧中，政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新取得突出成效的一個典型案例。

5 對學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的展望

5.1 加大政策性支持和投入

當(dāng)前，地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我國2015年底已有人口中1.7億人受過高等教育[31]； 2017年我國科技人力資源總量繼續(xù)增長，達(dá)到8 705萬人，R&D人員403.4萬人年， R&D研究人員總量達(dá)到174.0萬人年，研發(fā)人力規(guī)模居全球首位[32]；2018年在校大學(xué)生3 833萬人(數(shù)據(jù)來源于國家教育部2019年2月26日新聞發(fā)布會資料)。學(xué)報的潛在作者隊伍迅速壯大。2019年9月25日，由中國科技網(wǎng)和科睿唯安共同完成的《筑夢七十載，奮進科研路——從全球?qū)W術(shù)文獻數(shù)據(jù)看中國科研發(fā)展》報告在北京發(fā)布。該報告顯示，我國大陸2006年科研論文的產(chǎn)出量首次超過英國，位居世界第二，且近年來論文產(chǎn)出的增長率明顯超過了美國，產(chǎn)出總量與美國的差距逐年縮小。論文數(shù)量是科技期刊出版發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)，我國科研論文產(chǎn)出總量的迅速增加為地方高校學(xué)報開拓稿源、高質(zhì)量發(fā)展提供了條件。

在國家培育世界一流科技期刊大環(huán)境下，地方高校應(yīng)該跟上時代的步伐，適應(yīng)發(fā)展的大趨勢，不斷加大對所辦高校學(xué)報的投入和政策性支持，給予更多的激勵政策，可通過設(shè)立出版基金、提高科技成果工作量補貼等，激發(fā)廣大師生向?qū)W報投稿的積極性，以進一步促進高校的學(xué)科建設(shè)與學(xué)報的高質(zhì)量發(fā)展。

5.2 提升應(yīng)用媒體融合創(chuàng)新技術(shù)的活力與實效

在媒體融合大趨勢下，《中原工學(xué)院學(xué)報》在采用新技術(shù)輔助編輯出版、多媒體發(fā)行和內(nèi)容推送方面做得很不夠。學(xué)報編輯部應(yīng)加強對編輯出版數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的研究，借助微信公眾號及時推送學(xué)報發(fā)表的文章，采用媒體融合創(chuàng)新技術(shù)實現(xiàn)學(xué)報的高質(zhì)量發(fā)展。同時，應(yīng)積極聯(lián)絡(luò)各種科技期刊數(shù)據(jù)平臺，增加收錄學(xué)報的數(shù)據(jù)庫數(shù)量，不斷擴大學(xué)報的影響力。編輯應(yīng)有學(xué)習(xí)的動力、開放的思想，建立“互聯(lián)網(wǎng)+編輯”的思維方式和創(chuàng)新理念，把云計算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等最新技術(shù)應(yīng)用到學(xué)報編輯出版的具體工作中。

5.3 增強學(xué)報編輯部自我發(fā)展的動力

在國家建設(shè)一流科技期刊和學(xué)?！八妮嗱?qū)動”快速發(fā)展的環(huán)境中，《中原工學(xué)院學(xué)報》編輯部必須順時應(yīng)勢，在學(xué)校給予必要支持下，明確學(xué)報辦刊定位，牢記高校學(xué)報為教學(xué)與科研服務(wù)的宗旨和初心，充分認(rèn)識學(xué)科建設(shè)對學(xué)報發(fā)展的重要性，強化服務(wù)學(xué)科發(fā)展的意識，密切關(guān)注學(xué)校各學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，加強與優(yōu)勢學(xué)科團隊、特色學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的溝通與交流，想方設(shè)法獲得優(yōu)質(zhì)稿源，發(fā)表最新的學(xué)術(shù)成果，逐步形成學(xué)報的名欄和特色，在建設(shè)高質(zhì)量學(xué)報的過程中促進教學(xué)和科研工作的發(fā)展，為學(xué)校實現(xiàn)“更名大學(xué)、博士授權(quán)”的奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。