新媒體環(huán)境下動漫文化的發(fā)展對大學(xué)生的行為影響

馬瑩瑩 （鄭州工程技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院 450000）

一、新媒體環(huán)境下動漫文化的發(fā)展

從定義角度來講，動漫文化是文化產(chǎn)業(yè)不可缺少的重要組成部分，是一種大眾消費(fèi)文化，它依托著動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而發(fā)展。在傳統(tǒng)媒體的環(huán)境下，主要以報紙、雜志、電視等表現(xiàn)形式存在，內(nèi)容更新緩慢，地域時空的限制難以突破，互動性相對單一和簡單，采用的傳播途徑，受眾群體以及影響力具有一定的局限性。但同時隨著新媒體日新月異的發(fā)展，為動漫文化的開拓帶來新的機(jī)遇。在信息全球化的時代背景下，動漫成功的被引領(lǐng)到新的領(lǐng)域，動漫文化也進(jìn)行了脫胎換骨的發(fā)展，娛樂、輕松、便捷、時尚成為新的動漫文化元素。

從傳播角度來講，新媒體催生了許多嶄新的動漫藝術(shù)表現(xiàn)形式，展現(xiàn)出特有的文化張力和審美情趣，從而使動漫文化的傳播發(fā)展注入新的活力。移動電視、網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻動畫、手機(jī)動畫、動畫廣告等等這些動漫文化產(chǎn)品以獨(dú)特新穎的視角展現(xiàn)在世人面前。而它的傳播方式不再是一成不變，從靜態(tài)過渡到動態(tài)，受眾群體面對自主性、主觀性、即時性的動漫作品更是激起強(qiáng)烈的興趣，在享受有各種網(wǎng)絡(luò)渠道接收視聽盛宴帶來樂趣的同時也成為下一個文化信息的傳播者。由此，受眾者與傳播者在新媒體影響的文化發(fā)展下進(jìn)行雙向切換，而動漫作品隨著不斷地被更新和升華。在此過程中，文化信息擺脫傳統(tǒng)的傳播方式形成“一對一”、“多對一”、“多對多”的新型傳播途徑。

二、新媒體環(huán)境下動漫文化的發(fā)展對大學(xué)生行為的雙重影響

大學(xué)生作為使用新媒體最為活躍的主流受眾群體和中堅力量，成為時尚文化潮流的引領(lǐng)者。而新媒體環(huán)境下動漫文化的發(fā)展突出了大學(xué)生的主體地位，催生了大學(xué)生的現(xiàn)代流行觀念，擴(kuò)展了他們追求流行時尚的行為，這對當(dāng)今大學(xué)生的影響?yīng)q如一把“雙刃劍”，一方面能豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、產(chǎn)生促進(jìn)影響，另一方面也產(chǎn)生了許多的問題。

1.新媒體環(huán)境下動漫文化對大學(xué)生行為的積極影響

在思想方面，新媒體的靈活互動打破了傳統(tǒng)媒介信息傳播的桎梏，信息的傳播者與受眾之間能夠開展實時互動。而動漫文化依托著新媒體的表現(xiàn)形式向大學(xué)生傳遞著當(dāng)下流行的文化元素，在互動性的文化交流方式中開闊了學(xué)生的眼界，激發(fā)著學(xué)生的創(chuàng)作潛能，鼓舞著學(xué)生的創(chuàng)新意識。例如大學(xué)生利用移動視頻網(wǎng)絡(luò)、QQ、微信、朋友圈欣賞和傳送視頻動漫作品，與此同時表達(dá)自己所感所悟，與網(wǎng)友進(jìn)行互動交流，從而對于當(dāng)下文化中的熱點(diǎn)暢所欲言，相交興趣相投、具有相同認(rèn)知、相同價值觀、心理認(rèn)同感和親密感的同類人群，以更好的適應(yīng)大學(xué)生活和實現(xiàn)個人社會化的轉(zhuǎn)變。此外，在動漫文化傳播的過程中，大學(xué)生的審美價值觀也隨著改變。結(jié)合當(dāng)今社會的發(fā)展，個性、時尚、新鮮、活躍是大學(xué)生的關(guān)鍵詞，他們不僅追求感官的刺激，而且對情感的體驗強(qiáng)烈。以大學(xué)生為服務(wù)對象的娛樂產(chǎn)業(yè)和快餐文化進(jìn)一步興盛，那么動漫文化在此背景之下其內(nèi)容主要充滿了輕松、自由和愉悅，審美風(fēng)格更趨向于個性化、娛樂性。

在學(xué)習(xí)方面，動漫文化在新媒體的影響下對大學(xué)生的學(xué)習(xí)行為帶來深遠(yuǎn)影響。與其他學(xué)習(xí)群體相比，大學(xué)生從繁重枯燥無味的應(yīng)試學(xué)習(xí)束縛中解脫出來，面對大學(xué)課程更具有主動能動性、自主選擇性。在學(xué)習(xí)過程中，大學(xué)生不僅要掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，而且還要提高自己的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展眼界、豐富個人知識。因此，利用動漫藝術(shù)表現(xiàn)的多樣化及移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的全新突破，這打破了地域和時間的限制，形象生動、快捷便利，是高校傳統(tǒng)課堂無法比擬的。以珠澳大橋島隧工程施工動畫演示為例，大學(xué)生可以選擇通過網(wǎng)頁查找，觀看施工動畫演示，憑借詳細(xì)逼真的動態(tài)畫面認(rèn)識其建造過程，并在觀看中留言，說出自己的想法和見解，從而借助動漫的方式進(jìn)一步提升自己對于新科技的認(rèn)知能力。這種學(xué)習(xí)行為相比于課堂黑板講解更有時效性。

在生活方面，動漫文化的發(fā)展對于大學(xué)生的影響更為明顯。它不在僅僅能給當(dāng)代大學(xué)生提供基礎(chǔ)的文化傳播功能，而且能滿足學(xué)生需求的即時娛樂休閑、便利生活的作用。動漫文化在新媒體的支持下提供層出不窮、個性另類、新穎奪目的表現(xiàn)形式，成為大學(xué)生茶余飯后的話題，對于文化的傳播起到了推動的作用。例如，社交聊天軟件中出現(xiàn)的動畫表情，由原來單一、枯燥的QQ表情變?yōu)樽灾鲃?chuàng)作、自主發(fā)表的表情包。特別是在逢年過節(jié)的時候，微信、朋友圈、QQ、微博等社交聊天中，夸張搞笑，人情味濃厚的表情一個接一個，這種動漫文化的傳播不僅體現(xiàn)了動漫創(chuàng)作從復(fù)雜到簡易，從窄眾化轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀?，更是體現(xiàn)出當(dāng)前文化的流行元素，人與人交流不再是生硬的文字?jǐn)⑹?，取而代之的色彩絢麗，形象多變的動態(tài)圖像。

2.新媒體環(huán)境下動漫文化對大學(xué)生行為的消極影響

在學(xué)習(xí)方面，動漫文化傳播的信息娛樂化、簡易化，但是長期接觸后大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和鉆研能力越來越差。首先，學(xué)生養(yǎng)成只看圖不看字的閱讀習(xí)慣，從而導(dǎo)致閱讀能力的下降，例如經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的想象。再者，當(dāng)代快餐文化的興盛下人們的生活節(jié)奏一快再快，對于學(xué)術(shù)研究大學(xué)生更容易囫圇吞棗式的完成，對于潛心研究是越來越少。此外，課堂教學(xué)的效果越來越差，很多學(xué)生在上課期間玩手機(jī)，聊天。對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過度依賴于網(wǎng)絡(luò)，惰性思維嚴(yán)重，整體的學(xué)習(xí)時間被打破形成碎片式學(xué)習(xí)，從而學(xué)習(xí)成果抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。

在道德觀念方面，由于網(wǎng)絡(luò)仍存在色情、暴力等違法信息，仍有不法份子傳播散布虛假、詐騙消息，動漫文化的傳播也受其影響。網(wǎng)民打開某些網(wǎng)頁總會出現(xiàn)一些關(guān)不住的小窗口，通過動畫角色、不負(fù)責(zé)任的點(diǎn)評傳播負(fù)面信息。這些內(nèi)容嚴(yán)重削弱了大學(xué)生的道德觀念，影響大學(xué)生核心價值觀，阻礙了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使其容易形成享樂主義、功利主義。

由以上分析可以得出，不斷發(fā)展的新媒體沖擊下，動漫文化的發(fā)展對大學(xué)生行為產(chǎn)生雙重影響，大學(xué)生的價值取向、生活方式及行為被潛移默化的改變。這種影響作為一把雙刃劍，需要我們不僅看到動漫文化積極促進(jìn)大學(xué)生行為良性發(fā)展的一面，更要關(guān)注引導(dǎo)大學(xué)生如何抵制動漫文化帶來消極的一面。我們重復(fù)利用以往簡單老舊的方法不能適應(yīng)社會發(fā)展新情況、新變化，需要結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育引導(dǎo)的創(chuàng)新。在高校中，利用集體教育的優(yōu)勢積極培養(yǎng)大學(xué)生的理性判斷，可以通過高校合作、校企合作的方式進(jìn)行思想交流，從而達(dá)到正確引導(dǎo)大學(xué)生的行為規(guī)范；對于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門需要對動漫文化的內(nèi)容及時起到監(jiān)督作用，網(wǎng)絡(luò)違法行為及時進(jìn)行法律制裁，充分借助新媒體的藝術(shù)表現(xiàn)宣揚(yáng)提倡綠色文化的發(fā)展；最后更重要的是動漫企業(yè)需要積極努力地構(gòu)思動漫產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展模式，培養(yǎng)相應(yīng)的技術(shù)性人才，提高創(chuàng)作人員的專業(yè)性，這樣促進(jìn)動漫產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，從而引領(lǐng)動漫文化在新媒體環(huán)境下的創(chuàng)新與發(fā)展。

總而言之，新媒體環(huán)境下動漫文化的發(fā)展不僅要基于動漫特性的發(fā)展，更要注重可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新。