寫名勝要有人文含量

陳祖華

【病文入院】

游黃果樹大瀑布

福建泉州市師院附屬豐澤小學(xué)五（3）班 游小倩

據(jù)說黃果樹瀑布水勢(shì)特別浩大，是世界著名大瀑布之一，我十分向往，想一睹它的芳容。寒假到了，我終于有機(jī)會(huì)游覽黃果樹瀑布了！

到達(dá)景區(qū)，首先映入眼簾的是奔騰喧囂的河水。河水從斷巖奔流而下，直瀉犀牛潭中，水和石頭相互撞擊，發(fā)出震耳欲聾的響聲，氣勢(shì)磅礴！

我們沿石階來到瀑布的正前方，只見瀑布傾瀉而下，濺起的水霧在陽光的照耀下化成了一道道七色的彩虹橋。

往前走，我們隱隱約約看到了大瀑布后面神秘的水簾洞。穿越水簾洞，我們從各個(gè)洞窗中看到了犀牛潭上的彩虹。那彩虹不僅是七彩俱全的雙道，而且是動(dòng)態(tài)的，能隨著游人的走動(dòng)而變化，真是太有意思了！

出了水簾洞，我們來到觀瀑亭，只見洶涌澎湃的河水奔騰直瀉犀牛潭，濺起的水花飄向黃果樹小鎮(zhèn)，被太陽一照，映出金色的光來，似真似幻，真美！

太陽偏西，我們才驅(qū)車離開黃果樹大瀑布。

【醫(yī)生診斷】

小作者移步換景，按游覽順序，先寫到達(dá)景區(qū)，再寫來到瀑布正前方，接著寫水簾洞，然后寫觀瀑亭，最后寫離開，很有條理?？擅乐胁蛔愕氖?，文章缺少人文含量，沒有全面呈現(xiàn)景點(diǎn)價(jià)值。

【七嘴八舌】

聰聰：“對(duì)呀，描寫一處風(fēng)景名勝，除了自然景觀以外，絕不能少了人文因素。”

蘭蘭：“是啊，比如景區(qū)里的人工造型、景點(diǎn)的悠久歷史等，都是不可忽視的內(nèi)容?！?/p>

慧慧：“還有，由景觀引出的典故、與景點(diǎn)有關(guān)的名人故事，等等，寫出這些才更有意思呢！”

【治療方案】

就本文而言，水簾洞能否與孫悟空聯(lián)系起來？為什么會(huì)有七彩雙道動(dòng)態(tài)彩虹，其中有什么科學(xué)原理？描繪水花飄向黃果樹小鎮(zhèn)之后，能否簡介雅稱“銀雨灑金街”的景觀歷史……如果將這些內(nèi)容充實(shí)進(jìn)去，文章的人文含量肯定大大增加！

【康復(fù)出院】

游黃果樹大瀑布

福建泉州市師院附屬豐澤小學(xué)五年（3）班 游小倩

我早就聽說黃果樹瀑布讓人流連忘返。到底有多美，有什么神奇？我十分向往。這次，我終于有機(jī)會(huì)目睹它的神采了——寒假的一天，天氣晴好，我們?nèi)页塑囅螯S果樹瀑布進(jìn)發(fā)。

到了景區(qū)，首先映入眼簾的是奔騰喧囂的河水。河水從斷巖奔流而下，一頭扎入崖下的犀牛潭中，勢(shì)如白色巨龍。瀑布和石頭相互撞擊，發(fā)出震天巨響，騰起陣陣煙霧，真是壯觀！

我們沿著彎彎的石階來到瀑布的正前方，瀑布傾瀉而下，濺起的迷霧在陽光的照耀下化成了七色的彩虹橋。

往前移步，我們能隱隱約約看到躲在大瀑布后面神秘的水簾洞，好像孫悟空還在那水簾洞里教猴子猴孫們舞刀弄槍呢！于是我們匆匆進(jìn)了洞。據(jù)說，穿越水簾洞還有一個(gè)絕妙的奇景——能從各個(gè)洞窗中觀賞犀牛潭上的彩虹，彩虹不僅是七彩俱全的雙道，而且是動(dòng)態(tài)的，隨著人的走動(dòng)而變化和移動(dòng)。真是這樣嗎？每到可觀賞的洞窗，我便不失時(shí)機(jī)地往外看。哇，那洞外飛流直下的瀑布，在犀牛潭中形成奇景，彩虹繚繞，云蒸霧蔚，再加上蒼山頂上緋云彌漫，迷離變幻，真是太美了！聽爸爸說，這是工程師們利用陽光的折射以及游人觀賞方位的不同所設(shè)計(jì)的奇特景觀。我不得不贊嘆設(shè)計(jì)人員過人的才智及驚人的創(chuàng)造力！

出了水簾洞，我們赤腳蹚過小河，沿著石階來到觀瀑亭，從這里可以看到大瀑布的全貌。洶涌澎湃的河水奔騰直瀉犀牛潭，濺起的水珠可能有近百米高吧！那水花如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，整個(gè)景區(qū)都被籠罩在里面。我想，即使盛夏這里一點(diǎn)兒也不熱吧！還有的水花飄向黃果樹小鎮(zhèn)，被太陽一照，映出金色的光來，似真似幻，真有“銀雨灑金街”的韻味……

不知不覺，太陽偏西，天色漸暗，我們才驅(qū)車離開黃果樹瀑布。

【回訪復(fù)查】

修改后的文章有了很大的提升。小作者除了描寫奇特的自然景觀之外，產(chǎn)生聯(lián)想，與《西游記》中有關(guān)章節(jié)緊密聯(lián)系，顯現(xiàn)了祖國悠久燦爛的歷史文化。在觀賞犀牛潭上七彩雙道動(dòng)態(tài)彩虹后，直抒胸懷，贊嘆設(shè)計(jì)人員過人的才智及驚人的創(chuàng)造力，不僅關(guān)注“景”，而且關(guān)注“人”。描繪水花飄向黃果樹小鎮(zhèn)之后，引用 “銀雨灑金街”的雅稱……這樣，人文含量增加，文章的品質(zhì)陡然提升。

【牛刀小試】

1.不少風(fēng)景名勝，如果缺失人文因素，就大打折扣。試著修改下面的文段，看怎樣滲進(jìn)人文內(nèi)容？

寒假里，爸爸帶我游覽了八達(dá)嶺長城。這里地勢(shì)險(xiǎn)峻，居高臨下，雄偉壯觀；兩邊山巒層疊，樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)越，真是太美了！

2.用一段話描寫你曾經(jīng)游覽過的一處景點(diǎn)，注意人文景觀的描寫。