扎根中國鋼鐵工業(yè)建設(shè)世界一流大學

東北大學

東北大學是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學。改革開放四十年來，東北大學始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，大力弘揚為國擔當?shù)慕ㄐＪ姑?，遵循教育英才的辦學宗旨，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才，孕育了豐富的學術(shù)思想，取得了眾多的高水平科研成果，培育了東軟集團等具有核心競爭力的高新技術(shù)企業(yè)，形成了“愛國愛校、嚴謹治學”的光榮傳統(tǒng)，贏得了良好的學術(shù)聲譽和社會聲望，在中國現(xiàn)代化進程中做出卓越貢獻。

黨的十八大以來，東北大學深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實全國教育大會精神，自覺增強“四個意識”，貫徹國家“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，堅持走創(chuàng)新型、特色化、開放式發(fā)展道路，堅定“中國特色，世界一流”建設(shè)目標，傳承“自強不息，知行合一”校訓精神，踐行“學術(shù)上求真、探索中求異、實踐中求新”，始終與國家富強與民族復興同向同行，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作水平與能力，不斷增強為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務的能力，在履行培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的大學使命和建設(shè)鋼鐵強國偉大歷程中取得突出成績。

一、堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，完善中國特色社會主義大學治理體系

改革開放四十年來，東北大學始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，全面加強黨的領(lǐng)導，發(fā)揮黨委領(lǐng)導核心作用，鞏固共同發(fā)展的思想基礎(chǔ)，提高黨建科學化水平，推進黨風廉政新常態(tài)建設(shè)，以綜合改革為核心，不斷完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，推進學校治理能力與治理體系現(xiàn)代化，有效推動學校改革發(fā)展各項事業(yè)取得新進展。

（一）全面加強黨的領(lǐng)導，辦學治校能力穩(wěn)步提升

學校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實新時代黨的建設(shè)總要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導。堅持與完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，集中精力抓改革、謀發(fā)展、促和諧，組織、協(xié)調(diào)各方力量，同心協(xié)力、攻堅克難，促進學校事業(yè)全面發(fā)展。2006年和2016年，學校先后兩次榮獲全國先進基層黨組織稱號。

學校制定發(fā)布《東北大學章程》，加強規(guī)章制度立改廢釋，強化黨建及各項制度規(guī)范化建設(shè)，初步形成了依法治校和制度治黨體系。加強學術(shù)委員會建設(shè)，教授治學的作用得到進一步鞏固。通過規(guī)范校院兩級領(lǐng)導班子議事決策規(guī)程，落實黨建工作責任制，建立健全分黨委書記例會制度、基層黨建述職評議考核制度等，有效發(fā)揮了黨委在學校事業(yè)發(fā)展中的核心作用。不斷加強和改進各級領(lǐng)導班子建設(shè)，堅持擴大黨委理論學習中心組制度，十八大以來開展專題學習39場，各分黨委（直屬黨總支）開展學習400余場（次）。制定落實黨的委員會全體會議制度，修訂黨委常委會會議制度、校長辦公會議制度，認真執(zhí)行領(lǐng)導班子調(diào)研和研討制度、聯(lián)系學院制度、聽課制度，開展“校領(lǐng)導接待日”活動等。堅持領(lǐng)導班子民主生活會制度，嚴格執(zhí)行民主集中制。認真落實領(lǐng)導干部社會兼職、辦公用房等規(guī)定。領(lǐng)導干部作風更加踏實，執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力進一步增強。

（二）鞏固共同發(fā)展的思想基礎(chǔ)，構(gòu)建思想政治工作大格局

十八大以來，學校上下以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，以理想信念教育為核心、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，把思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)。

學校認真學習貫徹全國教育大會與全國高校思想政治工作會議精神，召開專題思政會、思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導小組會議，分層次開展系列專題學習，制定實施貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》任務分解方案和學工系統(tǒng)具體實施方案，出臺共青團改革方案，細致謀劃、穩(wěn)步推進政策落地。認真落實中辦國辦《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神，召開宣傳思想工作會議，制定下發(fā)加強和改進新形勢下宣傳思想工作的實施意見，工作針對性、時效性明顯增強。

學校牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)話語權(quán)，成立黨委教師工作部，制定下發(fā)“意識形態(tài)工作責任制實施細則”，確立組織領(lǐng)導、責任分工、分析研判、督查考核和責任追究“五大體系”，嚴格落實“黨政同責，一崗雙責”，嚴控嚴管課堂及思想文化網(wǎng)絡陣地。強化思想引領(lǐng)，構(gòu)建全覆蓋、多層次的職工思想教育體系，嚴格落實“校院兩級黨委理論學習中心組學習制度”，構(gòu)建起理論教育、品牌活動、正向激勵為一體的教育體系。實施“引領(lǐng)·提升·共進”“1+1”計劃，2013年以來舉行各類職工思想教育活動800余場次，參與5萬余人次。打造新式教工學堂，組建理論武裝宣講團，開展“文化午餐”，思想教育的供給質(zhì)量和供給能力進一步提升。堅持開展“我最喜愛的老師”、師德標兵、“三育人”先進評選，持續(xù)推進青年教工“四個一”系列活動和“四送”活動。五年來，學校新增國家“千人計劃”21人，新增長江、杰青、國家青千、優(yōu)青、萬人計劃、青年拔尖等高層次人才60人。專任教師中具有博士學位的比例增至75.6%；入選全國首批高校黃大年式教師團隊1個。

學校加強與改進大學生思想政治教育工作。切實加強思政課建設(shè)，堅持“思政課程”與“課程思政”有機融合，建立了“問題導向、經(jīng)典品讀、學理優(yōu)先、實踐育人”教育模式，連續(xù)18年開展“理論之光”實踐教學活動；構(gòu)建“知行”團校培養(yǎng)體系、主題團日活動推進體系和能力素質(zhì)拓展體系，打造“一五一十”思政文化育人一體化平臺，深入實施共青團“第二課堂成績單”制度，五年來，累計17萬人次參與社會實踐和志愿服務；實施“育心鑄才”工程，搭建起“一體化構(gòu)建”“兩中心并重”“十體系聯(lián)動”的“三全育人”大格局。2018年，學校入選教育部首批10個“三全育人”綜合改革試點高校。

（三）提高黨建科學化水平，激發(fā)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

持續(xù)深入推進學校組織和干部工作科學化、系統(tǒng)化、制度化和網(wǎng)絡化。加強學校黨建理論研究，堅持“項目化管理、品牌化實施、長效化推進”的思路，精心打造“支部立項”“基層黨建工作創(chuàng)新獎”“黨建課題研究”等長效黨建品牌，不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。選優(yōu)建強支部書記隊伍，基層支部特別是教師支部的政治核心作用得到鞏固和加強。堅持以提高黨員發(fā)展質(zhì)量為出發(fā)點，以典型選樹為著力點，以提升素質(zhì)為立足點，以質(zhì)量工程為聚焦點，構(gòu)建完備的黨員發(fā)展教育管理工作體系。加強制度化建設(shè)，進一步深化干部人事制度改革，完善干部選拔任用考核制度，健全黨員經(jīng)常性教育管理監(jiān)督機制、學校黨建工作投入保障機制和黨建工作主體責任考核機制。

（四）推進黨風廉政新常態(tài)建設(shè)，構(gòu)筑系統(tǒng)有效的懲防體系

堅持全面從嚴治黨，嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格議事決策程序，嚴明黨的紀律，防控廉政風險，加強黨內(nèi)監(jiān)督，推行黨務公開，營造風清氣正的教書育人環(huán)境。圍繞“廉潔東大”建設(shè)，把政治紀律和政治規(guī)矩建設(shè)融入立德樹人根本任務和學校事業(yè)改革發(fā)展中，貫徹于全面從嚴治黨全過程，增強黨員的黨章黨規(guī)黨紀意識。深入落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，強化黨內(nèi)監(jiān)督，構(gòu)建科學有效的全面監(jiān)督體系。把廉潔性要求融入制度建設(shè)，形成科學有效的內(nèi)控機制。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈抓好作風建設(shè)，積極發(fā)揮廉政文化的引領(lǐng)作用，形成切實有效的黨風廉政建設(shè)宣教格局。學校連續(xù)獲評省市廉政文化建設(shè)示范單位。

二、立足學校優(yōu)勢，緊抓質(zhì)量特色，實現(xiàn)躍升協(xié)調(diào)發(fā)展

東北大學歷史厚重，敢為人先。從新中國成立前的育人興邦、抗戰(zhàn)救國，到新中國成立后的力耕躬學、科技報國，從自主設(shè)計的小高爐、開發(fā)釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)到研制第一塊超級鋼，從研發(fā)中國第一臺模擬電子計算機到第一臺國產(chǎn)CT機，從創(chuàng)建中國第一個軟件上市公司到第一個大學科學園，東北大學始終以“崇尚創(chuàng)造、實干興業(yè)”的精神氣質(zhì)和“奮進求索、追求卓越”的時代精神服務于國家發(fā)展。面向“兩個一百年”奮斗目標，學校堅持服務國家重大需求和區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略方向，堅定履行助推民族復興、國家富強、人民幸福的社會責任，服務國家創(chuàng)新發(fā)展、助力東北振興戰(zhàn)略，把目光聚焦于科技發(fā)展前沿，把論文書寫在中國大地上。

（一）堅持創(chuàng)新發(fā)展，學校構(gòu)建起多學科交叉的科技創(chuàng)新鏈條

作為新中國成立后最早確立冶金行業(yè)特色的全國重點大學，半個多世紀以來，為我國冶金工業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批專業(yè)技術(shù)人才，為冶金科技進步作出了突出貢獻。進入新時代，學校堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，落實教育部把高水平科學研究作為撐起“雙一流”建設(shè)的筋骨要求，遵循世界一流大學建設(shè)規(guī)律，面向國際開拓智力資源，立足國家把握政策資源，對接國企凝聚工程資源，構(gòu)建了開啟學術(shù)絲綢之路、搭建國家需求之網(wǎng)、鋪設(shè)工業(yè)合作之橋的戰(zhàn)略平臺，以整合資源，提高效能為目標，重塑了學?？乒荏w系，提出了“系統(tǒng)規(guī)劃、精細管理、工程控制、高效創(chuàng)新”科研管理理念。學校堅持傳統(tǒng)優(yōu)勢工業(yè)與新興戰(zhàn)略工業(yè)的融合發(fā)展，形成了“HSEV”科研戰(zhàn)略；其中，“H”計劃集成冶金工業(yè)流程工藝化與控制科學與工程智能化，加強技術(shù)交叉融合；“S”計劃通過工藝正向源頭驅(qū)動，需求逆向精準驅(qū)動，推動技術(shù)鏈上下游集成，價值鏈從低端向高端邁進；“E”計劃面向生態(tài)，形成以智能為中心，整合資源、制造、物流、能源、健康環(huán)節(jié)的生態(tài)系統(tǒng)；“V”計劃旨在實現(xiàn)以工程為結(jié)合點的科學研究與技術(shù)創(chuàng)新的分時融合形態(tài)。“HSEV”科研戰(zhàn)略堅持以信息化帶動工業(yè)化，促進冶金行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，形成以工為主、多學科協(xié)調(diào)共生發(fā)展的學科格局和生態(tài)。從重大工程實踐中提煉原始科學問題，經(jīng)過面向國際前沿的基礎(chǔ)理論和方法研究，再以典型流程工業(yè)背景進行技術(shù)應用研究，控制科學與工程學科不斷凝練和積淀出鮮明的學科特色、獨特的研究路徑和富有成效的人才培養(yǎng)模式，先后獨立培養(yǎng)了4個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體，在國際學術(shù)界和我國工業(yè)界產(chǎn)生了重要影響。2017年9月，東北大學入選國家“雙一流”建設(shè)高校。2018年7月，東北大學工程學學科（含冶金、機械、熱能、控制）進入ESI全球排名前1‰。

（二）強化協(xié)同發(fā)展，學校積淀了影響廣泛的產(chǎn)學研深度融合辦學特色

學校堅持全面深化科技體制改革，按照產(chǎn)學研一體化設(shè)計、全鏈條創(chuàng)新的模式，構(gòu)建了以新型研究院、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)平臺、科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)為內(nèi)核的科技成果轉(zhuǎn)化平臺，強化創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接。2017年，學校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷售收入突破130億元，科技產(chǎn)業(yè)綜合指標名列全國高校第三位。打造了國內(nèi)第一家上市軟件企業(yè)——東軟集團，建設(shè)了云計算科技產(chǎn)業(yè)園，東北第一個超級計算中心，東北第一個高分辨率對地觀測中心，東北第一個集超算、云計算、空間信息、移動互聯(lián)網(wǎng)“四位一體”的大數(shù)據(jù)處理平臺，超算儲存能力居東北之首；建設(shè)了中國第一個金屬材料專業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)——沈陽金屬新材料產(chǎn)業(yè)園，重點研制航空鋁材、貴金屬靶材和汽車差厚板；建設(shè)了國內(nèi)冶金行業(yè)第一個校企合作平臺——河鋼東大產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，開展科學研究、人才培養(yǎng)等全方位深度合作；建設(shè)健康產(chǎn)業(yè)園，創(chuàng)辦了國內(nèi)首個“醫(yī)療聯(lián)合體”——盛京醫(yī)療聯(lián)盟；成為教育部首批科技成果轉(zhuǎn)化示范基地。

（三）關(guān)注特色發(fā)展，學校形成了與辦學特色互映的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式

學校致力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才，構(gòu)建知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升“三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合，成為全國首批科普創(chuàng)作與傳播試點高校、高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、科普實踐、科研訓練、科技競賽、創(chuàng)業(yè)實踐孵化等五大平臺，采用遞進式、全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，形成了獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色。學校在全國率先成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，投入建設(shè)了近萬平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，著力打造以交叉培養(yǎng)、協(xié)同育人為特色的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“前孵化器”和集學?？萍紙@、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、學生創(chuàng)新夢工廠為一體的“后孵化器”。學校打通與“沈陽硅谷”三好街的物理空間，實現(xiàn)東北大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與三好街創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大街互聯(lián)互通、融為一體，將科技領(lǐng)域?qū)＜?、行業(yè)企業(yè)精英與滿懷創(chuàng)新激情與創(chuàng)業(yè)夢想的學生共同集聚，合力打造一條國內(nèi)外知名的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走廊”。近年來，全國大學生機器人大賽連續(xù)3年獲得冠軍，在2015年首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎，學生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國際獎400項、國家級獎勵1712項，56家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)落地，其中億元級企業(yè)2家。學校位列中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估十強，獲評“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”（全國29家）、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校。

（四）推動開放發(fā)展，學校強化了服務東北振興的角色定位

學校服務振興，將人才和科技優(yōu)勢同服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。長期以科教與經(jīng)濟結(jié)合為著力點，致力于將學校改革發(fā)展與遼沈經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，與東北振興戰(zhàn)略相對接，對重點領(lǐng)域和關(guān)系經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵問題優(yōu)先布局，把學校學術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動東北振興的不竭動力。面向東北老工業(yè)基地全面振興和沈陽市建設(shè)“國家全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)”的戰(zhàn)略需要，培育新型高端智庫，成立東北振興研究院，搭建互動互融的開放研究平臺。通過打造大數(shù)據(jù)平臺，打通產(chǎn)學研通道，實現(xiàn)對遼寧物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、移動互聯(lián)網(wǎng)空間信息應用、電子商務、“兩化”融合等的有力支撐。在省、市政府的支持下，學校先后成立了沈陽機器人協(xié)同創(chuàng)新中心和東北大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，致力于圍繞信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、金屬材料產(chǎn)業(yè)、機器人產(chǎn)業(yè)搭建共性技術(shù)創(chuàng)新平臺，為沈陽高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高端人才培養(yǎng)提供堅強保障和智力支撐。學校已與沈陽市、遼陽市、朝陽市等簽訂了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，將進一步整合人才培養(yǎng)、科學研究和成果轉(zhuǎn)化等方面的資源優(yōu)勢，努力成為助推遼沈區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展與創(chuàng)新體系建設(shè)的重要引擎。

（五）注重質(zhì)量發(fā)展，學校堅守著培養(yǎng)肩負民族復興大任時代新人的大學初心

學校始終把“立德樹人”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，統(tǒng)籌加強思政育人，把“三全育人”工作貫通學校學科體系、教材體系、教學體系、管理體系，納入學校各項事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案，貫通學校一流大學建設(shè)全過程。進一步深化人才培養(yǎng)改革，啟動實施《東北大學本科卓越教育行動計劃（2017-2023）》和“豐學拓展計劃”。創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式，實施交叉學科培養(yǎng)體系建設(shè)，打造各類創(chuàng)新實驗班、改革特色班等18個，獲得國家級教學成果獎、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課程、國家級“十二五”規(guī)劃教材、全國優(yōu)秀博士學位論文等一大批教學成果和獎勵。學校先后培養(yǎng)了高素質(zhì)人才30余萬，其中包括國內(nèi)外工程院、科學院院士70多名，地級市以上領(lǐng)導干部120多名，上市公司、大型企業(yè)負責人150多名，畢業(yè)生以勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神得到社會廣泛認可。同時，學校培養(yǎng)了一批活躍在國際領(lǐng)域且具有重要影響力的行業(yè)精英。

（六）指向躍升發(fā)展，學校追尋著科技報國學術(shù)立校的強國夢想

學校懷抱夢想，堅持學術(shù)立校，先后獲國家科技獎勵130余項，在冶金領(lǐng)域，承擔起了全國90%以上大型鋼企的技術(shù)攻關(guān)任務、70%以上氧化鋁生產(chǎn)線的設(shè)計，港珠澳大橋等超級工程用鋼、海洋平臺用鋼、潛艇航母用鋼、核電用鋼、大飛機起落架用鋼、汽車用鋼等均采用東大原創(chuàng)技術(shù)。近五年來，獲批組建國家重點實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國際合作聯(lián)合實驗室1個；“鋼鐵共性技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”通過國家認定，正在建設(shè)成為國內(nèi)鋼鐵冶金行業(yè)綠色發(fā)展的領(lǐng)跑者。科研經(jīng)費實現(xiàn)穩(wěn)步增長，國家自然科學基金經(jīng)費增長1.5倍，SCI論文是五年前的2.7倍；獲各類科技獎勵276項，其中國家科技獎12項；獲國家社科基金項目51項，其中國家社科基金重大項目5項；科技創(chuàng)新“放管服”政策逐步落實到位，幾十項制度相繼出臺，改革紅利逐漸釋放，技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化能力持續(xù)增強。共簽訂科技成果轉(zhuǎn)化項目40余項，轉(zhuǎn)化交易額3.2億元，吸引社會資本4.3億元。

三、瞄準鋼鐵強國，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，引領(lǐng)綠色智能制造

改革開放四十年來，中國經(jīng)歷了偉大的歷史變革。鋼鐵作為重要的戰(zhàn)略資源，支撐起中國現(xiàn)代化進程中工程建設(shè)的偉大成就，重大科技工程用鋼、海洋用鋼、特種鋼材、航空鋁材等國產(chǎn)化、高效化、綠色化生產(chǎn)成為中國從制造業(yè)大國邁向制造業(yè)強國的重要基石，推動了港珠澳大橋、三峽工程、高速鐵路等一大批超級工程在中國大地的成功落地。東北大學作為新中國成立以來布局在全國冶金行業(yè)的重點大學，始終扎根中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)一線，以科學發(fā)現(xiàn)拓展人類活動空間，以技術(shù)創(chuàng)新推動鋼鐵產(chǎn)業(yè)升級，以智能制造解放人類雙手，書寫了大學服務中國現(xiàn)代化建設(shè)與改革開放的光輝畫卷。

（一）突破行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)，提升中國鋼鐵自主創(chuàng)新能力

1979年，學?！扳C鈦磁鐵礦高爐冶煉新工藝”獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎，一整套成熟的系統(tǒng)技術(shù)催生了特大型釩鈦鋼鐵企業(yè)攀鋼集團的創(chuàng)立；1999年，“釩鈦磁鐵礦高爐強化冶煉新工藝”獲得國家科技進步一等獎，標志著我國首創(chuàng)的高鈦型釩鐵磁礦高爐冶煉技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位，形成了新技術(shù)開啟新產(chǎn)業(yè)的光輝典范。2005年，學?！昂隗w空腔鋼水連鑄測溫方法與傳感器”獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎，先后獲得中國、美國和俄羅斯發(fā)明專利，成為具有自主知識產(chǎn)權(quán)的定型產(chǎn)品，被寶鋼、鞍鋼和首鋼等41家大中型鋼鐵公司（約占總數(shù)的70%）使用，成為國際領(lǐng)先水平的新一代鋼水測溫技術(shù)產(chǎn)品。在國家973計劃“新一代鋼鐵材料研究”和863項目“500MPa碳素鋼先進制造技術(shù)”的支撐下，寶鋼、武鋼、本鋼、珠鋼、首鋼共生產(chǎn)了5000多噸400MPa-500MPa超級鋼板材，實現(xiàn)了我國鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)的歷史性突破，該項目成果“低碳鐵素體/珠光體鋼的超細晶的強韌化與控制技術(shù)”獲得國家科技進步一等獎，被《科技日報》評價為“作為里程碑式的標志載入鋼鐵產(chǎn)品開發(fā)的史冊”。面對工業(yè)批量化超級鋼應用的現(xiàn)實需求，學校開發(fā)出的2Gpa級超級強韌鋼，商業(yè)化應用于北汽新能源純電動兩座車型"LITE"側(cè)防撞區(qū)，成為全球范圍內(nèi)首次實現(xiàn)2GPa級超高強鋼批量化工業(yè)應用的成功案例。服務海洋強國戰(zhàn)略，學校聯(lián)合相關(guān)單位，成功開發(fā)出國內(nèi)首次工業(yè)化批量210mm厚690MPa級別自升式海洋平臺樁腿用齒條鋼板，高強度、大規(guī)格、易焊接海洋工程用鋼及其應用技術(shù)成為滿足重大工程用鋼的重器利劍。

進入新時代，在建成鋼鐵強國，解決中國鋼鐵供給質(zhì)量不平衡、發(fā)展不充分的結(jié)構(gòu)性矛盾中，東北大學再次立創(chuàng)新潮頭，敢天下先，圍繞國家環(huán)境與資源重大需求，基于“工藝-裝備-產(chǎn)品”一體化創(chuàng)新理念，有機結(jié)合材料科學及信息化、智能化技術(shù)，形成了推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鋼鐵行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的系列重大研究成果。研發(fā)出國際首創(chuàng)的鋼包底噴粉新工藝技術(shù)及裝備，實現(xiàn)了超低硫鋼的高效脫硫處理；開發(fā)了可“根治”微合金鋼表面裂紋的二冷控溫新技術(shù)及連鑄坯重壓下技術(shù)與關(guān)鍵裝備，實現(xiàn)了鑄坯心部質(zhì)量的顯著提升。基于原始創(chuàng)新的新一代TMCP工藝理論，開啟了板、管、型材資源節(jié)約型、工藝減量化的組織調(diào)控方法及產(chǎn)品體系；基于所構(gòu)建的薄帶連鑄高品質(zhì)電工鋼E2-Strip理論體系，實現(xiàn)高品質(zhì)電工鋼及雙相不銹鋼產(chǎn)業(yè)化系列關(guān)鍵技術(shù)的重大科研成果轉(zhuǎn)化；創(chuàng)建的酸洗冷連軋智能化控制系統(tǒng)在鞍鋼、河鋼等企業(yè)的重大工程實施，填補了國產(chǎn)化高附加值冷軋薄板軋制自動系統(tǒng)的歷史性空白；自主創(chuàng)新的特種鋼板熱處理核心工藝與裝備技術(shù)，解決了長期以來制約我國高端中厚板熱處理技術(shù)及生產(chǎn)裝備的難題，打破國外長期技術(shù)壟斷并實現(xiàn)國際化技術(shù)輸出；創(chuàng)造性提出了“預氧化-蓄熱磁化-再氧化”懸浮磁化焙燒新理念，構(gòu)建了基于焙燒參數(shù)梯級強化的難選鐵礦石磁性轉(zhuǎn)化調(diào)控技術(shù)理論體系，研發(fā)了難選鐵礦石懸浮磁化焙燒技術(shù)與裝備，為復雜難選鐵礦石的高效利用奠定堅實理論和技術(shù)基礎(chǔ)；開發(fā)了鐵精礦深度去雜、超級鐵精礦選擇性還原、直接還原鐵品質(zhì)控制、低碳熔煉等系列關(guān)鍵技術(shù)，突破了從鐵礦石到潔凈鋼基料的全流程技術(shù)瓶頸。

（二）催生鋼鐵行業(yè)原始創(chuàng)新成果，提升中國鋼鐵國際影響力

學校以國家重點項目為依托，加速提升材料科學研究能能力，不斷厚植鋼鐵行業(yè)原始創(chuàng)新動力，先后牽頭獲批“扁平材全流程智能化制備關(guān)鍵技術(shù)”“長型材智能化制備關(guān)鍵技術(shù)”“基于工業(yè)大數(shù)據(jù)的鋁/銅板帶材智能化工藝控制技術(shù)”等“十三五”國家重點研發(fā)計劃項目，獲批國家自然科學基金重大項目“基于薄帶連鑄亞快速凝固的非平衡相變與組織一體化調(diào)控”，極大促進中國鋼鐵材料研究進入世界“跟跑”“領(lǐng)跑”序列。學校自主研發(fā)的國產(chǎn)輥式淬火機取得多項重大技術(shù)突破，入選《世界金屬導報》“世界鋼鐵工業(yè)十大技術(shù)要聞”；高質(zhì)量鎂合金錠坯電磁半連鑄技術(shù)（LFEC）助推建立了世界第一條鎂合金電磁連鑄生產(chǎn)線。2015年國際控制理論領(lǐng)域最高學術(shù)組織——IEEE控制系統(tǒng)協(xié)會（Control Systems Society, CSS）主席、意大利帕多瓦大學Maria Elena Valcher教授在業(yè)界頂級期刊IEEE Control Systems Magazine發(fā)表了題為“Discovering China（發(fā)現(xiàn)中國）”的文章，對東北大學的研究成果在學術(shù)領(lǐng)域取得突破性進展和國際影響給予了高度的評價和肯定。針對生產(chǎn)全流程多目標動態(tài)優(yōu)化決策與控制一體化理論與技術(shù)的研究成果被寫入國際自動控制聯(lián)合會（IFAC）引領(lǐng)未來自動化發(fā)展方向白皮書《Systems & Control for the Future of Humanity》，作為未來國際自動化發(fā)展方向之一?！癛esearch into container reshuff ling and stacking problems in container terminal yards”被工業(yè)與系統(tǒng)工程領(lǐng)域的旗艦期刊IIE Transactions評為“最佳論文獎”。

（三）問題導向加強戰(zhàn)略聯(lián)盟，推動鋼鐵企業(yè)高質(zhì)發(fā)展

東北大學立足針對鋼鐵企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)中的高耗能、低質(zhì)化、同質(zhì)化等方面問題，堅持以理論創(chuàng)新帶動工藝與裝備創(chuàng)新，加速實現(xiàn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)應用。2011年8月，學校與北京科技大學，聯(lián)合寶鋼、鞍鋼、武鋼、首鋼四大鋼鐵企業(yè)，中國鋼研集團、中科院金屬所兩家科研院所以及上海大學、武漢科技大學，共同組建了鋼鐵共性技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；先后為寶武、首鋼、鞍鋼、南鋼等多家鋼鐵企業(yè)制定了未來5年的智能制造發(fā)展規(guī)劃和頂層設(shè)計；聯(lián)合寶武、鞍鋼、首鋼、沙鋼、中鋁等大型企業(yè)申報國家重點項目、新模式和試點示范項目。與企業(yè)、行業(yè)形成了戰(zhàn)略協(xié)同聯(lián)盟，帶動了企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，切實提高了企業(yè)的核心競爭力，有效提升我國鋼鐵行業(yè)自主創(chuàng)新能力，有力推動我國從鋼鐵大國到鋼鐵強國的轉(zhuǎn)變。

（四）構(gòu)建新型校企協(xié)同創(chuàng)新模式，引領(lǐng)鋼鐵行業(yè)技術(shù)進步

東北大學充分發(fā)揮冶金工程和控制科學與工程在國家創(chuàng)新體系和東北老工業(yè)基地振興中的重要作用，加強校企協(xié)同，建立聯(lián)合研發(fā)基地，支撐引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)進步。2016年，由河鋼集團和東北大學聯(lián)合共建、國內(nèi)首家校企合作實體化運作的鋼鐵技術(shù)研發(fā)平臺“河鋼東大產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”成立。充分發(fā)揮河鋼的產(chǎn)業(yè)資本優(yōu)勢和東大的技術(shù)資源優(yōu)勢，共同打造產(chǎn)學研用高效融合的全球鋼鐵技術(shù)研發(fā)平臺，聚集全球技術(shù)創(chuàng)新要素，加快推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)升級。以項目需求為驅(qū)動，著力解決制約河鋼產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵性、根本性實際問題；以國家和行業(yè)重大需求為重點，實現(xiàn)鋼鐵前沿關(guān)鍵技術(shù)的重大突破，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。2018年，東北大學再次攜手鞍鋼集團，成立“鞍鋼東大先進材料研究院”，面向產(chǎn)品創(chuàng)新升級、全流程綠色制造技術(shù)、鋼鐵生產(chǎn)全流程智能化技術(shù)與海洋平臺用高錳鋼、超低溫及嚴苛條件下容器鋼等新材料研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化等方向，進一步加強未來鋼鐵技術(shù)研發(fā)。

（五）拓寬中試研發(fā)平臺深度，加速鋼鐵技術(shù)產(chǎn)業(yè)革新速度

東北大學以建設(shè)工業(yè)化的中間試驗研究平臺加速鋼鐵研發(fā)進程，縮短研發(fā)周期，推動先進制備工藝產(chǎn)業(yè)化應用。學校開發(fā)的多功能快速冷卻功能的高剛度熱軋機、液壓張力二/四輥可逆溫軋機、卷取式冷-溫軋機組以及帶鋼和硅鋼連續(xù)退火試驗機等在寶鋼、首鋼、鞍鋼等推廣運用40余套；2017年，東北大學相繼與遼陽市政府、遼陽華信鋼鐵集團合作建立遼寧鋼鐵共性技術(shù)創(chuàng)新中心，與天馬集團合作建立朝陽東大礦冶研究院等科研基地平臺，進一步完善“基礎(chǔ)研究-小試突破-中試驗證-工程示范”的科技創(chuàng)新體系；2015-2017年，東北大學在沈陽新材料園基地與沈陽東寶海星合作建成國內(nèi)首條900mm差厚板工業(yè)化產(chǎn)線，開發(fā)出Al-Si鍍層等系列高強差厚板，應用于汽車生產(chǎn)50萬輛。差厚板制備技術(shù)先后獲得遼寧省科技進步二等獎、教育部科技發(fā)明二等獎、中國汽車工業(yè)科學技術(shù)二等獎。

“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。面向未來，東北大學高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨對學校的全面領(lǐng)導，堅持改革創(chuàng)新，扎根中國大地辦大學，走“創(chuàng)新型、特色化、開放式”的發(fā)展道路，不斷完善學校治理體系，增強治理能力，全面提升學校綜合實力，提高辦學水平和核心競爭力，奮力推進“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的‘中國特色、世界一流’大學”目標實現(xiàn)。