大數(shù)據(jù)視閾下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究

李 吉

(陜西中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院，陜西 咸陽(yáng) 712046)

大數(shù)據(jù)背景下，高校的思想政治教育擁有新的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)大學(xué)時(shí)期正是大學(xué)生三觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以在思想政治教育教學(xué)過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的心理等方面有一個(gè)更加全面的了解，進(jìn)而能夠更好地滿足高等教育新的教育需求，促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。所以在大數(shù)據(jù)視閾下應(yīng)當(dāng)如何開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是當(dāng)前高校教師所需要思考的問(wèn)題。

一、大數(shù)據(jù)視閾之下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義

互聯(lián)網(wǎng)能夠?yàn)榻逃龓?lái)海量的教學(xué)信息資源，為教師的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)提供十分豐富的知識(shí)，并且這些知識(shí)所涉及的范圍也比較廣，能夠不斷滿足教師以及學(xué)生對(duì)知識(shí)攝取的需求。大數(shù)據(jù)視閾為我們的思想政治教育提供了更多新的途徑以及空間，讓我們能夠利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，有效規(guī)避教材中存有的弊端，這樣也能夠不斷完善我們思想政治教育功能。例如在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程中，將多媒體影像以及音像材料引入到其中就能夠豐富學(xué)生的感官，讓他們對(duì)思想政治教育有一個(gè)更加深入以及全面的認(rèn)識(shí)以及理解，有效促進(jìn)學(xué)生綜合性的學(xué)習(xí)。

二、大數(shù)據(jù)視閾下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新路徑

(一)建立大數(shù)據(jù)思維與意識(shí)，提升教育者自身信息化能力

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)需要高校思想政治教育工作者能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，建立大數(shù)據(jù)意識(shí)與思維，能夠客觀看待大數(shù)據(jù)為高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來(lái)的影響，這樣也有利于讓學(xué)生樹(shù)立全面的思維。此外，高校還應(yīng)加大對(duì)資金以及人力的投入，加強(qiáng)對(duì)高校教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓高校教師掌握信息收集以及信息處理的技術(shù)，從而提升教師對(duì)信息以及數(shù)據(jù)的處理能力。

(二)創(chuàng)新思想政治教育方法

教育的創(chuàng)新講求實(shí)時(shí)性，大數(shù)據(jù)視閾下高校思想政治教育的創(chuàng)新就需要對(duì)舊的思想以及舊的理念不斷進(jìn)行有效的突破。在教學(xué)中，高校教師需要不斷收集大學(xué)生的相關(guān)學(xué)習(xí)信息，并對(duì)這些信息進(jìn)行定量的分析，在此研究的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理、行為以及思想進(jìn)行全方位的掌握。這樣教師在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過(guò)程中也能夠隨時(shí)了解自身在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存有的不足以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理訴求，有利于教師在思想政治教育過(guò)程中開(kāi)展個(gè)性化的教育，全面提升思想政治教育的有效性。

(三)全方位整合多種資源，搭建思想政治教育平臺(tái)

高校在利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中，需要不斷整合多種教學(xué)資源，為學(xué)生思想政治的學(xué)習(xí)搭建合理有效的教育平臺(tái)。高校也應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代，能夠?qū)Ω咝Ｖ兴枷胝谓逃畔⒉粩噙M(jìn)行整合，將這些信息的價(jià)值充分地反應(yīng)出來(lái)。一方面，高校可以利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行有效的整合，可以將微博、微信等作為信息的載體，利用這些構(gòu)建教育平臺(tái)，提升學(xué)生對(duì)思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容的識(shí)別力以及判斷力。同時(shí)，學(xué)生也能夠在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的不足，并且也能夠利用學(xué)校為自己構(gòu)建的學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)自身不足進(jìn)行有效的彌補(bǔ)。另一方面，高校也可以利用微信、微博的推送功能每天為學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治的學(xué)習(xí)推送一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，這樣也能夠有效加強(qiáng)家庭與高校的溝通與交流，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響力。

(四)重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐，提升大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知

大數(shù)據(jù)背景下，高校在開(kāi)展思想政治教育工作的工程中，需要不斷提升學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中所涉及的內(nèi)容有較強(qiáng)的分辨能力，能夠自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中存有的不良行為。因此，高校思想政治教育隊(duì)伍需要能夠利用大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展有利于學(xué)生綜合發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)。此外，高校在思想政治網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)構(gòu)建過(guò)程中可以將學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)融入到其中，讓學(xué)生感受到思想政治的學(xué)習(xí)就是日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的一部分，學(xué)生也能夠在不斷的實(shí)踐過(guò)程中理解學(xué)校教育精神。利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育還可以宣傳一些國(guó)家的新理念，為學(xué)生的成長(zhǎng)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生多多參與公益性活動(dòng)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，不斷堅(jiān)定大學(xué)生的信念與理想從而有效提升大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的整體水平。

三、結(jié)語(yǔ)

思想政治教育是大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中一大重要的組成部分，所以在新時(shí)代背景下需要對(duì)其進(jìn)行改革與完善。我國(guó)高等教育將對(duì)學(xué)生的思想政治教育作為教學(xué)的重點(diǎn)，需要在大數(shù)據(jù)視閾下對(duì)思想政治教育不斷進(jìn)行創(chuàng)新。高校教師也需要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，及時(shí)更新自身的教育理念，同時(shí)緊緊圍繞大學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)實(shí)踐，這樣才能夠有效提升大學(xué)生整體的思想高度，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。