基于易班平臺的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育多維模式構(gòu)建*

呂瑞琴

(陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西 渭南 714000)

2017年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》，意見指出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作載體建設(shè)，同時(shí)通過各類網(wǎng)站和微平臺開展思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)平臺也越來越成為大學(xué)生喜聞樂見的方式，成為學(xué)生獲取知識、交流感情和表達(dá)訴求的重要載體?！耙装唷笔冀ㄓ谏虾?，是高校思想政治教育的新平臺。作為一個新型的線上教育平臺，易班對于高校有效解決日常事務(wù)和開展各種活動方面有重要意義。通過易班專題活動、應(yīng)用廣場和精彩博文等平臺功能，使得思想政治教育的內(nèi)容更加多樣化，并且能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在潛移默化中受到啟發(fā)和教育。

一、優(yōu)化易班信息資源，改善易班呈現(xiàn)方式

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容涉及較為廣泛，不僅包括國內(nèi)外熱點(diǎn)話題，還包括學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)等。高職學(xué)生具有感性認(rèn)識較為深刻的特點(diǎn)，這與易班中生動化、形象化的教學(xué)資源相契合，將學(xué)生密切關(guān)注的專業(yè)、學(xué)習(xí)和社會熱點(diǎn)問題呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)和了解，提高自身的認(rèn)知水平。

(一)利用優(yōu)秀活動開展宣傳教育。利用易班平臺展示一系列活動，如：“青春榜樣學(xué)習(xí)交流會”、“網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起”實(shí)踐活動、“心理健康教育”主題班會等，并且通過學(xué)生閱讀瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)等起到良好的宣傳教育效果。

(二)針對學(xué)生關(guān)注話題展開討論。針對學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)心時(shí)政的參與意識進(jìn)行積極引導(dǎo)，把國內(nèi)外時(shí)事、專業(yè)發(fā)展情況和社會熱點(diǎn)，如：習(xí)總書記7.26重要講話、黨的十九大、習(xí)總書記的國際行等專題，將時(shí)事熱點(diǎn)話題轉(zhuǎn)化為學(xué)生新聞樂見的話語體系，通過討論、投票等方式，展示學(xué)生的觀點(diǎn)和看法，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)而提升思想政治教育的效果。

二、發(fā)揮師生聯(lián)動作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與

易班平臺的建設(shè)需要師生共同參與和維護(hù)，鼓勵更多專業(yè)課教師通過易班平臺開展教學(xué)，并發(fā)揮與教學(xué)課程的良性互動作用。

(一)專業(yè)學(xué)習(xí)引入易班平臺。結(jié)合專業(yè)課建設(shè)，利用易班平臺進(jìn)行展示教學(xué)，如：在老師的帶領(lǐng)下，通過力學(xué)實(shí)驗(yàn)室對工程力學(xué)課程進(jìn)行研究討論，發(fā)揮學(xué)生的主動性，從而使學(xué)生更好的理解理論知識并將其融會貫通。并通過易班的輕博客、輕問卷等應(yīng)用平臺，吸引學(xué)生關(guān)注易班，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果。

(二)思想政治教育融入易班。輔導(dǎo)員和班主任可通過易班密切了解學(xué)生動態(tài)。關(guān)注易班平臺中各高校精彩的主題活動，并且利用易班平臺中精彩博文、易班學(xué)院、專題推薦等功能，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。定期開展學(xué)生喜聞樂見的易班活動，增強(qiáng)易班平臺的影響力，切實(shí)提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性。

三、借助新媒體的力量，營造良好的校園文化

借助新媒體的力量，通過學(xué)校微信公眾號網(wǎng)、系部微信公眾號和班級公眾號與易班的跨平臺互動，充分發(fā)揮易班中輕應(yīng)用的相關(guān)功能，將教育內(nèi)容進(jìn)一步具體化、形象化。

(一)發(fā)揮多種新媒體力量，開展系列主題活動。以重大節(jié)日和重大活動為契機(jī)，結(jié)合大學(xué)生校園文化生活的需要集成新聞、通訊錄、校園應(yīng)用、博客、微博、相冊、互動社區(qū)、論壇、郵箱、網(wǎng)盤、掌上易班等多種新媒體的力量，積極營造和諧的校園文化。如：以母親節(jié)和父親節(jié)為契機(jī)，開展感恩父母的系列活動；以“網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起”為主題，參加網(wǎng)絡(luò)安全知識講座，從而引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，在易班平臺宣傳各班主題班會，強(qiáng)化班級文化建設(shè)。

(二)利用學(xué)院鐵路文化建設(shè)的優(yōu)勢，開展凝聚正能量的活動。在易班平臺中開設(shè)“鐵路文化”、“竇鐵成精神”、“校園文化長廊”“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展”等欄目，讓學(xué)生能夠第一時(shí)間感受學(xué)院精神，從而逐漸內(nèi)化于心。此外，結(jié)合高職院校學(xué)生的特點(diǎn)，開展“志愿服務(wù)”和“榜樣講堂”等相關(guān)報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心百姓生活，激發(fā)其投身到鐵路行業(yè)的建設(shè)中，為社會做出突出的貢獻(xiàn)。

易班作為全國推行的新媒體，在教育資源共享、大學(xué)生思政教育工作、校園品牌活動等方面具有明顯的優(yōu)勢，教育工作者應(yīng)該將自身經(jīng)驗(yàn)與知識總結(jié)凝練，使用新媒體的形式使學(xué)生真正從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)到積極、健康的觀點(diǎn)，使其思想政治水平有進(jìn)一步的提升。并不斷探索和完善其功能，進(jìn)一步完善易班平臺的管理和運(yùn)行，并不斷研究有利于提升思想政治教育效果的其他欄目建設(shè)。從而拓寬大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育新渠道，打造特有的校園網(wǎng)絡(luò)文化品牌。