扎心的“小學(xué)生名片”

任蓉華

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假之后，兒子的小學(xué)三年級(jí)正式開始了。這天放學(xué)回家，兒子從書包里掏出一張彩紙，癱坐在沙發(fā)上，一臉的悶悶不樂(lè)，我接過(guò)彩紙一看，原來(lái)是前幾天我和他一起制作的個(gè)人介紹小板報(bào)。當(dāng)時(shí)，老師在QQ群里讓學(xué)生家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備一份用于新生間交流的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介，形式和材質(zhì)不限。經(jīng)過(guò)與兒子商量，我們一起動(dòng)手制作了這一張圖文并茂的小板報(bào)，里面記錄著他的性格、特長(zhǎng)、愛好，描繪著他對(duì)新學(xué)年、新同學(xué)的熱切期盼。制作完成后，我們都特別開心。難道，老師同學(xué)不喜歡它？

面對(duì)我的詢問(wèn)，兒子沒(méi)有正面回答，而是沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“媽媽，你能給我印一沓兒名片嗎？我們班的同學(xué)好多都有名片了?！庇∶?？小學(xué)生印什么名片呀？我更不解了。我沒(méi)有同意，一旁的老公也堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)不能讓這種風(fēng)氣充斥在小孩兒之間。兒子把彩紙從我手里拿回去，一邊放入書包一邊搖搖頭說(shuō)：“算了，不印就不印吧，反正我也沒(méi)有什么好寫的?！甭爟鹤舆@么說(shuō)，倒是勾起了我的好奇心，便問(wèn)他：“你們同學(xué)名片上都寫的什么呀？”

兒子從衣兜里拿出兩張名片，遞給我說(shuō)：“這都是我們班同學(xué)的?！泵≈频梅浅＞溃渲幸粡埖穆殑?wù)一欄寫的是：曾任二年級(jí)XX班副班長(zhǎng)（班長(zhǎng)一直未任命）;另一張職務(wù)一欄寫的是二年級(jí)XX班第一小組原組長(zhǎng)（享受班委會(huì)委員待遇）。我暗想，怪不得兒子說(shuō)沒(méi)什么好寫的，原來(lái)因?yàn)樗麤](méi)當(dāng)過(guò)班級(jí)干部。

兒子似乎讀懂了我的心思，又拿出一張說(shuō)：“媽媽你瞧這個(gè)，這個(gè)不是班干部?！蔽乙豢?，果然名片上并沒(méi)有注明職務(wù)，但家庭背景一欄里卻是密密麻麻：爸爸是某公司總經(jīng)理、媽媽是某高校副教授、叔叔是某政府機(jī)關(guān)處長(zhǎng)……居住在XX高檔小區(qū)……家用轎車是寶馬750……

“你要是還能承受的話，再來(lái)看看這張?！崩瞎哺鷥鹤右艘粡垼赐赀f給我說(shuō)。這張格外精致的名片是折疊式的，所以里面涵蓋的內(nèi)容也更為全面，除了曾擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)、優(yōu)越的家庭條件，還羅列著美國(guó)、加拿大、澳大利亞等三十多個(gè)國(guó)家的名稱，緊隨其后的一句話是“這些國(guó)家都給我留下了深刻印象。”

看完這幾張小學(xué)生名片，我不知所措起來(lái)。完敗啊，完?。∵@才一開學(xué)，作為家長(zhǎng)的我就有了一種深深的挫敗感，我跟老公四目相對(duì)，眉頭難展，不知該如何勸慰?jī)鹤印Ｔ诠媲?，我們?cè)黄鸹ūM心思用笑聲和熱情制作的小板報(bào)，連同上面的“勇敢、善良、樂(lè)于助人”都顯得是那么的可憐。