桃源洞口尋光芒
—— 探討初中語文閱讀理解答題規(guī)律

江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū)王橋中學 徐志星

江西省語文中考試卷所有題型中，現(xiàn)代文閱讀所占分值是除作文所占分值之外的“老二”，可見其價值地位之高。它主要考查學生對現(xiàn)代文內容結構的理解和遷移，但學生們因為閱讀量、訓練量、規(guī)律性諸因素的影響，得分率不高。下面筆者就現(xiàn)代文閱讀理解答題的規(guī)律性作些探討，以期能夠尋得一束光芒，從而大步踏進桃花源之中。

初中語文現(xiàn)代文考察的是“整體閱讀能力、語言表達中心的能力、篩選并整合文中重要信息的能力、概括能力、詞句的含義與作用的理解、評價和賞析文學作品中的形象、語言、思想感情的能力”等，所以我們在考試時，要通讀全文2遍以上，第一遍只需要泛讀，然后仔細審讀文后的設問，帶著問題進行第二遍精讀，邊讀邊尋找答題要點，特別是文中的關鍵語句。作答時，應抓住如下的規(guī)律性：

一、注意抓住關鍵語句，妥善篩選進行表述

在初中語文現(xiàn)代文閱讀中，有助于理解文章思想內容的關鍵文句有：文章的標題、文章開頭和結尾句段，文中獨立成段的句子、文中體現(xiàn)中心的句子、以及文中的警句或比喻句或連問句或過渡句或抒情句或議論句或反復出現(xiàn)的詞句或重點關聯(lián)詞句等等。精讀文章過程，我們要特別注意體現(xiàn)作者立場觀點的句子、能反映文章深層次內容的句子以及那些內涵較為豐富而形象生動的詞句。要懂得文章的主旨往往蘊涵在這些詞句里。我們在作答時，把這些找到的關鍵詞句，根據(jù)問題設置，選取適宜角度，運用恰當表達方式，重新排列已知信息，所答要做到充分、到位、準確、有條理。但是我們也要注意：有的散文采用了相當隱晦的托物言志、象征等手法，需要我們盡量從關鍵詞句中找到體現(xiàn)文意的蛛絲馬跡。我們最好站在命題人的角度分析設問，而分析的技巧，則在于從關鍵語句中篩選整合并加以提煉，表達時句意需要環(huán)環(huán)相扣。這樣，表述上就會使問題答案滿足文通字順而又不遺漏的得分要求。

二、注意牢記答題套路，全面整合作答合理

初中語文現(xiàn)代文典型題的答題套路，就是說，在對文章設問進行作答時，有一個固定的套路模式，不同的設問，只要改變其中扣住文意的內容作答即可。例如，我們在做賞析句子（中考占3-4分）的設問時，可以分三步走方法進行作答。第一步，我們要準確地判斷出句子運用的修辭手法，或者句子顯現(xiàn)的描寫方法，或者句子使用的表達方式，或者出現(xiàn)的富有表現(xiàn)力動詞、形容詞等等；第二步，我們要結合文章具體語境來分析其作用，可以從多個方面考慮表述；第三步，分析找出該句和文章主旨之間的聯(lián)系，或者表達了作者怎樣的思想感情。一般答題模式是這樣的：本句運用了……修辭手法（或描寫方法或表達方式或富有表現(xiàn)力的詞語等），生動形象地寫出了……，表達了作者（或人物）……的感情。學生牢記住這些大概的答題套路，在做題時可以重新整合文章中關鍵的詞語或語句?；蛑苯映浐唵蚊髁说恼Z句，或比較取舍各種干擾信息語句，或概括闡釋隱晦含蓄的語句。對這種開放型的試題，告誡學生千萬不能“留白”，哪怕寫下一點思路、想法，也會有得分的機會。在具體實踐中，告訴學生一些“失誤防范”措施是必要的：文段中重要觀點聯(lián)系不能少，不同材料的聯(lián)系辨別不能少，語意轉換和傳遞不能少，顯性信息與隱含信息與支撐材料不能少，答題的對應點辨析不能少。相信學生熟記住這些答題套路，并經(jīng)過全面的合理整合，作答時應當會容易很多的。

三、注意辨析修辭手法，熟記表述掌握要領

初中語文現(xiàn)代文閱讀理解設問類型中有一類命題設問是要求從修辭上進行語句欣賞，我們在做題訓練時，教會學生答題的技巧要領很重要。首先，牢記住8種常見的修辭方法：比喻、排比、夸張、設問、反問、對偶、擬人、反復。其次，牢記住這8種常見修辭的作用：比喻的常見作用是使深奧的道理淺顯化、抽象的事物具體化、概括的東西形象化，給人鮮明的印象。排比的常見作用是突出文章的中心，表達作者強烈奔放的情感，增強文章語言的氣勢?？鋸埖某Ｒ娮饔檬秋@現(xiàn)所敘述事物的本質，烘托氣氛，強化渲染力，引起讀者的聯(lián)想。設問的常見作用是啟發(fā)讀者思考，幫助理解文章的層次結構。反問的常見作用是加強語氣，發(fā)人深思，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，增強文章的氣勢和說服力。對偶的常見作用是句式整齊，節(jié)奏感強，高度概括，易與記憶，有韻律美。擬人的常見作用是使讀者產(chǎn)生對所表達的事物的鮮明印象，感受到作者所產(chǎn)生的感情。反復的常見作用是使表達的感情更加強烈。最后，運用這樣的答題模式進行作答：句子運用了××（修辭方法）+修辭的作用。注意在作答時扣緊文章文意，表述簡潔合理就可以了。

總而言之，語文現(xiàn)代文閱讀理解設問的答題技巧方法很多，如果學生不懂得答題要領和技巧就會痛失分數(shù)，這是十分可惜的。因此，掌握必要的答題規(guī)律是十分重要的。教師要引導學生注意總結并掌握一定的解題規(guī)律，答題時組織語言要規(guī)范，書寫認真，語文考試分數(shù)自然容易提高。