三句大白話與教師隊(duì)伍建設(shè)

朱小敏

2009 年，我就任昆山市新鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)。這是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，本部只有3 軌，外加一個(gè)1 軌的完小校，是昆山市規(guī)模最小的一所小學(xué)。乍一看，師資力量有點(diǎn)令人失望，中老年教師居多。但在深入教師群體之后，我對(duì)這所學(xué)校仍是充滿希望。因?yàn)橹欣夏杲處熤杏衼喼夼w人蔣蘭的啟蒙教練，有奧數(shù)教練員，有航空模型運(yùn)動(dòng)健將……所有員工都非常樸實(shí)。

2009 年11 月，我到新鎮(zhèn)小學(xué)工作的第三個(gè)月，一個(gè)教育事件降臨我們學(xué)校。昆山市政府在4 年一屆的市運(yùn)會(huì)表彰活動(dòng)中，把當(dāng)時(shí)剛剛獲亞運(yùn)會(huì)200 米冠軍的亞洲女飛人蔣蘭的啟蒙教練——新鎮(zhèn)小學(xué)的體育教師鄒寶生，表彰為優(yōu)秀啟蒙教練。這是市委市政府頒發(fā)的榮譽(yù)，鄒寶生是學(xué)校普通教師中第一個(gè)獲得如此高規(guī)格綜合榮譽(yù)的教師。召開全校教師會(huì)的時(shí)候，我以這個(gè)表彰為引子，提出了三句話，表達(dá)我對(duì)全體中老年教師的尊重，激勵(lì)我們學(xué)校的中老年教師繼續(xù)保持旺盛的工作熱情。

第一句話：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，年齡不是問題。以體育組為例，全校只有4 位體育教師，年齡均在50歲上下。其中的兩位還都有兼職：一位體育教師兼任學(xué)校安保、總務(wù)主任；一位體育教師兼學(xué)校校醫(yī)。這四位教師每年都要組織學(xué)生參加各類賽事：比賽的常規(guī)項(xiàng)目有田徑、冬季三項(xiàng)等；特色項(xiàng)目有自行車、游泳、排球、啦啦操之類。在這樣工作量極大的情況下，學(xué)校的體育比賽綜合排名還都位于昆山市小學(xué)前八名以內(nèi)。

第二句話：忙忙碌碌使人更加年輕。我通過觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)校中老年女教師都不顯老，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力。我想了半天，終于明白原因：每一個(gè)老師每天都有很重要的任務(wù)需要完成，這樣的工作節(jié)奏，刺激著她們的思維，使她們天天保持活力，所以她們都能保持年輕的狀態(tài)。

第三句話：教師不是學(xué)科帶頭人，勝似學(xué)科帶頭人。我們學(xué)校沒有學(xué)科帶頭人，怎么才能讓教師有尊嚴(yán)地醒悟？我根據(jù)歷年來(lái)六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考成績(jī)，得出一個(gè)結(jié)論，那就是教師的教學(xué)質(zhì)量非常好，沒有學(xué)科帶頭人是因?yàn)闆]有做到教學(xué)和研究齊步走。如果教師從現(xiàn)在開始，在保持現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)人人都有教學(xué)研究，那么一批教師的專業(yè)發(fā)展將可能得到快速提升。

我的努力得到昆山市教育局教科室的支持。在不到一年的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校及教師個(gè)人成功申報(bào)多個(gè)課題。有了研究項(xiàng)目，我?guī)ьI(lǐng)教師全身心投入，論文、校本教材、專著陸續(xù)呈現(xiàn)。我深知：在你擔(dān)任校長(zhǎng)之前，成功只與自己的成長(zhǎng)有關(guān)。當(dāng)你擔(dān)任校長(zhǎng)之后，成功與別人的成長(zhǎng)有關(guān)。校長(zhǎng)的責(zé)任就是把教師“引上進(jìn)行研究的幸福之路”。校長(zhǎng)的義務(wù)就是引領(lǐng)老師明白：每個(gè)教師、教育者要做一名研究者、創(chuàng)造者和合理化建議者。

中老年教師是個(gè)寶。他們奮斗過，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有方法。只要我們鼓勵(lì)得法，定能讓他們?cè)趯I(yè)發(fā)展上再出發(fā)，作貢獻(xiàn)。