《老年大學(xué)教師與教學(xué)管理人員培訓(xùn)體系研究》成果推介

□ 重慶市老年大學(xué) 周 煒 劉 粵 牟 帆

《老年大學(xué)教師與教學(xué)管理人員培訓(xùn)體系研究》課題由時(shí)任中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、重慶市老年大學(xué)校長(zhǎng)鐘旭秋同志任組長(zhǎng)，時(shí)任黑龍江省委老干局副局長(zhǎng)、省老干部老年大學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱一凡，四川老年大學(xué)校長(zhǎng)何云、副校長(zhǎng)袁慧波，上海老年大學(xué)分校辦主任金志華，時(shí)任重慶市老年大學(xué)副校長(zhǎng)侯玉春任副組長(zhǎng)，有關(guān)理論與實(shí)際工作者為成員。課題總報(bào)告執(zhí)筆人鐘旭秋、牟帆。

課題于2013年3月在重慶開(kāi)題，2014年10月在重慶結(jié)題。主要是圍繞老年大學(xué)教師與教學(xué)管理人員培訓(xùn)體系展開(kāi)調(diào)查研究。調(diào)研的重點(diǎn)是對(duì)我國(guó)老年大學(xué)教師與教學(xué)管理人員的現(xiàn)狀、問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)查、分析、總結(jié)、提煉，研究提出了加強(qiáng)教師與教學(xué)管理人員培訓(xùn)體系建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

本課題共調(diào)查了華東、東北、西南13個(gè)省市的92所老年大學(xué)、2562名教師和教學(xué)管理人員。

通過(guò)調(diào)研，老年大學(xué)教師與教學(xué)管理人員主要存在教師年齡偏大，學(xué)歷偏低，無(wú)職稱(chēng)人員偏多的情況；調(diào)查顯示教師在校編制很少，大多數(shù)學(xué)校無(wú)編制內(nèi)教師；教學(xué)管理人員從事老年教育工作年限較短；原職業(yè)是教育類(lèi)的占比較小。存在以上主要問(wèn)題的原因：培訓(xùn)的參加面不廣，培訓(xùn)時(shí)間少，培訓(xùn)質(zhì)量待提高。

在調(diào)研的基礎(chǔ)上，課題組從五個(gè)方面提出了老年大學(xué)教師與教學(xué)管理人員培訓(xùn)體系的對(duì)策建議：一是培訓(xùn)總綱。通過(guò)確立指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本任務(wù)來(lái)組織培訓(xùn)的實(shí)施工作，把對(duì)教師和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)逐步納入規(guī)范化、法制化軌道。二是培訓(xùn)制度。從“根源”上建立師資培養(yǎng)制度；從實(shí)際需要出發(fā)建立全員培訓(xùn)制度；從業(yè)務(wù)角度建立普適性和專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)制度；從操作角度建立區(qū)域性和校本研修制度以及自我開(kāi)發(fā)提高制度等。三是培訓(xùn)載體。為培訓(xùn)工作創(chuàng)造必備的條件，設(shè)立和提供適合老年教育培訓(xùn)需要的載體、平臺(tái)。四是培訓(xùn)管理。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，本課題從培訓(xùn)考評(píng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、信息調(diào)控機(jī)制、師資交流機(jī)制等方面來(lái)建立培訓(xùn)管理機(jī)制。五是培訓(xùn)保障。本課題建議從組織、師資、經(jīng)費(fèi)、督導(dǎo)和法制五方面來(lái)保障培訓(xùn)體系建設(shè)。

有需要進(jìn)一步了解課題情況、作為工作參考，有意將課題成果運(yùn)用于實(shí)踐的，可與重慶市老年大學(xué)牟帆同志聯(lián)系。聯(lián)系電話(huà):023-67890896；郵箱：214766514@qq.com。