小學(xué)家庭教育存在的問題及解決策略

□江蘇省蘇州市相城區(qū)珍珠湖小學(xué) 陳學(xué)艷

家庭教育是指父母能夠在家庭當(dāng)中對孩子進(jìn)行教育，其實(shí)家庭的教育遠(yuǎn)比學(xué)校的教育更加重要。父母是孩子的引導(dǎo)者，父母的行為也會(huì)直接影響到孩子，家庭的教育對于孩子是非常關(guān)鍵的，特別是處于小學(xué)階段的孩子，這些孩子正處于“三觀”形成的初級階段。但是在家庭教育當(dāng)中仍然存在著許多問題，本篇文章將針對這些問題提出相關(guān)的解決措施。

一、小學(xué)家庭教育當(dāng)中的問題

（一）無法擺正孩子在家庭當(dāng)中的位置

許多家長都認(rèn)為孩子是家庭當(dāng)中的重要部分，這種思想是沒有錯(cuò)的，但是如果孩子長期處于家庭中的特殊地位，給予的待遇也非常特別，那么孩子就容易被家長寵壞。家長同意孩子的一切行為，所有時(shí)間都圍著孩子轉(zhuǎn)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自私的想法，不會(huì)替他人考慮一切，以自己為中心，嚴(yán)重影響孩子的性格發(fā)展。例如，曾經(jīng)有這樣一則報(bào)道：某獨(dú)生子女因?yàn)樯改傅臍舛咀詺?。如果父母將孩子擺在一個(gè)特殊的地位，那么他將來則會(huì)形成脆弱的性格，難以在社會(huì)上謀生，甚至還會(huì)走上違法犯罪的道路。

（二）教育理念缺乏科學(xué)性

在小學(xué)家庭教育當(dāng)中，父母非常重視孩子各方面的能力，這會(huì)給孩子許多壓力，但是他們對孩子的德育方面卻很少關(guān)注，這不利于孩子日后的發(fā)展。父母對孩子的期望過高，非常容易讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。許多父母都會(huì)投入大量的培養(yǎng)資金，讓孩子去上各種補(bǔ)習(xí)班，過度地關(guān)注孩子的智力方面，認(rèn)為只有這樣才能夠讓孩子健康地成長，在日后的工作上取得優(yōu)勢。其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的，這種方法過于功利性，讓孩子無法自由地發(fā)揮天性。家長硬逼著孩子去學(xué)習(xí)，孩子無法根據(jù)自己的興趣去選擇，那么會(huì)導(dǎo)致他們的性格缺陷。

（三）缺少教育的環(huán)境

教育環(huán)境對于孩子來說也是非常重要的，只有在良好的環(huán)境之下，才能夠提升孩子的教育水平。許多的家長都會(huì)在空閑時(shí)間選擇上網(wǎng)或者看電視，有的家長甚至還會(huì)在家里打撲克牌或者是打麻將等，這些行為都會(huì)默默地影響到孩子。許多孩子無法得到父母的照顧和教育，再加上家庭中的環(huán)境比較惡劣，孩子就會(huì)學(xué)習(xí)父母一些的不良行為，例如抽煙、喝酒等等。

（四）家庭的氛圍比較緊張

根據(jù)調(diào)查，我國的離婚率正在逐漸地上升，如果孩子長期處在一個(gè)單親家庭當(dāng)中，那么孩子的家庭氛圍將會(huì)比較緊張，父母會(huì)認(rèn)為孩子是家庭當(dāng)中的累贅，再加上家長在生活，工作上都有壓力，因此也會(huì)對孩子有更高的要求，以彌補(bǔ)離婚的傷痛。在這種不良氛圍之下成長的孩子，極其容易產(chǎn)生心理疾病。家庭成員經(jīng)常冷戰(zhàn)或者是吵架，那么孩子則會(huì)處于一個(gè)恐懼的生活環(huán)境當(dāng)中，這會(huì)影響到孩子的身心健康。

二、小學(xué)家庭教育當(dāng)中的解決方案

（一）父母應(yīng)該更加關(guān)注孩子

父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法，作為父母，如果想要了解孩子的內(nèi)心世界，就必須改變自己的教育方式，學(xué)會(huì)傾聽。其實(shí)孩子能夠聽懂大人的想法，但是許多時(shí)候大人卻聽不懂孩子的表達(dá)，家長要給予孩子信任感和安全感，讓他們能夠?qū)⒏改敢暈樽钚湃蔚娜?，勇敢地說出自己心里的秘密，家長也應(yīng)該以鼓勵(lì)為主。父母要學(xué)會(huì)理解孩子，在孩子說出自己的想法時(shí)，能夠認(rèn)真地傾聽，同時(shí)，也可以提出自己的見解。

（二）更加注重非智力的興趣培養(yǎng)

家長應(yīng)該意識到孩子的興趣是非常重要的，如果他們能夠積極主動(dòng)地提出自己感興趣的事物，那么家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去勇敢地嘗試新的事物，尊重孩子的興趣發(fā)展，讓孩子能夠更加自由地活動(dòng)，盡可能地滿足孩子的興趣，這樣有利于孩子的潛能發(fā)展，幫助孩子獲得更多的生活體驗(yàn)，尋找到屬于自己的個(gè)人興趣。在未來的社會(huì)當(dāng)中會(huì)充滿挑戰(zhàn)，而家長也應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)及能力，這些品質(zhì)與能力不是單靠讀書就能夠獲得的，而是要靠日常生活當(dāng)中的培養(yǎng)。家長也應(yīng)該充分關(guān)注孩子的生活技能以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子的個(gè)性以及心理發(fā)展。

（三）建立有愛的家庭氛圍

家庭是孩子成長的主要場所，孩子的身心發(fā)展離不開家庭的影響，孩子的事物判別能力較差，因此家長一定要注重個(gè)人的行為，家長的思想以及道德也會(huì)影響到孩子的發(fā)展，所以家長必須以身作則，建立一個(gè)榜樣，與此同時(shí)也應(yīng)該提升家庭的氣氛，讓孩子能夠生活在一個(gè)和諧、友愛的家庭當(dāng)中。例如，可以經(jīng)常進(jìn)行家庭的聚會(huì)，父母也可以多和孩子出去游玩，以更加輕松的方式相處。父親是力量的象征，他對男孩的影響比較大，父親應(yīng)該展示出紳士、責(zé)任感、保護(hù)、堅(jiān)強(qiáng)的一面，母親則要表現(xiàn)出剛?cè)嵯酀?jì)、認(rèn)真仔細(xì)的一面。

（四）以嚴(yán)愛相濟(jì)的方式為主

家長應(yīng)該將對孩子的關(guān)心以及嚴(yán)格的要求結(jié)合起來，這樣才能幫助孩子更加健康地成長，一方面不要溺愛，另一方面也不要過于苛刻。只有運(yùn)用嚴(yán)愛相濟(jì)的方式，才能夠把握好教育孩子的度。幫助孩子在這種環(huán)境之下樹立正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，讓孩子的智力及非智力能力都能夠得到開發(fā)，有利于孩子的生理及身體上的健康，幫助孩子擁有綜合能力的社會(huì)人才。

三、結(jié)語

整體來說，小學(xué)家庭教育是非常重要的，它會(huì)對孩子產(chǎn)生巨大的影響。父母應(yīng)該竭盡全力幫助孩子營造一個(gè)和諧有愛的家庭環(huán)境，將家庭教育和學(xué)校的教育結(jié)合起來，促進(jìn)孩子得到各方面的發(fā)展。