前 言

.2010年10月，全國信息技術(shù)標(biāo)準化技術(shù)委員會和教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準委員會聯(lián)合組建了全國電子課本與電子書包標(biāo)準專題組（以下簡稱“專題組”），并由華東師范大學(xué)（上海數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心）牽頭，組建標(biāo)準研制隊伍，構(gòu)建研究體系框架，落實項目分工.專題組先后召開了8次全體工作會議，到2013年12月，已形成了38個專題組標(biāo)準工作文檔，3項國家標(biāo)準立項，并研制出8項標(biāo)準草案.在國際標(biāo)準方面，中國主持研制的電子課本標(biāo)準在國際標(biāo)準化組織ISO／IEC JTC1／SC 36獲得了立項，并完成了技術(shù)報告.同時，專題組于2012年12月發(fā)布了《中國電子課本與電子書包標(biāo)準體系研究報告》白皮書.在示范應(yīng)用方面，專題組啟動了“全國電子課本與電子書包標(biāo)準應(yīng)用與教育創(chuàng)新示范?！表椖?目前，中國大多數(shù)地區(qū)都在開展電子書包應(yīng)用試點.在歐洲，歐盟CEN WS－LT學(xué)習(xí)科學(xué)工作室開展的eTernity項目，旨在研究電子課本的遠景、系統(tǒng)框架和相關(guān)標(biāo)準；英國JISC標(biāo)準化組織已完成了“高校電子課本商業(yè)模式項目”研究.電子課本與電子書包也已走進美國、英國、法國、德國、韓國、日本和新加坡等國的部分課堂.專題組正在實踐電子課本與電子書包的“標(biāo)準研制—產(chǎn)業(yè)發(fā)展—教育應(yīng)用”一體化推進的新模式.

由國際標(biāo)準化組織ISO／IEC JCT1／SC36、聯(lián)合國教科文組織教育信息化研究所UNESCO－IITE、全國信息技術(shù)標(biāo)準化技術(shù)委員會、歐盟標(biāo)準化與學(xué)習(xí)標(biāo)準委員會CEN／TC 353共同主辦，教育部、工業(yè)和信息化部、國家標(biāo)準化管理委員會指導(dǎo)，上海市科學(xué)技術(shù)委員會與上海市教育委員會支持，華東師范大學(xué)與人民教育出版社共同承辦，中國電子技術(shù)標(biāo)準化研究院、上海市電化教育館、人教云漢數(shù)媒科技有限公司與上海華師京城高新技術(shù)股份有限公司共同協(xié)辦，Intel、微軟、Dell、中文在線等單位共同參與的“2013教育信息化暨電子課本與電子書包標(biāo)準及應(yīng)用國際論壇”，于2013年11月28—29日在中國上海隆重舉行.本次國際論壇的主題為：推進電子課本與電子書包標(biāo)準和體系研制工作；展示電子課本與電子書包相關(guān)產(chǎn)業(yè)成果，包括內(nèi)容、終端、工具、平臺與服務(wù)等，以及交流教育應(yīng)用的經(jīng)驗和成果.ISO／IEC JCT1／SC 36國際標(biāo)準化組織主席Erlend?verby博士、聯(lián)合國教科文組織教育信息化機構(gòu)項目專家Alexander Khoroshilov教授、歐盟標(biāo)準化與學(xué)習(xí)標(biāo)準委員會CEN／TC 353主席Christian M.Stracke博士、國際數(shù)字出版論壇IDPF主席Bill McCoy博士、歐洲CEN WS－LT學(xué)習(xí)科學(xué)工作室副主席Tore Hoel博士、英國JISC標(biāo)準化組織專家袁莉博士、美國密蘇里大學(xué)James M.Laffey教授、新加坡南洋理工大學(xué)王其云博士，以及全國信息技術(shù)標(biāo)準化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會主任祝智庭教授和主要專家委員等國內(nèi)教育信息化專家學(xué)者，參加了本次會議并做了12場高水平的主題報告.同時，來自學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者、產(chǎn)業(yè)界的企業(yè)家、教育界（中小學(xué)）的學(xué)校主管和教師做了42場分論壇專題報告，展現(xiàn)了我國教育信息化及電子課本與電子書包標(biāo)準研究及應(yīng)用的成果和發(fā)展面貌.

本次國際論壇兼顧產(chǎn)業(yè)發(fā)展和教育應(yīng)用，旨在總結(jié)經(jīng)驗，展望發(fā)展，促進研究，推進應(yīng)用，加深產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界的交流與對話，并構(gòu)建國際化的協(xié)作研究與發(fā)展平臺.這也是首次在中國舉辦的關(guān)于電子課本與電子書包領(lǐng)域的國際交流盛會，其目的是推動我國教育信息化進程，加快信息技術(shù)與教育的深度融合，促進電子課本與電子書包標(biāo)準應(yīng)用和教育創(chuàng)新的研究工作，推進電子課本與電子書包的教育示范應(yīng)用，規(guī)范電子課本與電子書包市場，并帶動數(shù)字出版和數(shù)字學(xué)習(xí)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新.

本次國際論壇主要有5個議題：

① 教育信息化發(fā)展中的新技術(shù)、新思維、新方法和新應(yīng)用；

② 電子課本與電子書包的理論探討；

③ 電子課本與電子書包標(biāo)準與技術(shù)；

④ 電子課本與電子書包產(chǎn)業(yè)發(fā)展與應(yīng)用；

⑤ 電子課本與電子書包教育應(yīng)用創(chuàng)新.

本次國際論壇共收到來自各國相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者與企業(yè)家積極投稿的論文70篇，經(jīng)專家評審最終收錄59篇.同時，這些稿件經(jīng)專家評審和推薦發(fā)表在《中國電化教育》（2013第12期）?？?、《華東師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》（2014年第2期）專刊上.其中本期《華東師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》?？舶l(fā)表了遴選出的15篇優(yōu)秀論文，重點從技術(shù)與標(biāo)準層面研究電子課本與電子書包以及教育信息化發(fā)展中的新技術(shù)和新方法，分別為：“教育信息化發(fā)展中的新技術(shù)和新方法”部分6篇，涉及學(xué)習(xí)分析技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通及云架構(gòu)、教育智慧學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計、體感技術(shù)、可用性測試技術(shù)等；“電子課本與電子書包的標(biāo)準與技術(shù)”部分9篇，涉及電子課本與電子書包標(biāo)準規(guī)范、關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新，3D虛擬學(xué)習(xí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)游戲，數(shù)字學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)中的電子課本，個人學(xué)習(xí)環(huán)境系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計，標(biāo)準化電子課本未來形式：國際利益相關(guān)者的立場與情境框架，“智慧”電子課本的互操作性國際標(biāo)準，電子課本數(shù)字版權(quán)管理研究和基于Marlin DRM的系統(tǒng)實現(xiàn)，虛擬學(xué)具標(biāo)準研制與設(shè)計開發(fā)，測量學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)效應(yīng)的EFI評價框架.所遴選的15篇論文中英文6篇，中文9篇，這些論文體現(xiàn)了該領(lǐng)域最新的研究成果.

本次國際論壇吸引了來自國內(nèi)外350多名教育信息化行業(yè)的政府官員、技術(shù)標(biāo)準研究者、教育信息化專家學(xué)者、學(xué)校信息主管和IT廠家代表等參會.其成果必將引領(lǐng)我國未來幾年電子課本與電子書包標(biāo)準與應(yīng)用的發(fā)展之路，并將在我國教育信息化標(biāo)準發(fā)展史留下里程碑式的足跡.

我們期望本次國際論壇能激發(fā)相關(guān)領(lǐng)域研究者對教育技術(shù)研究新范式的深入探究，推動學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界共同構(gòu)建滿足學(xué)習(xí)者高效學(xué)習(xí)的數(shù)字化生態(tài)學(xué)習(xí)新環(huán)境，促進教與學(xué)方式的創(chuàng)新，從而有效地支持學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和社會化學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)，滿足家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的需求，構(gòu)建一個“全”學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境，推進教育信息化進程.

我們期盼人類邁向智慧教育新時代，電子課本與電子書包或許成為實現(xiàn)中國夢的一個重要元素和創(chuàng)新環(huán)境.我們有理由相信：同中國古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)一樣，電子課本與電子書包的開發(fā)與應(yīng)用堪稱教育技術(shù)革命的千年機遇，必將推動人類教育變革，促進世界科學(xué)文化的傳播和交流，開啟人類文化教育傳播新紀元.

感謝“教育信息化暨電子課本與電子書包標(biāo)準及應(yīng)用國際論壇”組委會秘書組的吳永和、何超、李麗秋等所做大量工作！感謝全國信息技術(shù)標(biāo)準化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會專家祝智庭教授、鄭莉教授、吳砥教授、楊瑛高級工程師、李青副教授等評閱本次論文的稿件.同時，感謝華東師范大學(xué)學(xué)報所給與的大力支持！

另外，本期?？玫搅巳A東師范大學(xué)“上海數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心持續(xù)研發(fā)項目”（項目編號：13DZ2280300）的出版資助，一并表示感謝！

教育信息化暨電子課本與電子書包標(biāo)準及應(yīng)用國際論壇組委會

全國信息技術(shù)標(biāo)準化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會

全國電子課本與電子書包標(biāo)準專題組

祝智庭（主任）、吳永和（委員）、余云濤（委員）

2013年12月28日