汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東汕尾 516600
與傳統(tǒng)媒體相比,自媒體的出現(xiàn)打破了以往被動(dòng)傳播方式,營(yíng)造了全新的媒體意識(shí)形態(tài)。比如微博、微信、短視頻等多種類型的自媒體平臺(tái),在大學(xué)生中已經(jīng)不斷蔓延,扎根,影響著學(xué)生生活與學(xué)習(xí)。而學(xué)校思政教育,是落實(shí)素質(zhì)教育最為直接的方式,在思想層面上幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念,提升學(xué)生道德品質(zhì)。新時(shí)期,輔導(dǎo)員需要充分利用自媒體,豐富思政教育方法,提高教育成效,促使學(xué)生更好的發(fā)展。
自媒體的出現(xiàn),使得信息傳播更加主動(dòng),同時(shí)傳播形式多種多樣,當(dāng)中的內(nèi)容豐富有趣,通過(guò)短平快的模式,能夠充分將學(xué)生零散時(shí)間利用起來(lái)。自媒體的交互性、迅速性、廣泛性,可以跨時(shí)空、跨地域的傳播信息,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,將其應(yīng)用到思政教育中,可以有效拓展教育途徑,從而更好的對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行主流思想的宣傳引導(dǎo)。
在高職院校中,輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作,通常主要采用集中學(xué)生,以主題教育方式實(shí)施思政教育,這在很大程度上會(huì)受到時(shí)間、地點(diǎn)等因素影響。而通過(guò)自媒體方式,有效擴(kuò)展了教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域,可以隨時(shí)隨地的實(shí)現(xiàn)共享,打破以往傳統(tǒng)媒介的信息束縛,可以從學(xué)生實(shí)際需求出發(fā),豐富教育內(nèi)容,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面內(nèi)容,不僅可以向?qū)W生傳遞有效信息擴(kuò)展視野,同時(shí),也使得思政教育的內(nèi)容更加實(shí)用性,對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣起到重要作用。
在以往思政教育中,學(xué)生常常處于被動(dòng)地位,幾乎不會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),但通過(guò)自媒體傳播思想政治教育,改變了以往教育內(nèi)容、教學(xué)形式,可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,有助于提升學(xué)生思政內(nèi)容落實(shí)性,促使教師可以增強(qiáng)教育實(shí)效性,真正發(fā)揮思政教育意義。
為有效發(fā)揮自媒體優(yōu)勢(shì),提升思政教育效果,高職院校輔導(dǎo)員可以結(jié)合學(xué)校以及學(xué)生實(shí)際情況,建立微信訂閱號(hào),設(shè)計(jì)不同的版塊,充分發(fā)揮出微信優(yōu)勢(shì),豐富思政教育內(nèi)容,提高教育效果。
首先,可以創(chuàng)建生活、就業(yè)、職業(yè)三方面的版塊,從多個(gè)方面為學(xué)生提供服務(wù),其中生活服務(wù)類,主要就是幫助學(xué)生解決衣食住行各方面問(wèn)題,分享一些生活常識(shí)等內(nèi)容,為學(xué)生校園生活提供便利性。而在就業(yè)方面,主要就是給予學(xué)生一些指導(dǎo),及時(shí)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)信息,幫助學(xué)生了解就業(yè)政策等內(nèi)容,為就業(yè)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。在職業(yè)資格方面,微信公眾號(hào)可以及時(shí)提醒學(xué)生考試時(shí)間安排,為學(xué)生提供全面的復(fù)習(xí)資料等,進(jìn)而幫助學(xué)生順利進(jìn)行考試。
其次,在微信公眾號(hào)中,可以設(shè)置黨團(tuán)建設(shè)、青年活動(dòng)等方面的內(nèi)容。積極分享、宣傳一些黨團(tuán)知識(shí)、愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容等,幫助高職學(xué)生了解黨的方針與 路線,明確自身發(fā)展方向。而通過(guò)對(duì)青年活動(dòng)的宣傳、報(bào)道,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到校園文化活動(dòng)中。
最后,可以設(shè)置師生交流版塊,給予學(xué)生足夠的空間分享感悟、生活經(jīng)驗(yàn)、求職經(jīng)驗(yàn)等,通過(guò)互動(dòng),學(xué)生不僅可以自主發(fā)表意見(jiàn),同時(shí)可以獲得經(jīng)驗(yàn),有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.2.1 積極互動(dòng),提升學(xué)生興趣
在構(gòu)建微信訂閱號(hào)基礎(chǔ)上,還需要良好運(yùn)營(yíng),其中最關(guān)鍵的就是讓學(xué)生在該平臺(tái)中體驗(yàn)到樂(lè)趣,學(xué)生愿意參與其中,這樣可以促使微信訂閱號(hào)一直活躍在學(xué)生身邊,使得學(xué)生逐步成為信息參與者,充分融合到公眾平臺(tái)建設(shè)中,發(fā)揮學(xué)習(xí)主體性。所以,在平臺(tái)中,輔導(dǎo)員需要通過(guò)多種方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到話題中,比如,向?qū)W生推動(dòng)其關(guān)注的、感興趣的內(nèi)容;也可以設(shè)置抽獎(jiǎng)競(jìng)猜等活動(dòng),增加學(xué)生參與的有效互動(dòng),進(jìn)而培養(yǎng)更多的學(xué)生粉絲。
2.2.2 豐富樣式,激發(fā)語(yǔ)言活潑
在推動(dòng)形式方面,需要體現(xiàn)出多元化特點(diǎn),吸引學(xué)生興趣,比如可以搭配一些優(yōu)美的圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等,通過(guò)動(dòng)態(tài)形式,激發(fā)學(xué)生興趣。如果是文字,則可以利用一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,迎合學(xué)生興趣點(diǎn),還可以構(gòu)建出良好的師生關(guān)系,對(duì)增強(qiáng)教育實(shí)效性具有重要作用。
2.2.3 化簡(jiǎn)操作,促進(jìn)學(xué)生參與
如果信息內(nèi)容過(guò)于復(fù)雜、繁索,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生參與性,因此,在設(shè)置操作程序時(shí),應(yīng)盡可能的簡(jiǎn)化操作過(guò)程,將學(xué)生放在首要位置,從而使得平臺(tái)作用得以有效發(fā)揮。
總之,基于自媒體下,為高職院校輔導(dǎo)員開(kāi)展思政教育提供了良好的機(jī)遇,但同時(shí)也會(huì)面臨一些調(diào)整,對(duì)此,輔導(dǎo)員需要在實(shí)踐中不斷完善,發(fā)揮自媒體優(yōu)勢(shì),從而提高思政教育效果。