◎李松霖
打小我便對(duì)水有一股莫名的恐懼感。除了日常用水外,我對(duì)水是“敬而遠(yuǎn)之”。
為了讓我不再怕水,去年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。下水成了我最大的挑戰(zhàn)??蔁o(wú)論我多么害怕,第一次游泳課還是來(lái)了。
我和毛毛哥哥在教練的指導(dǎo)下做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便要下水了。毛毛哥哥搶先一跳,“撲通”一聲落入水中,接著,他憑借浮板的浮力快速浮了起來(lái),愜意地漂在水面上。看著濺起的高高的水花,我嚇得六神無(wú)主,臉色煞白。這一刻,水花仿佛是可怕的惡魔,對(duì)我步步緊逼,我只得連連后退,腦海里只有一個(gè)念頭:太嚇人了,我不敢跳?。ū扔魃鷦?dòng),將“我”對(duì)水的恐懼展現(xiàn)得淋漓盡致。)
“別怕,一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn),我在水中保護(hù)你!”毛毛哥哥張開(kāi)雙臂,鼓勵(lì)我道。我盯著一池子的水,一動(dòng)也不敢動(dòng),仿佛下一秒它們就會(huì)朝我涌來(lái),將我淹沒(méi)……我那原本堅(jiān)定的信念變得無(wú)比脆弱,跳還是不跳,這是一道難題。
就在我猶豫不決時(shí),教練悄悄繞到我身后,輕推了我一下,我一個(gè)重心不穩(wěn),直接向泳池?fù)淙?。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)“急剎車”,我顫巍巍地在泳池邊停住了。教練見(jiàn)一計(jì)不成,只好使出撒手锏:索性將我抱起,在空中微蕩幾下,把我拋入水中。
在落入水中的一剎那,我?jiàn)^力掙扎,大聲呼喊:“救命呀!救命呀!”“別害怕,水剛沒(méi)過(guò)我的腰,你站起來(lái)試試!”毛毛哥哥說(shuō)。接著,一雙大手把我扶了起來(lái),是教練,他說(shuō):“越是害怕,越要克服。在小鷹的第一次飛行訓(xùn)練中,老鷹會(huì)將小鷹推下懸崖,讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。現(xiàn)在,你已經(jīng)邁出了第一步!”聽(tīng)了教練的話,我的心中生出一股勇氣。此時(shí),身處水中的我雖有些發(fā)抖,但已經(jīng)沒(méi)有之前那么害怕了,想到自己的勇敢,我禁不住咧嘴笑了。
我慢慢向前走,感受著水輕輕柔柔的撫摸。這樣的美好,我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?那是因?yàn)槲易尶謶衷谛闹凶×颂玫木壒省P∨笥褌?,越是害怕,越要克服,因?yàn)闆](méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的?。ㄓ龅嚼щy,我們要迎難而上。)
點(diǎn)評(píng)
小作者按照事情發(fā)展的順序,生動(dòng)地再現(xiàn)了自己第一次下水的情景,既詳細(xì)地描寫(xiě)了自己對(duì)水的恐懼心理, 也寫(xiě)出面對(duì)困難要迎難而上的決心,其中,心理描寫(xiě)十分突出。 文章結(jié)構(gòu)完整,中心突出,給人啟迪。