高考?xì)v史備考錦囊

◇江蘇省啟東市匯龍中學(xué)

黃賽男

影響高考成績的因素主要有兩個(gè)：一個(gè)是知識(shí)和能力水平，另一個(gè)是解題方法和解題規(guī)律。就歷史學(xué)科而言，同學(xué)們要想在高考中取得較好的成績，就必須牢固掌握歷史基本知識(shí)，具備用歷史學(xué)科方法和歷史學(xué)科思維分析問題和解決問題的能力，掌握正確的解題方法、解題技巧。同時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該明白知識(shí)、能力、解題方法之間的關(guān)系。知識(shí)是基礎(chǔ)，能力的提升應(yīng)該在掌握好知識(shí)的基礎(chǔ)上，而解題方法的掌握應(yīng)該基于較高的知識(shí)和能力水平之上。因此，同學(xué)們應(yīng)該在知識(shí)、能力和解題方法上下功夫。

一、關(guān)注考試大綱，立足考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系

同學(xué)們應(yīng)根據(jù)考試大綱中的考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系。值得我們注意的是，考試大綱中的必考知識(shí)點(diǎn)是按時(shí)間順序呈現(xiàn)的，而教材中的知識(shí)是按政治、經(jīng)濟(jì)、文化專題形式呈現(xiàn)的。這就要求同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中熟練掌握教材中的知識(shí)。在熟練掌握教材中的知識(shí)后，再對(duì)考試大綱中的考點(diǎn)進(jìn)行分析，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況構(gòu)建適合自己的知識(shí)體系。例如，在考試大綱中，必考知識(shí)點(diǎn)是從全球觀的角度按時(shí)間順序呈現(xiàn)的，即按“古代中國—古代希臘、羅馬，近代世界—近代中國，現(xiàn)代世界—現(xiàn)代中國”這種形式呈現(xiàn)的。有的同學(xué)如果覺得不符合自己的學(xué)習(xí)情況，可以對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如可以按照“古代中國—近代中國—現(xiàn)代中國，古代希臘、羅馬—近代世界—現(xiàn)代世界”這一形式進(jìn)行構(gòu)建。

二、立足知識(shí)，提高能力

高考主要考查同學(xué)們的四種能力：獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。總的來說，這四種能力實(shí)際上是考查同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，通過閱讀培養(yǎng)分析文字材料、圖片材料的能力。學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞，盡可能多地提取信息，歸納材料要點(diǎn)，會(huì)根據(jù)語境尋找材料的主旨。還要牢固掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，只有牢固掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

另外，同學(xué)們還要訓(xùn)練自己的遷移能力。歷史是一條長河，每朵浪花之間都有緊密的聯(lián)系。遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。通俗地講，就是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到新的情境、解決新問題時(shí)所體現(xiàn)出的一種素質(zhì)和能力。避免死記硬背知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的融會(huì)貫通和轉(zhuǎn)換，有利于認(rèn)識(shí)事件的本質(zhì)和規(guī)律，提高解決問題的靈活性和有效性。構(gòu)建具有清晰、包容性的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移的前提和基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)換問題情境，將問題進(jìn)行類化是實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移的關(guān)鍵。

三、掌握解題方法和解題規(guī)律

要想取得理想的成績，掌握了知識(shí)和能力還不夠，還應(yīng)該掌握一定的解題方法和一些重要的解題規(guī)律。每年高考結(jié)束后，總會(huì)有不少同學(xué)覺得自己知識(shí)點(diǎn)都答了，還是沒有取得較高的分?jǐn)?shù)，原因就在于沒有掌握一定的方法和技巧。新課程背景下的高考?xì)v史試題最突出的特點(diǎn)就是采用新情境、新材料，而不是單純地考查對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。在運(yùn)用新情境和新材料的理念下，高考?xì)v史試題立意新穎、變化多樣，試題注重考查同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)史觀指導(dǎo)下運(yùn)用歷史知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。因此，掌握一定的解題技巧十分必要。

1．選擇題解題方法

目前，高考?xì)v史選擇題一般通過文字材料、統(tǒng)計(jì)圖表、地圖和漫畫等新材料，創(chuàng)設(shè)新情境。選擇題一般由材料、設(shè)問和備選項(xiàng)組成。

(1)選擇題審題方法

審設(shè)問時(shí)，要明確關(guān)鍵詞，確定答題方向和答題范圍。審備選項(xiàng)時(shí)，要推敲備選項(xiàng)是否符合史實(shí)，是否符合題干要求，是否與設(shè)問有邏輯聯(lián)系，備選項(xiàng)之間是否存在并列、從屬和對(duì)立關(guān)系。

(2)選擇題答題方法

解答選擇題的方法主要有直接法、排除法等。在解答一些較簡單的試題時(shí)，同學(xué)們可以用直接法進(jìn)行解答，即直接選出正確的選項(xiàng)。在不能直接確定正確的選項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們可以用排除法對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行一一排除，縮小選擇范圍，直至最后確定正確的選項(xiàng)。

2．非選擇題解題方法

(1)非選擇題審題方法

閱讀材料時(shí)，一般要閱讀兩遍，第一遍要略讀或者泛讀，了解材料的主旨。第二遍要細(xì)讀或者精讀，結(jié)合設(shè)問有針對(duì)性地閱讀材料，提取與設(shè)問有關(guān)的信息，理清材料之間的關(guān)系，建立材料與所學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系。審設(shè)問時(shí)，要明確限定語、答題范圍和答題來源，不要漏掉問題。如，設(shè)問有兩個(gè)問題，有同學(xué)粗心大意，只回答一個(gè)問題。答題范圍是指用哪些知識(shí)來回答。如，設(shè)問考查政治制度方面的知識(shí)，就不能從經(jīng)濟(jì)角度來回答。設(shè)問中對(duì)答題來源的限定一般有四種情況：“根據(jù)材料……”“結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)……”和沒有對(duì)答題來源作出明確限定。因此，同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)審設(shè)問，明確答題來源。

(2)非選擇題答題方法

①緊扣設(shè)問

要做到問什么答什么。

②論從史出，史論結(jié)合

“論從史出，史論結(jié)合”是歷史學(xué)科的重要方法。在組織答案時(shí)，同學(xué)們要遵循這一方法。