一天,東東發(fā)現(xiàn)他的書包里有聲音,打開一看,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵。
橡(xiànɡ)皮說:“我最厲害,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字,都是我?guī)兔Σ粒╟?。┑舻?。”說完還摸了摸自己圓滾滾的肚皮。
“哼,還是我最厲害!小主人想要寫什么字都是用我寫的!”鉛筆說完,得意地扭(niǔ)了扭自己的腰(yāo)。
“我們才厲害!”三角尺和直尺搖頭晃(huànɡ)腦地說,“因?yàn)橛辛宋覀?,小主人才能畫好直線?!?/p>
大家各執(zhí)(zhí)一詞,都覺得自己最厲害,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
東東聽了,忍不住說:“不要再吵了,想想看,你們哪一個(gè)能單獨(dú)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?”
大家聽了,都羞愧地說:“對(duì)不起,我們不會(huì)再吵了?!?/p>
從此,大家團(tuán)結(jié)一心,幫東東完成了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(指導(dǎo)老師:林 曉)
雀兒姐姐:麥芷小朋友主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫,敘述了橡皮、鉛筆、三角尺和直尺爭(zhēng)吵誰(shuí)最厲害的過程,最后告訴讀者一個(gè)道理,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能克服一個(gè)又一個(gè)困難,完成一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。