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      雛菊

      2019-01-10 08:54:29安徒生
      學生閱讀世界(喜歡寫作文) 2019年4期
      關鍵詞:草皮百靈鳥雛菊

      安徒生 /文 趙 文 /譯

      在鄉(xiāng)間的大路旁,有一棟別墅,別墅前面是一座花園,里面開滿了美麗的花朵。在花園附近,一棵小小的雛菊在綠草中開放。太陽溫暖地照著它,正如太陽照著花園里的那些花兒一樣。因此,它不停地生長著。

      一個清晨,雛菊盛開了。它那金黃色的花蕊周圍,生長著光亮的小花瓣,看上去就像一圈光環(huán)。它生在草叢中,人們不會注意到它,它顯得可憐而卑微??伤芨吲d,它將頭迎向太陽,聆聽百靈鳥的歌聲。

      小雛菊很快樂,像是在度過一個偉大的節(jié)日。事實上,這一天不過是星期一,小孩子都去上學了。當他們坐在教室中學習時,雛菊就坐在小綠梗上,向溫暖的陽光、向這個世界學習。它聽著百靈鳥的歌聲,感到一切的美妙都被唱了出來。于是,雛菊懷著尊敬的心凝望著這只鳥兒,當然,它也不會因為自己不能唱歌而感到悲哀。“我可以看到,也可以聽到,”它想,“陽光親吻我,風兒撫摸我。??!我是多么幸運!”

      花園里長著許多嬌貴的花朵,它們當中,香氣越少的反而越愛裝模作樣。牡丹讓自己的花朵使勁張開,開得比玫瑰花還要大;郁金香有最華麗的顏色,它們筆直地站在那里,好讓人一下就看到它們。這些花朵毫不理會花園外的小雛菊,可小雛菊總是看著它們,小雛菊想:“它們是那樣富麗堂皇!美麗的鳥兒一定會飛向它們,拜訪它們!謝天謝地,我離它們這樣近,讓我能欣賞它們!”

      正在這時,一只百靈鳥發(fā)出“滴麗”的聲音,飛了下來,只是它并沒有飛到牡丹或郁金香那里,而是飛到草叢里,朝著卑微的小雛菊來了。小雛菊快樂又驚訝,不知該做什么。這只鳥兒在小雛菊的周圍翩翩起舞,唱出美妙的歌聲。

      “啊,多么柔軟的小草!多么甜蜜的小花兒—它有著金子般的心靈,它有著銀子般閃亮的外衣!”

      的確,小雛菊的黃色花蕊看起來像金子,小花瓣則白得像銀子。

      此刻的小雛菊是多么幸福??!百靈鳥用嘴親吻它,對著它歌唱,然后飛向了蔚藍的天空。足足過了一刻鐘,小雛菊才驚醒過來。它羞怯又快樂,悄悄望向花園里的花朵。它們一定注意到了自己的光榮,也懂得其中的幸福??捎艚鹣氵€是那樣驕傲—它們的臉刻板得發(fā)紅,因為非常煩惱。牡丹花同樣如此,還好它們不會說話,否則小雛菊肯定會被奚落一番。這可憐的小花看得出來,花園里的花朵很不高興。就在這時,一個女孩子來到花園里,手中拿著一把明晃晃的刀。她徑直走向郁金香,把它們都砍掉了。

      “真是可怕?。 毙‰r菊嘆著氣說,“它們現(xiàn)在什么都沒有了。”

      雛菊感到很高興,自己生長在草叢里,弱小而卑微,但它也是幸運的。當太陽落山時,小雛菊卷起花瓣,安靜地睡著了。這一夜,它夢到了太陽和那只美麗的鳥兒。

      第二天清晨,當這朵小花再度向著陽光張開花瓣時,它又聽到了百靈鳥的歌聲。可是,今天百靈鳥的歌聲流露著悲哀。原來,這可憐的百靈鳥被關在窗子旁的一個籠子里了。曾經,它歌唱過自由與幸福,歌唱過田間嫩綠的麥苗,歌唱過飛行的快樂。可如今,它像個坐在牢籠里的囚徒,心情壞極了。

      小雛菊多希望能幫幫百靈鳥啊??捎帜茏鲂┦裁茨??它忘記了周圍的美麗景色,忘記了溫暖的陽光,忘記了自己的白花瓣是多么可愛。它心中只想著被關進籠子的百靈鳥,卻一點辦法都沒有。

      這時,兩個小男孩從花園走出來。其中一個手中拿著刀—跟那把砍掉郁金香的刀一樣。他們朝小雛菊走來—它根本猜不到他們的用意。

      “我們可以為百靈鳥挖一塊草皮?!币粋€男孩子說。于是,他在雛菊的周圍挖了一塊四四方方的草皮,使雛菊恰好留在了草的中間。

      “把這朵花拔掉吧!”另一個男孩子說。

      雛菊害怕極了,如果被拔掉,它會死去的。它要活下去,它要跟草皮一起去百靈鳥那里。

      “不,把它留下吧,”第一個男孩子說,“可以作為裝飾品。”就這樣,小雛菊被留了下來,和百靈鳥關在了一個籠子里。

      這只可憐的鳥兒正在為失去自由而傷心流淚,它展開翅膀,拍打著牢籠。小雛菊不知道該怎么去安慰百靈鳥。

      “這里沒有水喝,”百靈鳥說,“他們都出去了,一滴水也沒有留給我。我的喉嚨好像在燃燒。我好難過。啊!我要死了!溫暖的太陽、新鮮的小草,我要離開你們了!”

      百靈鳥將嘴伸進草皮里,試圖從那里找到一點清涼。這時,百靈鳥看到了雛菊,沖它點頭,用嘴親吻它,說:“這可憐的花兒,你也要在這里枯萎下去了!他們把你和綠草送進來,想代替外面的整個世界!對我而言,現(xiàn)在的每根草都是樹木,你的每片白花瓣都是芬芳的花!啊,你讓我想到,我究竟失去了多少東西!”

      “真希望我能安慰它一下!”小雛菊想。

      可它連一片花瓣都動不了。只是,香氣從它那精致的花瓣上散發(fā)出來,比平時更加強烈。百靈鳥注意到這些,即使它渴得要命,也只是吃力地啄著草葉,不愿意傷害這朵花。

      天黑了,還是沒有人來送水。百靈鳥展開美麗的翅膀,痛苦地拍打著。它的歌聲變成了悲啼,它的頭垂向雛菊—它的心要在悲哀和渴望中碎裂了。小雛菊沒有像往常的夜里那樣將花瓣合起來,它很難過,它生病了,頭倒在土上。

      第二天早晨,小孩子們才走過來。當他們看到百靈鳥已經死了時,都傷心地哭起來。他們將百靈鳥放在一個美麗的紅匣子里,又為它挖了一個墳,并用花瓣裝飾了一番。百靈鳥活著歌唱時,人們遺忘它,讓它在牢籠里受苦;現(xiàn)在它死了,卻得到了尊榮和眼淚!

      可是小雛菊,連帶著周圍的草皮被扔到了路上的灰塵里。

      誰也沒有想到它—小雛菊,關心百靈鳥、安慰百靈鳥的,正是它啊。

      【閱讀小助手】

      安徒生的作品語言十分生動柔美,他用輕柔的筆觸塑造出了一個個鮮活靈動的意象,作品大多借助非人的意象來表達深邃的情感。

      文中的小雛菊在百花叢中并不出眾,生在不起眼的角落,然而這不起眼的小花卻擁有一顆金子般的心,總是以欣賞美的姿態(tài)來對待周圍“驕傲的鄰居們”。溫柔善良的它在百靈鳥最無助的時候,陪伴著它、安慰著它。故事通過借物喻人的手法來贊美那些默默無聞卻無私奉獻的人。

      1.讀完了《雛菊》這篇文章,你是怎樣理解最后一段話的呢?

      2.生活中,你還知道哪些像雛菊這樣的人呢?

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