鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試模擬卷二

1.《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》規(guī)定的預(yù)防接種異常反應(yīng)的情形是

A.受種者在接種時(shí)正處于某種疾病的潛伏期，接種后偶合發(fā)病

B.因心理因素發(fā)生的個(gè)體或者群體的心因性反應(yīng)

C.合格疫苗在規(guī)范接種過(guò)程中相關(guān)各方均無(wú)過(guò)錯(cuò)但造成受種者機(jī)體組織器官損害

D.因疫苗質(zhì)量不合格給受種者造成的損害

E.因疫苗本身特性引起的接種后一般反應(yīng)

2.《精神衛(wèi)生法》規(guī)定，承擔(dān)精神障礙患者再次診斷的精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師人數(shù)是

A.5人

B.2人

C.4人

D.1人

E.3人

3.為提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的識(shí)別的準(zhǔn)確性，醫(yī)院管理中強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，其中三查是

A.開(kāi)方查、配藥查、輸液查

B.門(mén)診查、取藥查、發(fā)藥查

C.操作前查、操作中查、操作后查

D.開(kāi)方查、取藥查、發(fā)藥查

E.門(mén)診查、住院查、出院查

4.對(duì)于鐵的攝入，最好的食物來(lái)源是

A.糧谷類(lèi)

B.奶及奶制品

C.動(dòng)物肝臟

D.豆類(lèi)

E.蔬菜、水果

5.佝僂病是由于下列哪個(gè)營(yíng)養(yǎng)素缺乏引起的

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

E.維生素B2

6.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點(diǎn)不包括

A.綜合性服務(wù)

B.連續(xù)性服務(wù)

C.協(xié)調(diào)性服務(wù)

D.可及性服務(wù)

E.特需性服務(wù)

7.下列有關(guān)粗出生率的表述中，不正確的是

A.指某年活產(chǎn)總數(shù)與同年年平均人數(shù)之比

B.常用千分率表示

C.其優(yōu)點(diǎn)是資料易獲得，計(jì)算簡(jiǎn)便

D.缺點(diǎn)是易受人口年齡構(gòu)成影響

E.可以精確地反映某時(shí)某地人群的生育水平

8.對(duì)2007年某地人口指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)與2006年相比，2007年少年兒童人口比例增加，則該地未來(lái)可能出現(xiàn)的是

A.死亡率增加

B.死亡率下降

C.出生率增加

D.出生率下降

E.人口自然增長(zhǎng)率下降

9.人口自然增長(zhǎng)率計(jì)算公式正確的是

A.自然增長(zhǎng)率=粗再生育率-粗死亡率

B.自然增長(zhǎng)率=粗出生率-粗死亡率

C.自然增長(zhǎng)率=凈再生育率-粗死亡率

D.自然增長(zhǎng)率=總和生育率-粗死亡率

E.自然增長(zhǎng)率=總生育率-粗死亡率

10.計(jì)算相對(duì)數(shù)的目的是

A.為了進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)

B.為了表示絕對(duì)水平

C.為了便于比較

D.為了表示實(shí)際水平

E.為了表示相對(duì)水平

11.統(tǒng)計(jì)學(xué)中，率是指

A.某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生數(shù)在全體觀察對(duì)象中所占比重

B.某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生數(shù)與不可能發(fā)生該現(xiàn)象的觀察單位數(shù)之比

C.可能發(fā)生某現(xiàn)象的單位總數(shù)與實(shí)際發(fā)生數(shù)之比

D.某現(xiàn)象的實(shí)際發(fā)生例數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的觀察單位總數(shù)之比

E.實(shí)際發(fā)生數(shù)占能夠觀察到的單位數(shù)的比例

12.統(tǒng)計(jì)學(xué)中，各個(gè)組成部分的構(gòu)成比之和為

A.100%

B.＜100%

C.＞100%

D.不確定值

E.100

13.若X值的均數(shù)等于7，標(biāo)準(zhǔn)差等于2，則X+3的均數(shù)為

A.等于7

B.等于9

C.等于10

D.等于8

E.等于6

14.原始數(shù)據(jù)都乘以一個(gè)不等于0的常數(shù)k，那么下列那項(xiàng)是正確的

A.均數(shù)不變

B.均數(shù)大小不定

C.均數(shù)變?yōu)閗倍

D.均數(shù)增加k倍

E.均數(shù)減少k倍

15.一般不放在統(tǒng)計(jì)表中的項(xiàng)目為

A.線(xiàn)條

B.橫標(biāo)目

C.縱標(biāo)目

D.數(shù)字

E.備注

16.統(tǒng)計(jì)表的主語(yǔ)通常放在統(tǒng)計(jì)表的

A.下面

B.上面

C.左側(cè)

D.右側(cè)

E.中間

17.下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)表制作的敘述，正確的是

A.縱標(biāo)目間用豎線(xiàn)分隔

B.橫、縱標(biāo)目用斜線(xiàn)分隔

C.要求各種指標(biāo)小數(shù)位數(shù)一致

D.一張表應(yīng)包含盡量多的內(nèi)容

E.統(tǒng)計(jì)表通常包括標(biāo)題、標(biāo)目、線(xiàn)條、數(shù)字4部分

18.疾病的三間分布是指

A.年齡分布、性別分布、職業(yè)分布

B.年齡分布、性別分布、季節(jié)分布

C.年齡分布、季節(jié)分布、地區(qū)分布

D.季節(jié)分布、地區(qū)分布、人群分布

E.時(shí)間分布、地區(qū)分布、人群分布

19.下列哪項(xiàng)不是疾病時(shí)間分布的變化形式

A.短期波動(dòng)

B.流行

C.季節(jié)性

D.周期性

E.長(zhǎng)期變異

20.某地區(qū)在一周內(nèi)進(jìn)行了高血壓普查，可計(jì)算當(dāng)?shù)馗哐獕旱?/p>

A.罹患率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.病死率

E.續(xù)發(fā)率

21.流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是指

A.人群分布、時(shí)間分布和地區(qū)分布

B.疾病、傷害和健康

C.傳染性疾病、非傳染病疾病和意外傷害

D.疾病分布、危險(xiǎn)因素和預(yù)防控制措施

E.傳染病、寄生蟲(chóng)病和地方病

22.流行病學(xué)研究中所指的群體是

A.只限于一個(gè)家庭

B.只限于非患者

C.一定范圍內(nèi)的人群

D.只限于全人類(lèi)

E.只限于患者

23.調(diào)查1998年某地正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)?？傮w是1998年該地

A.每個(gè)正常成年男子

B.全部正常成年男子

C.能調(diào)查到且愿意接受調(diào)查的全部正常成年男子紅細(xì)胞數(shù)的集合

D.全部正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)的集合

E.正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)

24.總體應(yīng)該由

A.研究對(duì)象組成

B.研究變量組成

C.研究目的而定

D.同質(zhì)個(gè)體組成

E.個(gè)體組成

25.在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時(shí)，通過(guò)工會(huì)把工人組織起來(lái)，積極開(kāi)展艾滋病防治教育。這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的

A.目標(biāo)原則

B.前瞻性原則

C.整體性原則

D.靈活性原則

E.參與性原則

26.健康教育處方一般不用于

A.住院教育

B.門(mén)診教育

C.入院教育

D.出院教育

E.隨訪教育

27.為了減少高血壓對(duì)社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響，某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)高血壓的健康教育活動(dòng)。下列不適于本次活動(dòng)的教育內(nèi)容是

A.遵醫(yī)服藥

B.膳食限鹽

C.控制體重

D.應(yīng)激處理訓(xùn)練

E.定期測(cè)量血壓

28.在學(xué)校開(kāi)展學(xué)生體檢屬于健康行為中的

A.基本健康行為

B.預(yù)警行為

C.保健行為

D.遵醫(yī)行為

E.患者角色行為

29.某人多次體檢正常，卻總懷疑自己患有心臟病，這屬于

A.不良生活方式與習(xí)慣

B.致病行為模式

C.不良疾病行為

D.預(yù)警行為

E.患者角色行為

30.社區(qū)居民的價(jià)值觀在影響健康行為方面屬于

A.促成因素

B.強(qiáng)化因素

C.反饋因素

D.信息因素

E.傾向因素

31.“你做得很好！”這是給對(duì)方做出的

A.積極性反饋

B.消極性反饋

C.模糊性反饋

D.情感性反饋

E.鞭策性反饋

32.促使一個(gè)人的健康相關(guān)行為發(fā)生改變的決定因素是

A.強(qiáng)化因素

B.傾向因素

C.促成因素

D.信念(態(tài)度)因素

E.知識(shí)因素

33.通過(guò)住院期間教育使患者學(xué)會(huì)如何進(jìn)行尿糖自檢，屬于患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的

A.知識(shí)目標(biāo)

B.態(tài)度目標(biāo)

C.技能目標(biāo)

D.行為目標(biāo)

E.健康狀況目標(biāo)

34.高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強(qiáng)化因素是

A.了解高血壓藥物治療的意義

B.對(duì)醫(yī)生的信任

C.藥品的價(jià)格低廉

D.買(mǎi)藥方便

E.遵醫(yī)囑服藥后自覺(jué)癥狀減輕

35.下列哪項(xiàng)不是影響健康的四大因素之一

A.行為和生活方式因素

B.資源因素

C.生物因素

D.環(huán)境因素

E.衛(wèi)生服務(wù)因素

36.20世紀(jì)后期以來(lái)，影響健康最主要的因素是

A.生物學(xué)因素

B.行為和生活方式因素

C.社會(huì)環(huán)境因素

D.自然環(huán)境因素

E.衛(wèi)生保健服務(wù)因素

37.健康教育“知-信-行”理論模式是

A.知識(shí)、信仰、行動(dòng)

B.知識(shí)、態(tài)度、行動(dòng)

C.知識(shí)、態(tài)度、信念

D.知識(shí)、態(tài)度、信念和行為

E.知識(shí)、信仰、行為

38.關(guān)于健康相關(guān)行為改變的理論——知信行(KABP)錯(cuò)誤的是

A.知識(shí)是行為改變的基礎(chǔ)和先決條件

B.信念通常來(lái)自父母及周?chē)鹁吹娜?/p>

C.態(tài)度指?jìng)€(gè)人對(duì)人或事所采取的一種相對(duì)穩(wěn)定的情感傾向

D.價(jià)值觀是人們認(rèn)為的最重要的信念和標(biāo)準(zhǔn)

E.價(jià)值觀是最終的目標(biāo)

39.關(guān)于促進(jìn)心理健康的原則錯(cuò)誤的是

A.正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)

B.社會(huì)適應(yīng)自如

C.保持良好人際關(guān)系

D.保持良好的情緒

E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)能力

40.健康教育要提供人們行為改變所必需的

A.醫(yī)療技術(shù)

B.診斷技術(shù)

C.救護(hù)技術(shù)

D.生化檢測(cè)技術(shù)

E.知識(shí)、技術(shù)與服務(wù)

鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試模擬卷二答案

1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.E 7.E 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C 15.E 16.C 17.E 18.E 19.B 20.C 21.B 22.C 23.D 24.D 25.E 26.C 27.A 28.C 29.C 30.E 31.A 32.D 33.C 34.B 35.B 36.B 37.D 38.E 39.A 40.E