有效閱讀四部曲

姚榮啟

一、初讀，想文章講了什么。

讀文章前，我們應該靜下心來把它當成一件快樂的事。文章讀完以后，要問問自己：這篇文章主要講了什么，文章是記事還是記人，是寫景還是狀物？文章寫了怎樣一個人，或記敘了哪幾件事，描繪了哪些景物？為了提高自己的閱讀質(zhì)量，最好帶著這些問題去讀。

二、再讀，理文章的層次。

一篇優(yōu)秀的文章，必定層次清楚。再讀文章時，可以看看文章是按什么順序記敘或描繪的，哪幾個自然段是講同一內(nèi)容的，是按怎樣的結(jié)構(gòu)來安排材料的。這樣才能理清文章的層次。

三、品讀，抓文章的重點部分。

閱讀一篇文章，不能僅僅滿足于泛泛而讀，要抓住文章的重點部分仔細品讀。

品讀文章的重點部分時，對于不理解的詞語，要查字典、詞典;對于生動形象、含義深刻的句子，要細心體會作者是如何準確地運用詞語的，體會句子的深刻含義和句子所表達的思想感情，弄清作者用了什么修辭手法。此外，還要注意標點符號。有時候一個小小的標點符號勝過千言萬語，具有無聲勝有聲的效果。

四、通讀，背誦文中的精彩部分。

對一篇優(yōu)秀的文章，要經(jīng)常誦讀，有時候還要把精彩的部分背下來。這樣不僅有助于加深我們對文章的理解，而且有助于我們寫作水平的提高。人們常說，“書讀百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”……說的就是這個道理。