高職院校實驗室危險化學品安全管理探討

王亞瓊

（河南交通職業(yè)技術學院，河南鄭州 450000）

高職院校實驗室主要就是一個可以讓學生進行實踐教學的場所，其中有很多的化學物品，特別是化學實驗室當中隨著招生規(guī)模的更多，化學用品的數(shù)量也變得更加龐大，有些化學品是沒有毒害，但是大部分的化學品都是危險化學品，對人體以及對于周圍的建筑都會有很大的危害。

1 高職院校實驗室危險化學品安全管理中常見的問題

1.1 安全管理制度不完善

實驗室的管理制度相對而言并不十分的全面，仍然有很大的缺陷，特別是缺乏一些具有專門性的實驗室危險化學品用品的安全管理制度。在進行化學的危險品管理的過程當中沒有形成更加嚴格的規(guī)范和制度，這使得整個化學品在管理的時候操作性不高，同時管理也并不能夠到位，實驗室的安全使用守則及標志也并不十分全面，甚至沒有制定一些緊急的預案，安全責任方面的分工是非常不明確的。

1.2 人員安全意識淡薄

雖然對于實驗人員有一定的安全教育，但是使用化學危險品的過程當中仍然存在很多不能夠按規(guī)范操作的行為，同時防護用品也配置并不恰當，有一些實驗安全的管理人員，其綜合素質以及綜合素養(yǎng)并不十分全面安全責任理念不高，還有一些存有僥幸心理并沒有完全的按照安全制度來進行實驗措施，也并不能實時到位。特別是一些危險的化學品，甚至領用和發(fā)放的記錄都并不齊全。

1.3 安全儲存設施缺乏

大部分的高職院校化學實驗室都比較缺乏一些比較全面的安全儲藏的措施。還有一些化學實驗室建成的時間比較早，設備還比較落后，很多危險的化學品及儲藏室的配置不能夠符合一些標準，很多不一樣的化學品并沒有分開來存放處長時一些防燃防爆的安全設施配備也并不齊全，實驗室沒有配備一些應急藥箱或者是個人安全的副局排風排氣的效果也并不是能夠達到標準。進入到化學品儲藏時都可以明顯的聞到一些氣味，這些對于實驗人員等上學來說都是極為重要的安全隱患。

1.4 三廢處理不規(guī)范

化學實驗在進行的過程當中肯定會吸入一些廢棄以及產生一些廢液和固體廢物，而高職院校對于三廢的處理目前沒有認真的理念，同時在處理的時候手段也比較落后，廢氣會直接排入到大氣當中，廢液也會直接排入到下水道當中，還有一些空的試劑瓶直接丟到生活垃圾里，這些三廢處理對環(huán)境的污染是不可逆轉的。

2 高職院校實驗室危險化學品安全管理采取的措施

2.1 制定健全的危險化學品管理制度

按照國家的危險化學品的規(guī)定，可以制定一些合格的安全制度，特別是在危險化學品采購以及驗收的過程當中，都要制定一些相關的安全理念以及操作標準，同時管理技術也是不可缺少的。要確定實驗的操作人員以及各級管理人員能夠按照部門的一些安全職責來履行義務和責任。特別是要簽訂一些相關的管理責任書，一旦出現(xiàn)任何問題都可以將責任落實到人，也要制定一些和危險化學品安全使用有關的警示標識，并且制程讓所有人都可以立刻看到的宣傳板。掛在實驗室的內墻里面的一個明顯的位置上，同時也要制定一些應急的預案，要按期進行演練應急預案，其中包括的主要有緊急的疏散措施以及火警的措施，還有各種受傷的一些應急的處理辦法以及噴淋裝置的使用等。

2.2 組織安全教育培訓、增強人員的安全意識

安全工作其主要的重點就是為了能夠有效的預防有可能發(fā)生的事故，同時提高實驗人員的安全理念也是必不可少的，實驗室需要經常地展開一些和危險化學品管理有關的培訓。培訓的具體方式是可以多元化的，比如說講堂等，對于學生在進行每一個實驗課教學的過程當中，都要講第一節(jié)課作為幫助學生提高安全理念的實驗室的安全教育課，對于本門的一些實驗課所涉及到的危險化學品一定要進行全面的說明，同時其危害也必須要能夠告訴給學生，還要教會學生安全的使用以及出現(xiàn)問題的應急處理。要促進學生對于危險化學品的深入了解，同時學生使用時候的一些安全觀念也是需要教師需要注意的。教師要聘請一些比較具有經驗的專家開設一些講座，讓化學品的具體儲存辦法以及使用和管理的途徑和一些實用性的經驗能夠全面地傳授給教師，要組織一些工作人員參加和危險化學品管理有關的探索會。

通過這些不同形式的參觀以及學習還有實地考察，可以相互之間進行交流相關的管理經驗，通過各種不同形式的學習，實驗人員能夠更加熟悉一些危險的化學品、相關的法律法規(guī)，同時也可以學習到危險化學品的理化性質，有可能產生的一些危害以及防護和應急的措施等。進入到目前的網(wǎng)絡信息化的時代，實驗室可以使用一些網(wǎng)絡平臺對一些安全知識進行全面的宣傳，比如說微信公眾號或者是其他平臺定期向教師以及學生們推送一些和危險化學品有關的安全管理方面的知識，同時也要讓師生能夠反饋及收獲，這樣可以讓師生在學習的時候效率更高。

2.3 加大資金投入、完善安全設施

為了能夠讓實驗室管理的時候更加安全，必須要有基礎的實驗室條件。投入更多的專項資金，讓實驗室的危險化學品的倉庫在儲存的時候更加符合相關標準，使得安全基礎的設施能夠更加全面。危險的化學品的儲藏需要按照危險化學品的具體性質以及種類等各種不同的情況來分開存放。為了能夠盡量弱化光照所產生的問題，儲藏室內的窗戶都應該使用遮光窗簾。為了能夠盡量解決試劑柜受到化學品侵蝕的情況，要將柜子換成聚丙烯的材質，使用排風機，盡量減弱化學品濃度。

2.4 規(guī)范三廢處理

實驗室內所產生的一些三廢物質不能夠隨便的排放或者是倒掉。實驗室之內需要制定一些三廢的處理制度還有操作的規(guī)程，按照相關的規(guī)定來收集一級處理，盡量記錄妥當。大部分的實驗室會產生很多廢氣，還有很多帶有刺激性的有害物質，因為產生的量不多，所以都是通過通風柜直接的排到室外。通風管的出口一般來說都在屋頂，避開了走廊還有窗戶。如果出現(xiàn)了大量的廢氣，需要在排風庫安裝一些能夠吸附的裝置，廢氣需要在凈化之后才能夠排放。需要注意的就是要按時的換掉吸附的裝置。很多帶有小型吸附裝置的通風柜也可以在一些因為場地的影響沒有辦法鋪設通風管路的實驗室當中使用。實驗室當中生成的廢液需要按照種類分開收集處理。倒在專門的聚乙烯材質的塑料桶里面。廢料桶的裝量需要控制在不多于八分滿的體積，不能夠裝滿。為了可以避免出現(xiàn)泄漏，桶口必須有密封的墊圈，桶的下面使用塑料的托盤來承接。桶上面需要黏貼顏色明亮的橙色的廢棄物的標簽。標簽需要根據(jù)當?shù)丨h(huán)保局的要求來進行制作，標簽上面主要包括有成分等信息。收集到的廢液可以統(tǒng)一的儲存在危險的廢棄物的儲藏倉庫之內，收集人還有倉庫的管理人員需要核對標簽是不是完整正確，要進行入庫的登記。高職院校的化學實驗室所產生的固體廢渣主要就是來自于一些過期了的，因為吸潮變質了的固體試劑，還有空的試劑瓶，在進行試驗的時候破損了的玻璃儀器，還有一次性的防護工具。固體的試劑可以更加黑了的通過稀釋成為液體，倒在相應的廢液的收集桶里面，按照廢液來進行收集。實驗室所產生的大量的廢掉的試劑瓶還有玻璃器皿，以及接觸到化學試劑的手套還有抹布等，是不允許隨意的丟棄的，需要專門的收集起來?？梢允褂脦в猩w子的塑料桶或者空的瓦楞紙里面墊上厚塑料材質的塑料袋，在裝滿了之后把袋口抓緊，而且要使用膠帶來封住口部。學?？梢院吞幚韽U物的公司簽訂相關的合同。環(huán)保公司把這些危險的廢棄物質處理。

3 結束語

綜上所述，本文主要討論了高職院校的實驗室的危險化學品，且安全管理通過全面的制定一些危險化學品具體的管理方面的制度，同時組織相關的培訓可以有效地幫助工作人員提高其安全觀念，同時也要不斷的加大資金的投入，使安全的設施變得更加全面規(guī)范的處理一些三廢，使實驗室的危險化學品在使用的時候更加穩(wěn)定。隨著科技不斷的發(fā)展，安全管理危險化學品的相關法律法規(guī)也不斷的在改進，要確定其安全管理工作能夠具有可持續(xù)發(fā)展的特性，要讓實驗室的危險化學品的管理逐漸變得更加具有科技化。