消失之前

陳帥

形體消失之前

我們必須做點(diǎn)兒什么

勇氣消失之前

我們必須做點(diǎn)兒什么

“誰(shuí)？是誰(shuí)？”葉小綠嚇得臉都綠了，她迅速轉(zhuǎn)身，好像誰(shuí)在她背后似的。

我挺高興，我就喜歡看她們這伙兒人緊張。

葉小綠的筆盒里有一張字條。字條上寫(xiě)著：“小心你的背后！”

不是我寫(xiě)的，也不是我放的。

我也想知道這個(gè)英雄是誰(shuí)。

二

不知道為什么，初三（5）班女生特別多。

整個(gè)年級(jí)其他班級(jí)男女生的比例大約都在五五，只有（5）班男女生的比例是一九。

“女生多，比較好教！”所有老師都這么說(shuō)。

屁！

我又說(shuō)粗話了，真是的。

我只能說(shuō)，所有老師都被騙了。

有些事情，只有我們這些女生才會(huì)了解。

三

“會(huì)不會(huì)是……有鬼？”葉小綠東張西望，在發(fā)抖。

“蠢貨！你腦袋進(jìn)水了？”方可一直在往上卷她的裙子，短得我都快看見(jiàn)她的內(nèi)褲了。

“會(huì)不會(huì)真的是鬧……”田心不停地眨巴眼睛，自以為很可愛(ài)，“鬼”字怎么也不敢說(shuō)出口。

“查一下筆跡！”靠在樹(shù)干上的女生聲音很甜美。田心自以為可愛(ài)的眨巴眼睛就是模仿她的。全校沒(méi)人不知道她，校園十佳歌手，雙語(yǔ)演講比賽冠軍，三好學(xué)生胡艾美。

“某某某，找到了整死她！”上課鈴響了，方可嘴里飆著粗話，迅速把裙子的長(zhǎng)度拉回到膝蓋。

我趁語(yǔ)文老師在門(mén)口和隔壁班英語(yǔ)老師打招呼的空當(dāng)，飛快地溜進(jìn)了教室。

“報(bào)告！”

“對(duì)不起，王老師，我們遲到了！”四個(gè)女生安靜地站在門(mén)口。太陽(yáng)光斜照進(jìn)走廊，在她們整齊的長(zhǎng)發(fā)上刷下美麗的金光，像是幾個(gè)天使突然降臨。

“下次別遲到了！坐下吧！”老師對(duì)天使都是寬容的。

不過(guò)我關(guān)注的不是這個(gè)，我迅速掃過(guò)班上每個(gè)人，想找出誰(shuí)是那個(gè)英雄。

四

英語(yǔ)老師最近突然迷上了show and tell，每個(gè)人每節(jié)課都必須上臺(tái)說(shuō)上一段兒。她說(shuō)這樣能提高口語(yǔ)能力。

“只有艾美同學(xué)最認(rèn)真！其他人，這都什么時(shí)候了，還這么吊兒郎當(dāng)？”英語(yǔ)老師說(shuō)這話的時(shí)候，口氣里有她自己都沒(méi)注意到的失望和驚詫。

只有艾美最認(rèn)真？我看到艾美規(guī)規(guī)矩矩坐著的姿勢(shì)，忍不住撇撇嘴。

還不是因?yàn)榘赖陌职质俏覀儗W(xué)校的董事，每年都給學(xué)校捐錢(qián)？還不是因?yàn)樗膵寢寣?duì)她要求很?chē)?yán)，從小，她就拿慣了第一？

雖然其他人不會(huì)看見(jiàn)我撇嘴，我還是很小心地收斂了。艾美的跟班兒不是一般的多，事情過(guò)了那么久，我居然還是怕惹麻煩。

所以秦安琪上臺(tái)以后說(shuō)得比艾美多，說(shuō)得比艾美好的時(shí)候，我很吃驚。

我想為她叫好，這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的。

更想跟她說(shuō)，你完蛋了。

五

你見(jiàn)過(guò)喪家犬嗎？

就是那種灰溜溜的，到哪兒都躲著人的那種動(dòng)物？

秦安琪最近就這樣，班上沒(méi)有人和她說(shuō)話。

應(yīng)該是沒(méi)人敢和她說(shuō)話。

老師提問(wèn)的時(shí)候，她不再舉手;體育課的時(shí)候，她不再跑第一個(gè);英語(yǔ)課她隨便說(shuō)兩句就下臺(tái)，不管老師怎么勸說(shuō)，她依然如故。

我明白為什么，因?yàn)槲铱吹酵昙?jí)的一個(gè)女生討好地把一個(gè)塑料袋拿給方可，方可嫌惡地?cái)[了擺手，那個(gè)女生把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。

我偷偷翻過(guò)那個(gè)袋子，里面是秦安琪的一綹頭發(fā)。難怪她最近都戴著帽子，跟老師說(shuō)的是她頭疼。

我真希望她還是原來(lái)那個(gè)她。

可是很難，我知道。

六

運(yùn)動(dòng)會(huì)很快來(lái)了，又很快過(guò)了。

艾美為初三（5）班拿了第一塊金牌，像往常一樣。秦安琪居然為初三（5）班拿了第二塊金牌！比賽的時(shí)候，我一直盯著她。她摘掉了帽子，跑得飛快，這讓我太意外了。

艾美和秦安琪那些拿獎(jiǎng)牌的照片貼在教室后邊的布告欄里。

有一天放學(xué)后，我仔細(xì)去看了那些照片。

很正常！除了秦安琪的照片好像掉下來(lái)又被重新粘上去了。

我輕輕撕下照片，翻到背面，上面赫然寫(xiě)著“去死”兩個(gè)大字，旁邊畫(huà)著骷髏頭。

走廊上傳來(lái)了腳步聲，我看了一眼教室前面的鐘，再過(guò)五分鐘學(xué)校大門(mén)就要關(guān)了。

教室門(mén)被推開(kāi)的時(shí)候，我下意識(shí)地躲在了講臺(tái)下面。我看見(jiàn)四只腳匆忙地停在了秦安琪的桌子旁，停了一會(huì)兒，又匆忙地離開(kāi)了。

我認(rèn)得那雙鞋，方可的鞋。

我有些喘不過(guò)氣來(lái)，很久沒(méi)有這種感覺(jué)了。

秦安琪的抽屜里，有一張她自己的照片。照片上打著大大的紅色的叉，觸目驚心的。旁邊寫(xiě)著兩個(gè)字，和教室后邊布告欄里照片背后的字一樣。

七

秦安琪突然請(qǐng)假了，好幾天沒(méi)來(lái)。

班主任很生氣，在中考即將到來(lái)的節(jié)骨眼上，居然還有人這么不知死活。

班級(jí)恢復(fù)了正常，和秦安琪在的時(shí)候一樣。

我偷偷去看過(guò)秦安琪的抽屜，那張照片不知道被誰(shuí)拿走了。

然后，方可收到了一張新的字條，上面寫(xiě)著：“你晚上睡得著嗎？睡不著的話，睜開(kāi)眼睛看看我?！?/p>

方可的臉也是綠的，不過(guò)不是嚇的，是氣的。

我對(duì)這個(gè)神秘的英雄佩服得五體投地。

能逃得過(guò)我的眼睛，就憑這點(diǎn)，她就是我的英雄。

八

“某某，敢挑戰(zhàn)我！”方可把可樂(lè)杯重重地放到桌子上。

“沒(méi)查出是誰(shuí)的筆跡，我們班的我都查過(guò)了，”看到艾美冷冰冰地盯著自己，田心又加了一句，“會(huì)不會(huì)是其他班級(jí)的？”

艾美沒(méi)說(shuō)話。

我不知道秦安琪為什么站在那里，為什么要自殺，可是我知道這是誰(shuí)干的。

我憤怒地瞪著艾美，這個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為最好的朋友，這個(gè)無(wú)法忍受任何人比她強(qiáng)的最好的朋友，這個(gè)用甜美的外表騙了無(wú)數(shù)人的最好的朋友，這個(gè)間接殺了我的最好的朋友。

我穿過(guò)窗口，往對(duì)面的教學(xué)樓頂飛去。

我，不再是一年前的那個(gè)我了。

我只是一個(gè)鬼魂。

一個(gè)不愿意離開(kāi)校園的鬼魂。

一個(gè)沒(méi)人看得見(jiàn)、聽(tīng)得見(jiàn)、摸得著的鬼魂。

一個(gè)必須遵守鬼魂世界規(guī)則：一旦介入人世的事情，可能從此煙消云散的鬼魂。

十二

事隔一年，我再一次站到了這個(gè)樓頂。

我依然記得當(dāng)日站在這里的心情;我似乎還看得到爸爸媽媽站在樓下的模樣;我聽(tīng)得到風(fēng)聲;我也似乎聽(tīng)得到艾美說(shuō)過(guò)的每一句話。

“你以為你得了幾個(gè)獎(jiǎng)很厲害嗎？”

“你得再多的獎(jiǎng)也沒(méi)用，他們根本不可能要你的！”

“你真可憐！沒(méi)人想要你！”

我閉了閉眼睛，我不是真的要自殺，我只是希望他們不要離婚，希望他們至少有一個(gè)人愿意要我。

可是我聽(tīng)了艾美的話，站到了天臺(tái)的邊緣，然后我失足掉了下去。

我是個(gè)傻瓜，大傻瓜！

我以為艾美是我最好的朋友，可是她從來(lái)沒(méi)有真的在乎過(guò)我。她只關(guān)心她是不是比我強(qiáng)，她會(huì)用盡一切方法打壓比她強(qiáng)的人。她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲业碾x開(kāi)而難過(guò)。她迅速撇清了和我的一切關(guān)系，似乎從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)我。

秦安琪一動(dòng)不動(dòng)地站在樓頂。她的臉色蒼白，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，可是她一動(dòng)不動(dòng)地固執(zhí)地看著我們教室的方向。

我猶豫了一下，然后我閉上眼睛，穿過(guò)了秦安琪。

因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)知道發(fā)生了什么。

我聽(tīng)見(jiàn)艾美對(duì)她說(shuō)：“如果你敢赤身裸體站在樓頂，我就不告訴任何人你的爸爸是殺死你媽媽的兇手，我也不會(huì)告訴你的爺爺你爸爸因?yàn)闅⑺懒四愕膵寢尡慌辛怂佬蹋　?/p>

我看見(jiàn)秦安琪站在爺爺?shù)拇策?，她的爺爺看起?lái)非常虛弱。

我看見(jiàn)艾美在教室的窗口，她的笑容是那么燦爛，那么不真實(shí)。

體育老師突然一把抓住了秦安琪。

剛趕上來(lái)的班主任驚呼，很多人在窗口驚呼。

我松了口氣，她安全了。

十三

艾美坐著，周?chē)枚嗯趪\嘰喳喳地聊天。

她安靜地坐著，臉色蒼白。

她的書(shū)包里有一張字條，這次的字條是我放的。

實(shí)際上，她的家里，也有一張。

如果我沒(méi)有消失，她每天都會(huì)收到一張字條。

每一張的署名都是“AQ”，這是只有她和我知道的名字。

我望著不遠(yuǎn)處安靜地看書(shū)的幾個(gè)女生，其中的一個(gè)人，她戴著大大的眼鏡，面色蒼白，她時(shí)而停下來(lái)，時(shí)而繼續(xù)閱讀，我看過(guò)她的筆跡，在葉小綠和方可收到的字條上。

秦安琪坐在她的旁邊。

十四

我也許很快會(huì)消失。

可是，現(xiàn)在我還沒(méi)有。

圖·立子