邢浩
“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀?!毙幼映墒斓募竟?jié)到了,我們便回老家?guī)湍赀~的奶奶摘杏子。沒(méi)想到,這次我不但嘗到了美味的杏子,還體會(huì)到了摘杏子的樂(lè)趣。
遠(yuǎn)看杏樹,橙色、綠色、黃色這幾種顏色將杏樹打扮成了一個(gè)彩色大球;近看,有綠色的圓葉,有成熟的黃色、橙色的杏子,它們像一個(gè)個(gè)胖娃娃,躲在枝頭一起捉迷藏。
干活了!只見(jiàn)爸爸媽媽拿出干凈的床單,把四角系在樹干、柱子、竹竿、門把手上,將杏樹四周圍了起來(lái)。我心想:這是在做什么?是要做蹦蹦床嗎?太棒了!我的玩心大起,一骨碌爬了上去,可誰(shuí)知,床單沒(méi)系緊,我一不小心摔了下來(lái),還好沒(méi)受傷。奶奶的臉笑成了一朵花,她一邊把床單系緊,一邊說(shuō):“這可不是給你玩的,是給杏子們‘蹦的。”
萬(wàn)事俱備,爸爸媽媽開始搖樹,我引吭高歌給他們加油:“路見(jiàn)不平一聲吼,該搖樹時(shí)就搖樹??!”沒(méi)一會(huì)兒,我也加入了搖樹的行列,不管三七二十一,我只管和他們一起搖。果真是人多力量大,搖下來(lái)的杏子仿佛雨點(diǎn)一般落在床單上,還“撲通撲通”地響,構(gòu)成了有節(jié)奏的、動(dòng)聽和諧的交響樂(lè),多么有趣呀!聽著聽著,我越來(lái)越有勁兒,干脆抱著樹干,兩腳使勁發(fā)力,像個(gè)小猴子一樣搖起來(lái)。落下的杏子在跳躍著,隨著“高山流水之音”一起碰撞,一會(huì)兒跳迪斯科,一會(huì)兒來(lái)個(gè)華爾茲,我們都陶醉在這場(chǎng)“杏子舞會(huì)”中。我也忍不住跟著“鼓點(diǎn)”蹦起來(lái),可我跳得像是在扭秧歌,滑稽極了。
隨著我們力度的減緩,杏子們也慢慢停了下來(lái),我捏了一顆杏放在嘴里,一股酸甜的汁水流進(jìn)我的喉嚨,使焦渴的我感到舒暢;再細(xì)細(xì)品味,有點(diǎn)粉糯,在香味、甜味中還有一絲酸味,給疲勞的我?guī)?lái)了勁頭。
我從家里翻出了大大小小的箱子,小心翼翼地將杏子放在里面……不一會(huì)兒,所有的箱子都裝滿了,奶奶提了幾箱,分別送給了鄰居們,笑著說(shuō)道:“今年的杏子可甜啦!”她的臉上露出了微微的自豪。最終,大部分杏子都被送出去了,只留下了一小部分自己吃,我們都會(huì)心地笑了。
這次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到搖杏子的樂(lè)趣,并更加深刻地品味到杏子的美味。
(指導(dǎo)教師 ?魏得強(qiáng))
【評(píng)點(diǎn)】
本文的精彩之處在于生動(dòng)的描寫。精彩之一,形態(tài)描寫:“它們像一個(gè)個(gè)胖娃娃,躲在枝頭一起捉迷藏”,擬人修辭很好地描繪出杏子的飽滿和若隱若現(xiàn)之態(tài)。精彩之二,聲音描寫:“一會(huì)兒跳迪斯科,一會(huì)兒來(lái)個(gè)華爾茲”,兩種不同風(fēng)格的舞曲,貼切地顯現(xiàn)出杏子掉落時(shí)緩時(shí)急的狀態(tài),非常形象。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2019年47期