鄧 禎,李宏偉
(包鋼醫(yī)院中西醫(yī)分院預(yù)防保健科,內(nèi)蒙古 包頭 014010)
預(yù)防并控制流行性乙型腦炎最為有效的手段就是為兒童接種乙腦疫苗。但由于乙腦減毒活疫苗具有一定的免疫原性,因此,不少兒童在注射疫苗后有可能出現(xiàn)相應(yīng)的不良反應(yīng)、異常反應(yīng),如發(fā)熱、紅腫、皮疹等,鑒此有研究學(xué)者指出,應(yīng)當(dāng)在兒童進行疫苗接種前后給予其相應(yīng)的護理干預(yù)措施,一方面有利于促進接種工作的順利進行,另一方面也能有效改善兒童接種后的生存質(zhì)量[1]。在本研究中,筆者則以80例于我社區(qū)進行乙腦減毒活疫苗接種的兒童為研究對象展開臨床對照分析,具體情況現(xiàn)作如下報告。
本研究分析對象為2018年1月~2018年6月我社區(qū)進行乙腦減毒活疫苗接種的兒童80例,按照臨床接種護理干預(yù)方案的不同,將上述80例兒童平均分成對照組與觀察組。觀察組40例兒童中,男22例,女18例;年齡9~11月,平均(10.20±0.52)月;體重7~12 kg,平均(9.25±0.26)kg。對照組40例兒童中,男23例,女17例;年齡9~11月,平均(10.12±0.18)月;體重7~11 kg,平均(9.22±0.38)kg。將上述臨床資料進行綜合對比統(tǒng)計,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
對照組實施常規(guī)護理,觀察組則在此基礎(chǔ)上運用綜合護理,具體如下:
(1)接種前護理:在為兒童進行疫苗接種之前,醫(yī)護人員應(yīng)為家屬發(fā)放相應(yīng)的健康宣傳冊,使其提前知曉疫苗接種前的相關(guān)注意事項以及配合事項,兒童處于空腹或疲勞狀態(tài)下時不宜注射疫苗。接種前,叮囑其避免給予兒童攝入刺激性較強或者會導(dǎo)致其機體發(fā)生過敏反應(yīng)的食物,從而有效防止接種后不良反應(yīng)的發(fā)生。此外,醫(yī)護人員還需要詳細了解每位兒童的身體近況,如疾病史、禁忌癥等,從而有利于進行針對性處理。
(2)接種中護理:指導(dǎo)家屬采用爭取的姿勢懷抱兒童,以便于順利注射疫苗。若接種過程中兒童出現(xiàn)哭鬧、煩躁等依從性較差的行為時,醫(yī)護人員應(yīng)當(dāng)時刻秉承愛心服務(wù),溫柔、親切地表揚、鼓勵、安撫幼兒,幫助其放松緊張的心情。接種完畢后,則應(yīng)指導(dǎo)家屬針眼按壓的正確手法,從而有效緩解幼兒疼痛不適。
(3)接種后護理:醫(yī)護人員應(yīng)當(dāng)認真做好離院指導(dǎo),叮囑幼兒在接種疫苗的后3天需好好休息,每日保持充足睡眠,注意保暖,且多飲用溫開水。為防止注射部位發(fā)生感染,則需要注意時刻保持幼兒皮膚的清潔與干燥、清爽狀態(tài)。接種后部分患兒有可能出現(xiàn)一定程度的異常反應(yīng),如發(fā)熱、皮疹等,提前告知家屬無需進行特殊處理可自行緩解,若反應(yīng)相對嚴(yán)重,則應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī)。
統(tǒng)計兩組幼兒接種疫苗后的不良反應(yīng)發(fā)生概率,如低熱、局部紅腫、過敏等,并對比其發(fā)生率。其次,采用我院自制的滿意度調(diào)查問卷分別評價兩組家屬對于接種護理工作的滿意程度,設(shè)置其評價總分為100分,評分越低,則表明其滿意度越差。
運用SPSS 20.0軟件進行數(shù)據(jù)處理,滿意度評分計量資料行t檢驗,以(±s)表示,不良反應(yīng)發(fā)生率計數(shù)資料行x2檢驗,以率(%)表示,當(dāng)P<0.05,視為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對照組(2.50%<15.00%),x2=3.91,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.0 5)。觀察組滿意度評分明顯高于對照組(92.14±2.55分>79.50±1.47分),t=4.63,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
在本研究中,給予對照組常規(guī)接種護理,觀察組則從接種前、接種中以及接種后三個不同階段給予兒童綜合護理,其結(jié)果顯示,觀察組不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對照組,且其家屬滿意度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),該結(jié)果也進一步說明,與常規(guī)護理干預(yù)模式相比,在社區(qū)兒童乙腦減毒活疫苗接種工作中給予其綜合護理,其臨床價值更為顯著。具體來說,在接種前對家屬進行健康教育,能夠使其知曉進行疫苗接種的重要性與必要性,可有效提升其對于接種疫苗的配合度;接種中,對于不合作的兒童加以安慰與鼓勵,則能進一步保障接種的順利進行;而接種后叮囑家屬相應(yīng)的注意事項,則是有利于提升兒童接種后的生存質(zhì)量。
綜上所述,綜合護理干預(yù)具有重要臨床應(yīng)用意義。