高效英語(yǔ)課堂，重在教師

課堂效率是課堂教學(xué)的生命，打造高效低耗的英語(yǔ)課堂是新課改下對(duì)課堂教學(xué)的基本要求。英語(yǔ)課堂重在高效，高效課堂重在教師。做新時(shí)代的合格英語(yǔ)教師，我們必須努力提高自身素質(zhì)。

第一，做一個(gè)充滿激情的教師。充滿激情、富有詩(shī)意，用教師的激情點(diǎn)燃學(xué)生的激情，點(diǎn)燃了學(xué)生的激情就點(diǎn)燃了學(xué)生的靈感和創(chuàng)造力。

第二，做一個(gè)幽默感的教師。幽默是一種無形的力量，在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默，能夠縮小師生之間的距離，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生參與、體驗(yàn)知識(shí)，提高課堂教學(xué)效率。這樣，教師的教學(xué)就有了個(gè)性魅力和智慧的光芒，就能把一些抽象的、復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容以一種生動(dòng)的形式表現(xiàn)出來，一堂充滿歡聲笑語(yǔ)的和諧課堂，能收到事半功倍的效果。

第三，做一個(gè)善于傾聽的教師。傾聽同行的聲音；傾聽孩子們的聲音；傾聽自己的聲音。從她們的聲音中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和不足。

第四，做一個(gè)有智慧的教師。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確、有彈性。把握好學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合知識(shí)學(xué)習(xí)的情景，使英語(yǔ)課堂教學(xué)永遠(yuǎn)保持一種清新的感覺，你的學(xué)生也會(huì)在不知不覺中成為“秀外慧中”的人。

第五，做一個(gè)善于贊美的教師。教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)的眼睛，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言贊美他們，學(xué)生會(huì)變得和我們語(yǔ)言中贊美的一樣優(yōu)秀。

高效低耗的英語(yǔ)課堂才有生機(jī)和活力，自身素質(zhì)越高的老師才有更高效的課堂。還是那句話：高效英語(yǔ)課堂，重在教師。