文題大展示
我喜歡的小天地
在大自然中,你一定有自己喜歡的小天地。在那里,你有哪些發(fā)現(xiàn)?那里又帶給你哪些歡樂?為你的小天地畫一幅畫兒,可以配上幾句話說說你的想法,也可以試著寫一首小詩。
名師來支招兒
孩子們,聽說我們要畫“我喜歡的小天地”,有兩位古代的大畫家可激動了,都急著要送我們一支他們自制的“魔法筆”呢!瞧,下面是兩位大畫家為他們各自的“魔法筆”打的廣告:
孩子們,你會接受哪位大畫家贈送的筆呢?
“王冕牌”魔法筆
“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,各種顏色都會變,風(fēng)霜雨雪雷,花鳥蟲魚草,“王冕牌”魔法筆少不了!
“馬良牌”魔法筆
畫歡樂,畫悲傷;畫正義,畫善良。“馬良牌”魔法筆,一支“走心”的筆!
寫作巧指導(dǎo)
孩子們,其實(shí)我們每個人手中都有一支“魔法筆”,這支“魔法筆”既能像“王冕牌”魔法筆一樣畫出逼真的景物,又能像“馬良牌”魔法筆一樣畫出美好的心靈,這就是我們的“文字之筆”。你能用“文字之筆”畫出你最喜歡的小天地嗎?
1.按一定的順序“畫”。
畫畫講究選景的布局、順序,寫景作文也一樣。按時間順序,一年四季,從早到晚,小天地的美景可以隨著時間的變化而變化。按方位順序,上下、左右、內(nèi)外、前后,不僅能清晰完整地再現(xiàn)景物,還能增加立體感。
2.“畫”出景物的特征。
描寫景物最重要的是要抓住景物的特征。比如花,有的艷麗多姿,有的清香四溢;又比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡。要抓住景物的特征,我們就要像王冕學(xué)習(xí)。王冕通過多次的觀察,才畫出栩栩如生的荷花。我們要調(diào)動視覺、聽覺、觸覺、味覺等各種感覺器官,全面感受事物的特征,描繪出景物的色彩、形狀、聲音等。
3.“畫”出心中的感情。
我們在描寫景物時,要像馬良一樣帶著感情去畫,不要為了完成作業(yè)而去寫作,要愛上自己筆下的“畫”,并展開豐富的聯(lián)想,采用多種手法,如比喻、擬人等,使描繪的景物形象化,帶有人的特點(diǎn),人的感情。如:
我很想知道,它哪兒來這么多冒不完的水泡?難道是有許多快樂的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩嗎?他們一定玩得很高興吧?
字里行間,我們感覺到了作者對泉水的喜愛。
“我喜歡的小天地”,應(yīng)該是我們童年的樂土,這就要注意從適當(dāng)?shù)慕嵌瘸霭l(fā),巧妙地表達(dá)出自己的喜愛之情。嬉戲、玩鬧、追逐、奔跑,過家家……這些童趣都可以融入到景色描寫中,在情景交融中抒發(fā)一份歡樂之情。