石峰區(qū)：“教師幸福工程”提升教育品質(zhì)

“強區(qū)必先重教，重教必先重師。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚?！敝曛奘惺鍏^(qū)委書記張建勇在2018年教育工作暨教師節(jié)表彰大會上如是說。

近年來，石峰區(qū)委、區(qū)政府堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，以辦人民滿意教育為宗旨，以建設教育強區(qū)為己任，打造教師幸福工程，提升教育品質(zhì)，成績斐然。

提升教師幸福感，政策需先行。2017年6月，石峰區(qū)制定出臺《石峰區(qū)提升教育軟實力的六條政策》（簡稱“教育六條”），即“不斷擴大學校辦學自主權(quán)”“全面推行教研員聘任制”“適度提高骨干教師待遇”“大力優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)”“積極探索集團化辦學模式”“努力營造尊師重教氛圍”。

校長是學校工作的領導者、指揮者和組織者，對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。2017年下半年，該區(qū)實行校長、副校長聘任制和學校中層干部競聘制，重新聘任校長14名、副校長25名，任命專職副書記10名，精減12個校級管理崗位。出臺《石峰區(qū)中小學校目標管理考核辦法》，按“管理目標”和“質(zhì)量目標”對校長進行考核，發(fā)放150萬元用于獎勵，既給學?！凹訅毫Α?，更給干部“加動力”。

有一流的教師，才有一流的教育。自“教育六條”實施以來，全區(qū)引進23名縣級以上學科帶頭人和骨干教師，公開招考47名優(yōu)秀教師。該區(qū)還出臺《石峰區(qū)骨干教師評選辦法》，評選出267名區(qū)級骨干教師。根據(jù)“市級學科帶頭人評選辦法”，評選了20名株洲市第七屆中小幼學科帶頭人。

同時，按50%的增幅比例，提高本屆市級學科帶頭人津貼，全面增加中小學校班主任補貼，落實區(qū)級骨干教師待遇。2017至2018年，該區(qū)發(fā)放市級學科帶頭人津貼28.5萬元，增發(fā)班主任津貼72.5萬元，落實骨干教師待遇173萬元，激發(fā)了廣大教師“學骨干，做骨干”的熱情，形成了教師積極向上的良性競爭。

為規(guī)范學校辦學行為，石峰區(qū)委區(qū)政府下大力氣為學?！皽p負”，重塑快樂課堂，回歸教學本真，教學質(zhì)量進一步提升。

自秋季開學以來，石峰區(qū)不少學校反映，本學期檢查評比活動只有食品安全、消防安全、衛(wèi)生防疫和黨建工作等常規(guī)檢查，相比以往大為減少。據(jù)悉，區(qū)教育局對組織的檢查評比工作進行了精簡、整合。檢查評比活動的減少，使校園里變得“更安靜了”，也讓老師們的工作“更純粹了”。

校園安靜下來了，學習氛圍越來越濃厚。各科目教研組開展集體備課、組本教研、崗位練兵，學校之間開展優(yōu)秀教師示范課教學交流，老師之間相互探討，同頻共振，碰撞出更多思想火花。