16封桃花箋

桃花盛開得最絢爛的時候，乖順文靜的我闖入了鎮(zhèn)上的桃花園，恰似李清照誤入藕花深處，亦是沉醉不知歸路，第一次成了一個逃課的壞學(xué)生。

桃花園在我們學(xué)校的西邊，它所在的那條路很寬很靜謐，讓埋頭在題海單詞里的我們豁然開朗。所以即使要繞半天街，我們都喜歡去那條路上晨跑。

晨跑是集體行為，早讀課之前，班主任在前面帶領(lǐng)著大家在桃花園那條路上慢跑一個來回。桃花園里的桃花似乎是忽然間綻放的，氣勢很盛大。之前，它們也一定在一朵兩朵地緩緩開，只是在我們的口號聲里寂然溫順，積蓄著能量。不過放假了兩天，再相見時，竟是莫大的驚喜。

那次晨跑，我卻跟不上大家的步伐，我掉隊了。對，不單單是這次晨跑，初三以來，我就一直處在掉隊的狀態(tài)。最初，我是以年級新生前三名的成績分到這個優(yōu)秀的班級的?？墒牵也恢赖降资鞘裁丛蜃屛夜?jié)節(jié)敗退，第一次考試，我只勉強考進(jìn)了班級前20名，后來又落到了中等。

我的座位在班級倒數(shù)第二排的小角落里，我整個人就如同我的座位一樣不起眼，甚至是被忽略的。這對于以前優(yōu)秀的我來說，這種灰突突的落差讓我抬不起頭來。更無可奈何的是我看不清黑板上的字，我讓自己努力聽課，越是著急越是逼迫自己越適得其反。后來，我才知道，那不過是近視了。而初三大半年過去了，我還整天郁郁寡歡，心事重重，無處可說。

太想看清桃花的樣子，我大著膽子走進(jìn)了桃花園。我站在一株絢爛的桃花樹前，靜靜地感受著微風(fēng)中的愜意和盛開。突然，在蒼黑的主桿上，我看到了刻著的幾個大字——靜靜，加油！

心怦怦的，眼淚瞬間涌出來，好像這半年來，所有的郁悶和委屈都在這幾個字里釋放。因為靜靜正是我的小名。這是誰寫給我的鼓勵？有人在默默關(guān)注著我？幸福和幸運一下子像桃花盛開讓我整個人都明亮了。

很有可能，我的猜測都是自作多情，不過是同名而已，和我沒有半點關(guān)系?？墒?，一看到“靜靜”兩個字，我的心底仿佛有一杯琥珀色的蜜水，軟軟柔柔的甜蜜。

我沉浸在蜜水里，直到早讀課快結(jié)束，才回到教室。同桌看到我，滿臉欣喜，又瞬間沉下來，說班主任讓我去辦公室找他。我看了看自己裝滿桃花瓣的口袋，心里并沒有擔(dān)心和畏懼。

“靜靜，加油！加油，靜靜！”我一直在心里默念著。沒等班主任開口，我先認(rèn)了逃課的錯，道了歉，并且告訴了他我坐在后排看不清黑板的事情。

班主任很快為我調(diào)了座位，從角落里到前面中間的第二排。從那以后，我差不多每周還都會收到一封信。潔白的信封上畫著幾朵粉色的桃花，精美的淺粉色信紙上寫著幾個工整的字：“靜靜，加油！”然后下面是桃花瓣拼成的笑臉。

中考前的幾個月里，我收到了16封桃花信箋。每收到一封，我都會以萬分虔誠激動的心情打開，這是我的幸運和幸福。在前行的路上，每個人從來都不是孤單的，總會有人默默地關(guān)心你祝福你的。

正如你所料，那16封桃花箋是一個頑皮的游戲，是我寫給自己的鼓勵和祝福。我始終不知道桃花園里“靜靜，加油”是誰刻在那里的，那早已不是我要糾結(jié)的了。我把從桃花園里摘來的桃花瓣晾干，裝在袋子里，然后給自己寫信時就拼一個笑臉?biāo)徒o自己，希望自己時時刻刻能笑臉相迎人生的每一道關(guān)卡。