哪怕臨淵入谷，都不要放棄自己的夢(mèng)想

1

盛夏的午后，大學(xué)校園里，樹(shù)木林立，銀杏與梧桐交織觸摸著蔚藍(lán)的天際，枝葉間隙剪出影影綽綽的斑駁，一陣風(fēng)吹過(guò)，時(shí)光仿佛靜止。誰(shuí)又知道這愜意的美好，是用一段淚與汗水來(lái)交換的。風(fēng)影無(wú)聲，卻像一幀幀影幕記錄著一路走來(lái)的點(diǎn)滴足跡。

高三漸入深秋的時(shí)候，接到學(xué)校的通知，根據(jù)最近一次的成績(jī)將高三年級(jí)重新分班，班級(jí)前20名進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我還在為這次考試的失利而耿耿于懷，重要的是我剛好是第22名。當(dāng)我正準(zhǔn)備重整旗鼓、奮起直追的時(shí)候，這個(gè)消息無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，我似乎聽(tīng)到了夢(mèng)碎的聲音。

搬到二樓普通班的那天，下起了雨。教學(xué)樓外的梧桐葉似乎在一夜之間落了滿(mǎn)地，也落在我心上。我悶聲不響地收拾完書(shū)桌，搬著一大摞兒的書(shū)下樓，每下一個(gè)臺(tái)階，就像有千斤重的巨石捆綁住了雙腳。

從三樓走到二樓的距離，似乎從來(lái)沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)。同桌只是無(wú)奈地目送我走出教室。我在心里一直質(zhì)問(wèn)自己，我的高三真的就此黯淡無(wú)光了嗎？大學(xué)真的與我無(wú)緣了嗎？我不甘心。

雖然新班主任一再鼓勵(lì)我們“不要在乎成績(jī)一時(shí)的高低，高考才是你們的目的地”“用自己的實(shí)力去證明自己，笑到最后的一定會(huì)是你”……我還是無(wú)法說(shuō)服自己，似乎自己身上已經(jīng)被貼上了“差生”的標(biāo)簽。

班上有一部分同學(xué)開(kāi)始自暴自棄，我不想?yún)⑴c討論學(xué)校的規(guī)定是否合理，哪個(gè)班級(jí)的哪位老師教學(xué)水平更高一點(diǎn)，我也不想像有的同學(xué)那樣給校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信以示反抗和不滿(mǎn)。我只是在每天晚自習(xí)的時(shí)候望著窗外的天幕發(fā)呆，任自己在高三的邊緣搖搖欲墜。

而人在很多時(shí)候，就像是電影《大圣歸來(lái)》里的孫悟空一樣，被憤怒壓制到極點(diǎn)，被逼到極點(diǎn)，就會(huì)生發(fā)出置之死地而后生的勇氣和力量，仿佛心底的向上力從來(lái)都沒(méi)有遺失過(guò)。

2

或許我們每個(gè)人都是前進(jìn)路上的圣斗士，愈挫愈勇。哪怕所有人都遺棄你，也不能把自己遺失在黑暗的角落里。

你腳踩的地獄，只是天堂的倒影。地獄還是天堂，只在一念之間。

當(dāng)之前的同桌拿這句話(huà)來(lái)驚醒我的時(shí)候，我精神為之一振，一種急于想投身學(xué)習(xí)逆襲自己的欲望在心中萌發(fā)。我知道我不能再在失落里放任自流，努力積淀才是我的出口。只有自己強(qiáng)大，才不會(huì)懼怕陰晴變幻。

此后每天，月亮還掛在樹(shù)梢，星光未散盡之時(shí)，我悄悄爬起床，來(lái)到寢室外的燈光下背書(shū)。燈光映著書(shū)上密密麻麻的字，像是解開(kāi)未來(lái)之門(mén)的謎語(yǔ)，我不敢錯(cuò)過(guò)。我?guī)缀醭蔀榘嗬镒钆Φ囊粋€(gè)，也最靜默的一個(gè)。

我也成了老師辦公室里的?？?，唯有在老師面前，我一改內(nèi)斂的性格，厚著臉皮，向老師請(qǐng)教各種問(wèn)題。各科老師的無(wú)聲鼓勵(lì)讓我信心倍增。在我最無(wú)助的時(shí)候，他們耐心地幫我分析，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都像冬日的暖陽(yáng)，照射在我的世界里。

而我看到了一絲絲微暖的光束：數(shù)學(xué)成績(jī)從100分增長(zhǎng)到120分，英語(yǔ)作文寫(xiě)作能力的提升，世界地圖上的山川湖海也已熟稔于心。這些都告訴我，上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)真正努力過(guò)的人。

當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪悄無(wú)聲息地降落時(shí)，期中考試成績(jī)已然揭曉。我是班級(jí)第一名，位列全年級(jí)第20名?？吹匠煽?jī)單的一剎那，我內(nèi)心波瀾起伏，雖然努力保持平靜，淚水還是溢滿(mǎn)眼眶，這幾個(gè)月來(lái)的委屈、忍辱負(fù)重統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)。同桌拍了拍我的肩膀，我們相視一笑，彼此都心照不宣。

我知道這段時(shí)間以來(lái)，她內(nèi)心的掙扎并不比我少。我們都在彼此身上看到了那個(gè)不甘落后的自己，我們都知道，以后的日子，我們都不再是孤軍奮戰(zhàn)。那天晚上我們一起走在回宿舍的路上，雪落無(wú)聲，卻有著天然的力量，將我們內(nèi)心的熱情映照得更加透明。

3

距離高考還有100天，楊柳堤岸，書(shū)聲瑯瑯。我像往常一樣，在一堆堆教材、輔導(dǎo)書(shū)、習(xí)題中輾轉(zhuǎn)。還沒(méi)有從這節(jié)數(shù)學(xué)題的思路中跳脫出來(lái)，便又轉(zhuǎn)入歷史知識(shí)的梳理中，常常手忙腳亂。各科的知識(shí)點(diǎn)像一張大網(wǎng)罩在我身上，我也極力去理清其中的脈絡(luò)，定位數(shù)學(xué)坐標(biāo)軸，分析文綜知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈，瘋狂朗誦英語(yǔ)單詞……

而在第一次模擬考到來(lái)時(shí)，我?guī)缀跻蛔约旱慕箲]所打敗。我以為這次至關(guān)重要的考試，就像一臺(tái)檢測(cè)儀，對(duì)我們腦中的數(shù)據(jù)一一篩選、檢驗(yàn)，我知道那些漏洞將暴露無(wú)遺，每天的晨起日落間的努力還是抵擋不了力不從心的無(wú)奈。

在我有些無(wú)所適從的時(shí)候，在北京一所大學(xué)就讀的表姐給我寫(xiě)了一封信。信中講述了她高三所經(jīng)歷的一波三折，言語(yǔ)真誠(chéng)懇切，分享了她的經(jīng)驗(yàn)，并寄給我?guī)讖埓髮W(xué)風(fēng)景明信片。

接下來(lái)的一段時(shí)間，我把每個(gè)月的考試都當(dāng)成練手的好機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，修正彌補(bǔ)。錯(cuò)題集的每一個(gè)圖形、各色筆記的標(biāo)注，都像是醒目的路標(biāo)，提醒著我下次遇到同類(lèi)型題時(shí)不要再出錯(cuò)。每天晚上12點(diǎn)左右躺在床上，我把一整天學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)在腦子里回放一遍，帶著成就感安然入睡。

每天下午6點(diǎn)左右，復(fù)習(xí)到疲倦的時(shí)候，我就到操場(chǎng)跑道上，迎著落日余暉慢跑。跑步頓時(shí)讓人將內(nèi)心的壓抑、苦悶燃燒殆盡，復(fù)蘇的激情充溢著全身，我又重新開(kāi)始黎明前的戰(zhàn)斗。

所有人都在為夢(mèng)想瘋狂準(zhǔn)備的時(shí)候，誰(shuí)又會(huì)在意你是不是坐在實(shí)驗(yàn)班，又何必給自己強(qiáng)加差生的標(biāo)簽?zāi)?？不知從何時(shí)起，我已經(jīng)可以微笑著和實(shí)驗(yàn)班的老師、同學(xué)打招呼，也可以坦然去向?qū)嶒?yàn)班的朋友問(wèn)問(wèn)題，也可以自嘲自己難看的字體，然后安靜地默寫(xiě)文言文，一筆一畫(huà)都在為自己打氣。

你看，學(xué)會(huì)從容面對(duì)自己的困境，只需要默默地付出。

6月7日，坐在語(yǔ)文考場(chǎng)上，我沒(méi)有一絲的慌亂，接下來(lái)幾場(chǎng)出現(xiàn)的小狀況也在我的淡定中化解。走出考場(chǎng)的那一刻，這段破釜沉舟的歷程終于走完。

天空湛藍(lán)，夏風(fēng)怡人，我的世界放晴了。9月，我真正看到了夢(mèng)想中的大學(xué)的模樣，靜雅而厚重?；叵脒@一年的高三時(shí)光，我將這種無(wú)聲、蟄伏的力量發(fā)揮得淋漓盡致。它教會(huì)我哪怕臨淵入谷，都不要放棄自己的初衷。因?yàn)閴?mèng)想一直都在你手中，從未改變。