此稱
站在坡上的人已經走了,只留下一個令人心痛的消息!
他走后不久,天空恰如其時地下起雨來。田地里昂向天空的麥穗,也低下了沉重的頭顱,之后,我只聽見雨聲越來越大,雨珠滴落在屋頂的木瓦上,似乎有成千上萬的生命,絕望地墜向大地。
我把正廳里的火盆打翻了,又去把茶桌上的酥油茶壺砸到地上,壺嘴被砸歪了,剩在里面的茶水滿地濺開。睡在桌下的小貓醒了過來,以為有食物掉落下來,猛地躥到我的腳下,抬起頭,一臉饞相地看著我,我抬腿就是一腳,它被我踢到墻上,慘叫一聲后,可憐兮兮地從窗口溜到外面的雨水里。還不能解氣!又想不到更好的發(fā)泄方式,只好抬腿用力踢打粗壯的木柱,不過幾下腳趾鉆疼,似乎有血從鞋里滲出。
最后,我實在太累了,癱坐在地抱頭哭著,哭著哭著,愁情還在,眼淚卻沒了,雙眼非常干澀,用手背搓揉,都弄不出一滴淚來,哭聲也失去煽動力,像一只半死的病雞,繼續(xù)哭鬧下去顯得有些尷尬或做作。但我無法突然收場,一定要讓家人明白,我此刻確實悲痛欲絕。要讓他們害怕我會瘋了,讓他們害怕我會死去。
那天我去山上撿菌子,山上下了一天的雨。我和同村的人一起,雨水滂沱時,在高大的杉樹下生火取暖,順便把撿來的菌子烤著吃,大家拿各自的糗事和艷史開著玩笑,感覺非??鞓?,讓人渴望能在雨水里一直待著。等雨勢漸小,又埋好火堆鉆進林子里,繼續(xù)在雨水和泥濘中尋找菌子。
身體又一次被淋透了,順頭而下的雨滴鉆到胸前,鉆到后背,鉆進單薄的布褲里面。挪步前都要構思,怕要承受沒有必要的不適。我盡量不讓濕透了的褲子粘到皮膚上,利用步伐讓褲子與皮膚隔開。
爬完一座山坡后氣喘不已,但又不敢站著休息,年長的人說,被淋透后,無論如何都要保持走動,不然會更難受,休息時間過長了,甚至可以致命。
我就這樣挪步回家,太陽沒有落山之前,順利回到了家里。村里的天居然晴著。
那天家里只有爺爺和媽媽。她已經為我燒旺了爐火,并在火爐上為我熬了一鍋熱氣騰騰的米粥。我享受著米粥,跟他們聊一些在山里的見聞——早上上山時,鄰居卓瑪腳底打滑,摔在一棵櫟樹旁邊,沒有受傷,褲子卻被樹枝扯破了;同學扎西沒有被雨淋濕,到了山上后,他就在山崖下生火坐著,他打算等雨停了再去撿菌子,但雨下了一天,他也在火堆旁邊坐了一天,所以今天他毫無收獲;二哥又在賭博了!我們到了山頂時,他和他的伙伴們才從村里出發(fā)。等我下山時,看見他們在一個山洞里打哈金,二哥表情不悅,爆著粗口,好像又輸了錢。
“我有點累,明天不想去撿菌子了,想休息兩天,可以嗎?”我對媽媽說。
“早該休息了,都是你自己要去撿。明天讓你哥哥殺只雞,好好休息兩天吧?!?/p>
“外面是不是有人在喊我家?”爺爺豎起耳朵對向窗口。
我趴到窗口確認時,確實有人在喊我的名字,見沒人應答,他又喊我媽媽的名字。
我跑到門外跟他對喊道:“大哥,聽見啦!有什么事?”
“你的……到啦!雨太大了,我就……”
“什么?雨太大啦!我聽不見,你再說一次?!?/p>
“……書到啦!雨……我。”
“我真的聽不見,你再大聲一點吧!”
“你的通知書到啦!你考上了第一中學,3月1號要報道,雨太大了,我通知書先不送過來啦!”他歇斯底里地喊道,我終于聽清楚了。
“知道啦!辛苦你了?!闭f完后,一股愁緒涌上心頭,但我還是帶著這個消息回去了。
我把我考上一中的事情說給媽媽。媽媽說:“別說這事了,好好休息吧?!闭f完后,我看見她滿臉憂愁,低著頭把放著毛球的竹籃拿到前面,開始捻起毛線來。
小學升學考試已經過去兩個月了,大家都在猜測各自的分數,有些同學不信自己能考上中學,有些同學則相信自己能考上。只有我,既無法確定自己能否考上,也無法確信如果考上了,家里能供我去讀。這兩個月,我的心情非常復雜。
“求求啦!我想去讀?!蔽艺f。
“你看家里一分錢也沒有,不僅我家,整個村子多數人家都沒錢,怎么供你呢,一年上千呢,就算我們有心借,能借的人也沒有?!眿寢屟劾镉袦I花。
我其實早就知道,即使我們考上了,家里也沒法供我們去讀。
我低著頭,瞄向爺爺,他也低著頭,默不作聲。我看向媽媽,她表情凝滯,心不在焉地捻著毛線。正在這時,鄰居的一位叔叔跑到我家了,他先用激動的語氣向我表示祝賀,說村里讀書人少,你能考上重點中學是全村人的榮幸。他離開前向我透露,鄰村的卓瑪同學已經收到通知書,跟你是一個學校,她家已經決定供她去讀了。
我終于耐不住了,用哀求的語氣跟家人說:“讓我去讀嘛,我會好好讀書?!眿寢尩幕貜鸵怀刹蛔儭?/p>
“家里羊那么多,賣掉一些就可以供我了?!?/p>
“你能找到買主的話,當然可以去讀?!眿寢屨f的不無道理,那些年我們有太多珍貴的東西,卻沒有任何渠道可以換成金錢,可惡的金錢。
“你們可以向二舅去借嘛,等我畢業(yè)了可以雙倍還他。”
“二舅哪來的錢啊,他前面回家時,沒發(fā)現他在為錢發(fā)愁嗎?”媽媽說。
“我不管!一定要供我去讀,我一定要去讀,如果你們沒法供我,我就死給你們看。”
“兒子,安靜點,家里的所有東西都給你,你也想不出辦法,確實沒能力供你?!眿寢屨f得決絕。
那時我想繼續(xù)讀書,并不是因為如饑似渴地向往知識,像現在一樣,我并不清楚知識究竟指的是哪些東西,它能給我的生命帶來什么,通過知識,我能避免什么、得到什么,我并不清楚。我想去讀書,只是因為想跟小伙伴們玩,想和鄰村的卓瑪一起玩下去,我太喜歡她了,我難過時她會前來安慰,我發(fā)飆時她會躲去一邊,等我想跟她玩時,她又笑臉相迎。有時我裝病,她會在一邊急得不行,所有這些太讓我喜歡她了。如果不能繼續(xù)跟她一起,活著有什么意義呢?我覺得我無論如何要去讀。
“我一定要去讀!”我哽咽著對媽媽說。媽媽的回答比先前還要決絕,我跟她一起絕望了。
不知道哪來的怒氣,我突然好想砸壞整個世界!先是火盆遭殃,之后是酥油茶壺以及可憐的貓咪和無辜的柱子。我胡鬧,是要檢驗家人的底線,我想通過這種方式讓他們亮出底牌來,看他們是否真的供不起我。但即使我要上吊,那時家里確實想不出辦法供我繼續(xù)讀書。我的眼淚流干了,終于發(fā)覺自己的胡鬧是徒勞的,開始可憐起在一旁低頭沉默的母親來,雖然她不哭,但感覺她比我更悲傷。
我太累了,不是因為整日在山里采菌子,而是下山之后發(fā)生的一切。
之后我睡了好幾天。母親怕我睡壞了,把做好的飯菜放到我枕邊,我為了氣她,故意不吃,擺出一副要死的樣子。她離開房間后,狼吞虎咽吃了下去,然后繼續(xù)裝死。她會把空碗盤收回去,重新做飯給我送來。
我醒來時已經是正午了。默算了一下,我好像已經睡了四天,期間我做了很多夢,醒來后什么都記不起了,太混亂。
熱辣的陽光照進我的房間里,我聽見幾只布谷鳥在遠山鳴叫著,窗外的田野里,有人在拿著鋤頭翻地,聲音饒有節(jié)奏,我甚至聽見秋風吹拂麥地,發(fā)出溫柔的響聲,勞作的人們有說有笑,幸福地割下金色的麥子。我第一次感受到了來自田野的美和溫暖。
大鬧一場后,我感覺自己心情舒暢,開始理解母親了。她如果有辦法供我,一定會毫不猶豫的。但那時,我家和村里的多數人家一樣,真的沒有金錢,那時候,村莊與金錢絕緣,要水果有水果、要蔬菜有蔬菜、要糧食有糧食、要牛羊有牛羊、要美女有美女,但就是沒有金錢,我也不知道是怎么回事。母親如果可以賣血,我相信她會去賣血供我,但去哪里賣血呢?
我終于想通了,我要全力做活,讓全村人對我刮目相看。我要挽起袖子下到麥地里,及時割下成熟的麥穗,我要在春天時,播下所有閃光的種子;我要擁抱溫厚的土地,不管刮風下雨,都是我的收獲日。我終于想通了,我要成為一個幸福的農民。
我起床洗臉后,拿上一把鐮刀走向田野,除了爺爺,全家人都在田里做活,一個個揮汗如雨。見我來了,都停下了手里的活,瞪大眼睛,似乎親見神靈下凡,弄得我有點不知所措。
“我要跟你們干活了!”我友好地說道。
爺爺坐在田壟邊休息,一見到我,他就向我走來。他用手摸了一下我的頭,然后說道:“放下鐮刀吧。我?guī)闳ヒ婔敇s爺爺。幾天之后,你又可以讀書了!”
我蒙了,不清楚爺爺的意思。我以為爺爺想了什么辦法,可以送我去縣里讀書了。因為通知書上寫著,鑒于路途遙遠,邊遠考生可以延遲一個月入學,難道幸運之神真要來到?但我激動不起來了,我好不容易說服自己走向田野,鐮刀把柄溫潤,拿著還怪舒服呢!我沒有回答,也沒有去割麥,待在一邊默不作聲。爺爺也沒有跟我交代清楚他的意思。
第二天,哥哥扛著一把鋒利的斧頭,深入林地砍回一截白樺木來。中午時,他把那截白樺木扛在肩上,畢恭畢敬地放進自己的木工坊里,然后從古舊的木箱里取來手鋸、刨子、鑿子,開始鼓搗起來,我不知道他要做什么。平時去山里砍好木頭后,可以用一根皮繩拴住一頭,拖拽著帶回家里,省時省力。到家里時,木頭脫盡外皮,被石子磕傷得不成樣子。但這次哥哥像迎接圣人一樣把木頭扛回家里,我覺得有些奇怪。
我正要跟哥哥攀談時,爺爺從里屋走了出來,他右手拿著一餅被干樹皮包好的酥油,左手拿著一條潔白的哈達。他對我說:“走吧,帶你去見魯榮爺爺。”
“見魯榮爺爺干嗎呀?”我問道。
“你要繼續(xù)讀書啦!快去吧?!?/p>
我跟從爺爺來到魯榮爺爺家,他家的土狗兇猛地向我奔來,我迅速從一旁拿起一塊石頭砸去,正好砸到狗頭上,那只土狗慘叫幾聲后,夾著尾巴逃了過去。魯榮爺爺走出家門,看見被狗嚇到的爺孫倆,連忙道歉,說脫鏈已有兩天了,一直沒來得及拴上,實在是不好意思,如果咬傷了你倆,這狗必死無疑。爺爺說,有驚無險,不怪狗,不怪狗。
到了里屋后,爺爺開門見山地說了:“魯榮師父,前面也跟您說過的。我家沒條件繼續(xù)供他讀書。想讓他跟您學藏文,以后做一個安確,就算不成,也希望您先教教他?!?/p>
我才恍然大悟,原來爺爺說我可以繼續(xù)讀書,不是要把我送到縣里的中學去讀,而是要跟著魯榮爺爺學習誦讀經文。也就是說,我要跟從魯榮爺爺做一名安確。
安確可吃香啦!幾村人排著隊來邀請你前去念經,不僅受人敬重,還能拿到不菲的報酬。安確是村莊的精神領袖,但凡遭遇精神困境的人,都會來找安確求解。村子里,每年要做的法事和祭祀活動可多了,規(guī)模大的人們去寺院邀請僧人,小一點的都會找安確,比如祭祀活動啦、念經啦、擇吉日啦,為經幡開光啦,都會找安確,這是一個光榮的事業(yè),只有幸運的人才能成為一名合格的安確。
再說了,魯榮爺爺不僅在我們村子里出名,他在方圓百里的幾十個村里都很出名,因為他不僅會念經,還會看藏歷、正骨、配制草藥、繪畫、設計佛塔、打鐵、養(yǎng)蜂,他簡直無所不能。每天前來找他的人絡繹不絕。談不上異常激動,但我確實挺開心的。
“好呀好呀,前面不是說好了嘛,如果他沒去學校讀書,我就要招他為徒?!濒敇s爺爺看著我,毫不猶豫地說道。我爺爺把手里的酥油和哈達敬獻給他,要魯榮爺爺該打則打,該罵則罵,實在不行,放棄便是。
拜師儀式算是完成了,魯榮師父叫我第二天前來學習,他先要教我基礎藏語拼讀,等我掌握了拼讀規(guī)則,就可以直接學習誦讀經文。等學會誦讀幾部經文后,就可以跟著他到處念經去了。他不僅要教我念經,還要把他掌握的一切教授給我,希望我有緣能夠傳承他的衣缽。他讓我清楚地看見了未來,我受寵若驚,不知要如何感謝他的恩德,只有低下頭,雙手合十表示感謝。我和爺爺激動地回了家。
回到家里時,哥哥把一個長方形的木盒子交給了我,盒子上了絳紅色的漆,還沒干透,漆味刺鼻。哥哥說:“這是你的書盒”。
“明天魯榮師父會給你經書,你要把經書放到這個木盒里。切記不得損壞經書,因為學完了要完好交還過去,這是規(guī)矩?!睜敔斦f。
我才知道這是書包!經文的印制方式不同于我以前見過的裝幀方式,字句是橫著排版的,每一個獨立頁面都是長方形,所以我們的“書包”只得用木頭來做了。如果用布料來做,真不知道書頁會被揉成什么樣子。這個書盒還有很多用處,比如暴躁的老師懲罰學生時,會用這個木書盒打你的頭,氣急敗壞時,經常會把木盒打裂了。我聽爺爺說,魯榮師父招收過不少徒弟,多數人被書盒打回家里了,沒能成事。書盒還便于翻頁誦讀,讀完的頁面規(guī)整地放到盒蓋上,永不混亂。還有,你可以背著這個書包亂跑,也不怕損壞里面的經書。當然,它質量上乘,你學完所有東西,它不僅不會破舊,反而會越來越有光澤,美感十足。
哥哥說那天他還上山去找了刺猬毛了。他把兩根細長的刺猬毛裝在書盒里。
“刺猬毛象征敏銳、聰慧、尖利。你學藏文時,用它指著字句,會事半功倍的,你的領悟力會提高,你的記憶力會提高?!睜敔斞a充道。
第二天開始,我就跟著魯榮師父學習藏文拼讀規(guī)則了,學得還算順利。師父每天都會鼓勵我,不僅沒有打過我一根指頭,還搞得我學習藏文,是為了他好似的,每次我學完歸家時,給我塞很多食物,還溫和地提醒我明早要按時前來。說我是他最中意的弟子,只要我愿意學,他愿意把一切教授給我。
有一段時間,我跟他學習描畫花草。我畫得非常糟糕。正在沮喪時,師父右手提著兩桶油漆,左手拿著幾支畫筆和漆刷交到我手里。
“我家經堂里的壁板還沒上漆,你拿著這些幫忙畫一些圖吧?!蔽覜]吱聲,也沒拒絕,木然接過這些工具后,來到他家經堂里,自以為是地在壁板上畫了兩對花瓶和幾朵猙獰的花朵。
等我畫完時,才發(fā)覺師父已經站在一旁,他說:“畫得很好,但要注意對稱,傳統(tǒng)繪畫里的很多東西,美感都基于對稱,只要你懂得這個規(guī)則,其實畫畫也并不艱難?!?/p>
魯榮師父也不是全年都出外念經,他要分擔家里的活路,夏天時上山放牧,冬天時到江邊牧羊,我會跟著他到處走,他上山放牛時我跟著他,他到江邊放羊時也跟著他。很多人說,魯榮師父脾氣不好,會經常發(fā)脾氣,但對我一次都沒發(fā)過,頂多是他在放牛時,氣急敗壞地毆打著調皮的奶牛,但等他擠完牛奶后,又會和顏悅色地教我藏文。
我學完了《皈依頌》《大白傘蓋經》《普賢行愿品》《度母經》《兜率天百尊》等基礎經文后,覺得自己快要趕上師父了,經常不自覺地傲嬌起來。師父溫和地說:“別急,別急,還遠著呢?!彼麊栁伊私狻娥б理灐返膬热輪??我當然一無所知。師父雖然正字法厲害,但出于傳統(tǒng),他只教我作為一個安確該學的東西——只誦讀不釋義。就是說,我只會快速誦讀,但我不知道我讀的是什么內容。師父答應我以后會給我釋義。
但是,一只毛驢,一只可惡的、造孽的毛驢讓我中斷了學習。
我正在學習《地神懺供》,這是進階課程,學完了,我就可以應邀去念經,可以拿到報酬了。每家每戶都會邀請安確誦讀《地神懺供》。生活太繁忙了,人們無法長年按照教義和星象去行事,難免積下很多有違天理、不合時宜的事情。但是,誦讀幾天《地神懺供》,就可以消除所有罪過。比如,一月折草、四月捕魚、七月屠宰、十月動土,都是不合時宜、不合天理的。誦讀《地神懺供》,就是向大地致歉,懺悔自己給大地和世界造成的所有傷害。學完這部經,我就可以為民消災了!我學得比先前更要刻苦。
我正坐在路邊誦讀著,時不時抬頭看看羊群有沒有從山里歸來。這是鄰居的田地,媽媽要我前去看羊,因為田地的圍欄不牢,我家的羊從山里歸來后,徑直走向鄰居們的田地里,把長勢良好的莊稼踐踏得不成樣子,所以我家每天都要有人前去看羊。那段時間,我邊看羊邊學習念經。
念到一半時,我看見有幾只山羊正要入侵鄰居的田地,急忙把書盒放到一邊,跑去把羊趕往山里。等我把羊趕回山里了,放心地走回來時,我看見那只該死的毛驢正在啃著我的經書。這是一部手抄經書,是師父的師父為他留下的。古舊的藏紙上,那些漂亮的字跡美若天書。我慌忙跑到驢跟前,這畜生已經把經書啃壞了一半,還在理直氣壯地啃咬著,絲毫沒有罷休的意思。我拽著還沒放進驢嘴的頁面,想要從可惡的驢嘴中解救出神圣的經書時,那驢死活不肯放嘴,還在心安理得地啃咬著。我看經文已基本沒救了,便不再拉拽。但我的怒氣上來了,痛恨起眼前這只造孽的毛驢來。我拽住它凌亂的鬃毛,用一根尼龍繩把它拴到門口的柱子上,然后用一根粗大的木頭暴打起來。剛開始,毛驢沒有反應,木頭打在它身上,似乎是在給它按摩似的。這讓我更氣了。我更瘋狂地暴打著,最后,毛驢終于呻吟了、倒下了,我才收了手。
但因為手抄經書被驢啃壞了,第二天,我沒敢按時去師父家學經,我不知道該怎么交代!我不想在師父面前提起一只愚蠢的毛驢。于是我從家里出發(fā)后,在半路玩了一上午就回家了,家人以為我已經完成功課了。但連續(xù)一個月,我都沒有去師傅家學經。直到有一天,師父親自找上我爺爺,問起我連日逃學的緣由時,爺爺也不明就里,氣沖沖地找到了我,我把事情解釋清楚了。
翌日,爺爺又帶上一餅酥油和一條哈達,拽著我前去師父家。
“毛驢犯了錯,小孩不懂事。請師父繼續(xù)教他?!睜敔敯阉钟秃凸_放到茶桌上。
師父停住正在搖動著的經筒。面無表情地看了我一下后,說道:“經書可以再找,時間不會等人?!?/p>
我爺爺又連忙為我道歉,說魯榮師父是這個世界上最善良的人。
師父要我第二天開始繼續(xù)前來學習。他說:“再學兩天,你就學完《地神懺文》了,正好鄰村有一家人邀請我去念誦這部經,我會帶上你一同前去。”我很高興,終于可以出師了。
師父繼續(xù)說:“今天之后,你就要把自己當成一名安確,安確也有很多規(guī)定,一不能偷盜施主的錢財,二不能敷衍讀經。讀經很累,有時候,沒有道德的人會跳頁誦讀,這種便宜是要遭天譴的。你會掙到錢,但永遠不能向施主要價,不管你讀了幾天,有多累,施主給幾百塊你要坦然接受;施主只給你一塊錢你也要欣然接受,這是安確的生存之道。如果做得好,你會受人尊敬、衣食無憂、內心平和。”我若有所悟地點著頭。
“這次是你第一次正式去念經,一定要認真對待。到了那邊時,我再教你相關儀軌,你會覺得很有意思的。這次過后,以后有人要讀這部經文時,你就可以獨立完成了?!濒敇s師父語重心長地對我說道。
母親為我找來干凈的衣服,要我洗好頭發(fā),穿上新鞋,體面又干凈地完成第一次工作。她還上山為我燒香祈福,祈請四方神靈保佑我,讓我成為一個光宗耀祖的安確,成為這個村子不可或缺的智者。等我學成了,我家門口將人流如潮,人們會前來邀請我去念經,去做祭祀活動,去為亡者度靈,去解救那些被神靈和命運捐棄的有情眾生,讓他們找回丟失的信心和希望。
清晨,我等著師父叫我同去時,一位哥哥跑來找我了。
“你想不想去城里讀書?”他神秘地問道。
“怎么可能去城里讀書呢?是哪個學校?”
“有一批縣上的藝術家來我們村子錄制原聲音樂,他們說如果有對藏文感興趣的孩子,他們可以介紹到縣里的公益藏文學校,全部都是免費的,叫普利藏文學校。我跟他們介紹了你,如果你想去,馬上就可以去?!彼f。
我低下頭,沉思了很久,但那時我才十五歲,想不到更長遠的東西來。過了一會兒后,我說:“我想去!”我想不起當時想去的理由,就像我現在不能理解自己想回去的理由。
我跟家人協(xié)商好了,決定去縣里讀書。他們說如果學得好,我可以進入國家單位工作。我有點向往。那是不是意味著我有機會永遠幸福、快樂?我激動得忘了善良的魯榮師父。
幾天后,我出發(fā)了。二叔送我去縣里。我們從村里出發(fā)時,村里的男女老少都在為我送行。年老的奶奶們手里捧著一籃子的雞蛋,爭先恐后地交到我手上,要我做個好人。還有些人從衣兜里掏出皺巴巴的零錢塞進我手里。到最后,我實在拿不過來了,就對他們說:“我沒法拿啦,你們回去吧,謝謝你們!”
我和二叔來到江邊時,魯榮師父在牧房前擠奶,二叔上前說了我的情況。師父說:“他爺爺跟我說過?!蔽也恢涝撜f什么好,我想起自己的失約。師父專注地擠著牛奶,我過去站在他旁邊,低著頭,手心冒著汗。這幾天,我沒有去找過師父說出我的想法,也沒有征求他的意見。
“到了那邊要努力!”師父雙眼盯著母牛的奶頭,冷冷地說道。
“師父,我走了。”我怯怯地說,內心沉重。他專心擠著牛奶,沒有回話。
我和二叔趟過一條河,連日降雨,河流洶涌。對岸的師父,還在不慌不忙地擠著牛奶。
我和二叔走出了村子。
責任編輯 安殿榮