如何培養(yǎng)廣播談話類主持人駕馭節(jié)目的能力

在各種媒體激烈競爭下，廣播電視談話類節(jié)目成為一種重要的節(jié)目形式。主持人把握著節(jié)目整體的走向，節(jié)目成敗在極大程度上受主持人駕馭能力的影響。本文以廣播談話類節(jié)目為研究視角，探究廣播談話類節(jié)目培養(yǎng)主持人駕馭能力的對策。廣播談話類節(jié)目是對生活的一種反射，更貼近于人們的生活，已經成為大眾喜愛的節(jié)目。隨著廣播談話節(jié)目的不斷發(fā)展，也創(chuàng)造出一個又一個高收聽率的神話。

廣播談話類節(jié)目主持技巧

在節(jié)目中面對面交流環(huán)節(jié)，均是通過人體直接傳送及表達大量的信息，且在人際傳播中，人體語言的信息更加便于理解?？尚欧臋嗤小⑽κ菑V播電視談話類節(jié)目主持人應具備的形象氣質，使參與者可從情感上接收主持人給出的談話信號。例如：在《實話實說·歷史與教科書》中，談日本歷史教科書的問題，主持人崔永元深情凝重且嚴肅，以此傳達出豐富的內涵信息。必須注意，節(jié)目出彩的重要手段之一不排除主持人兩人及以上人員之間的搭配，促使節(jié)目角色更加豐滿，主持人各自發(fā)揮自己的特長，視角也會更開闊。假設節(jié)目是一盤棋，主持人就要注重整體效果，清楚自己的位置，形成“伙伴意識”，帶給聽眾美好的感受。節(jié)目參與者傳遞出的非語言符號信息，主持人必須能夠迅速準確接收。如，主持人可從參與者打扮穿著，看出其個性愛好、職業(yè)狀況等，參與者也可強化自己的語言傳播，通過自身的表情手勢、停頓、沉默等信號，細心捕捉信息。例如：沉默可代表思索、回避、默認及否認，需要結合起整個傳播的情境等進行判別。主持人要敏捷抓取價值點，順勢推動談話，給參與者更多的空間，讓現場有觀點的碰撞。

廣播談話類主持人培養(yǎng)駕馭節(jié)目能力的對策

保持良好的心態(tài)

作為一個實時和聚光燈、不同群體打交道的主持人，保持良好的心態(tài)尤為重要。遇到大場面不至于手忙腳亂，也不至于盛氣凌人。因此，對于一個優(yōu)秀的主持人來說，具備良好的心態(tài)是不可或缺的。在訪談直播過程中，談話節(jié)目嘉賓可能會出現臨時語塞、拘謹、語言生澀等情況，此時，主持人良好的心理素質能很好地體現出來，用于應對各種突發(fā)狀況。當不可避免遇到突發(fā)事件，需迅速采取補救措施，在最短時間內使自身恢復平靜，獨立解決問題。與此同時，不能慌了手腳，要保持聲音的平和及親切感，做到鎮(zhèn)靜自若，因此，廣播談話類節(jié)目主持人的“搶險 ”“補臺”非常重要，要充滿自信面對話筒，學習一些心理方面知識。

鍛煉自身語言駕馭能力

快速的語言組織；清晰、有效的口頭語言表達能力，均體現于語言駕馭中。一個人的語言修養(yǎng)可以看出其綜合能力。非常激烈的廣播電視節(jié)目人才競爭條件下，電視談話類節(jié)目主持人語言要做到有個性和吸引力，不再是優(yōu)美動聽、表情達意那么簡單。《實話實說》主持人崔永元及這個節(jié)目的成功，單從語言層面分析，他在節(jié)目中用自身習慣方式說話，多數是觀眾習慣的民眾話語，較少聽到套話及官話。不得不說，誰也無法保證談話類節(jié)目主持人每次都能出口成章，在即興狀態(tài)下總是可以語驚四座，但至少一個節(jié)目的主持人，要在提升自身素質基礎上，在適應廣播談話節(jié)目還原真實、紀實性傳播的同時，形成觀眾所接受且適合自己的語言風格。

恰當運用肢體語言

在主持節(jié)目中配合相應的肢體語言，通常會帶給節(jié)目情趣及思想上的畫龍點睛之妙筆，吸引觀眾。主持人的所有行為，在攝像機的映射之下，會被放大在受眾的眼前，且嘉賓同樣也繃緊自身的神經，談話者的心情和思維，均會受到主持人一舉一動的影響。隨意、輕松的氣氛，是廣播談話類節(jié)目一直追求的，但不管是從維系現場氣氛，或者是主導全場角度出發(fā)，節(jié)目主持人想要顯得大方得體，需適當運用肢體語言。如：《半邊天》談話節(jié)目的主持人，她的正面是朝著嘉賓的，經常給觀眾半邊臉，上半身向嘉賓傾斜，很能激發(fā)起嘉賓的訴說欲。由內向外撥轉的手勢，會促使嘉賓感覺到有許多問題想要幫她解決，有很多話想說，是一種傳遞給嘉賓的“掏心窩”的信息。與這個節(jié)目主持人交談，不管是滿腹經綸的學者，或者是普通的老百姓，均會顯得興高采烈。必須注意，肢體語言千萬不能夠做作，要發(fā)自內心。而駕馭能力不是在一兩次節(jié)目中產生的，也不是與生俱來的，是持續(xù)的過程，當主持人的駕馭能力越強，則其持續(xù)的時間就更長。很多優(yōu)秀的節(jié)目主持人，在廣播電視行業(yè)中，更多的憑借自己不斷地積累學習，取得很多出色的成績。在面對任何類型的話題時，主持人都不能前言不搭后語，文不對題，并啞口無言、張口結舌等，否則就談不上節(jié)目的吸引力，節(jié)目也很難進行下去。

結語

總之，在廣播談話類節(jié)目的主持中，主持人駕馭節(jié)目的能力并不是與生俱來的，需要不斷努力和對于知識的積累。在日常的廣播電視談話類節(jié)目中，一些主持人的成功自然是和先天優(yōu)勢有關，但也離不開自身的努力，他們在學習中尋找適合自己的風格，并從精神層面感染他人，必然吸引更多的關注者和觀眾。