感謝您，我的好老師

鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)我們的呵護(hù)。在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。她就是我的班主任。從三年級(jí)到現(xiàn)在她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕Ｋ吞@可親，給了我們母親一般的愛(ài)，她就是我們心目中最敬佩、最美麗的老師——王老師。

記得我剛從村小來(lái)到蘆溪二小，我望著身邊一個(gè)個(gè)陌生的身影，望著教室里陌生的一切，我覺(jué)得孤獨(dú)與無(wú)助。這時(shí)一個(gè)陌生的聲音在我耳畔響起——“你怎么不和其他同學(xué)交流呢？”我抬起頭，看到王老師那張清秀的臉龐，我一時(shí)變得驚慌失措，不知道怎么回答?！笆呛ε聠幔俊蔽蚁仁菗u搖頭，之后又點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師安靜地坐在我身旁，平靜地說(shuō)：“其實(shí)，老師小時(shí)候也跟你一樣，很害怕與陌生人說(shuō)話，但是時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)覺(jué)得你身邊的一切都很有趣?！甭兀业男那榉潘闪?。

老師給我布置了一個(gè)任務(wù)，讓我每天去認(rèn)識(shí)五位新同學(xué)。從剛一開(kāi)始，我膽怯地說(shuō)了一個(gè)比蚊子還小的聲音——“你好”，到后來(lái)同學(xué)們熱情主動(dòng)和我打招呼，使我變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)，愿意與班上的同學(xué)打成一片。這一切都被細(xì)心的王老師看在眼里，她沖我打了個(gè)“勝利”的手勢(shì)，我會(huì)心地笑了。

到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我對(duì)王老師的班級(jí)管理能力更加佩服了。班上同學(xué)最喜歡上她的班會(huì)課，因?yàn)槊看伟鄷?huì)課她都要講一些故事或準(zhǔn)備一些相關(guān)視頻。其中告訴我們?cè)S多安全防范知識(shí)和珍貴的人生道理。她很細(xì)心，常常會(huì)從一些不太引人注意的事情中，引發(fā)我們對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，使我們印象深刻，同時(shí)還會(huì)把她那豐富的人生經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地分享給我們。

王老師的言語(yǔ)給了我無(wú)限的關(guān)懷，王老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，王老師的雙手給了我飛翔的翅膀……王老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還使我明白了許多做人的道理。從此我更加深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正含義。

我的好老師，您雖沒(méi)有落日般的瑰麗，但有著寶石般的晶瑩；您雖沒(méi)有大山般的巍峨，但有著巖石般的穩(wěn)重；你雖沒(méi)有大海般的浩瀚，但有著泥土般的樸素。

您是平凡的，但又不平凡，我愛(ài)您的平凡，更愛(ài)您那平凡之中的偉大。您不是建筑師，卻構(gòu)建著我們知識(shí)的大廈；您不是音樂(lè)家，卻奏響著我們心靈的樂(lè)曲；您不是畫(huà)家，卻描繪著我們理想的藍(lán)圖。雖然您只是一位普通的小學(xué)教師，卻用行動(dòng)詮釋著人民教師的奉獻(xiàn)與堅(jiān)貞。

今天，在這里，我要由衷地對(duì)您說(shuō)上一句：“感謝您，我心中的好老師！”

（指導(dǎo)老師：劉世輝）