奮斗吧！中華少年

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！能有機(jī)會和大家交流，我感到無比的榮幸和自豪。今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

“我是一個(gè)中國人，炎黃子孫，龍的傳人……”當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，“中國”這兩個(gè)字便會在我心中深深烙上。

從鴉片戰(zhàn)爭到盧溝橋事變，從“兩彈一星”到改革開放，有多少中華兒女，為了祖國的安危，為了祖國的建設(shè)，為了祖國的發(fā)展，不惜拋頭顱，灑熱血，堅(jiān)決地捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這種精神、這種品質(zhì)會永遠(yuǎn)流淌在我們每一個(gè)人的血液中，烙在我們每一塊骨頭上！數(shù)十年的艱辛，數(shù)十年的煎熬，為的就是天安門城樓上的那聲莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了！”

新中國成立后，中國日新月異，變得繁榮昌盛，就如同“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一般，展現(xiàn)了中國無窮無盡的魅力：1964年，我國第一次成功爆炸原子彈；1960年，我國第一次發(fā)射火箭；1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星……在體育方面，中國也取得了傲人的成績；在經(jīng)濟(jì)方面，更是以舉世震驚的速度不斷發(fā)展。這一切的一切，哪個(gè)不是我們中華兒女用無數(shù)汗水和無數(shù)智慧換來的結(jié)晶？

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”奮斗吧！中華的少年，我們作為祖國未來的繼承者，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們的智慧和汗水，為國爭光，再創(chuàng)輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

【金老師的話】

這篇演講稿開篇以一首大家熟悉的愛國主題的歌曲導(dǎo)入，可謂別具一格，演講時(shí)若能以唱代說必將更加添彩，一下就能抓住聽眾的耳朵。行入正文，以時(shí)間為序，對比了近代中國的苦難與當(dāng)代中國的復(fù)興，包含著歷史的厚重與強(qiáng)烈的民族自豪感。結(jié)尾的總結(jié)飽含激情，極具號召力感染力，讓我們看到了當(dāng)代中華少年強(qiáng)烈的使命感。更為難得的是，小作者在文中引用詩詞為文章增色，運(yùn)用了反問等修辭，增強(qiáng)了情感的表達(dá)力度，讀來令人動容，想必講出來更會引起聽眾的強(qiáng)烈共鳴，真的稱得上是一篇優(yōu)秀的演講稿。

我還看到了一片云，像軟軟的毛毯一樣，我真希望能在上面走一走，一邊走，一邊還能吃云朵棉花糖，但是云朵棉花糖被我吃光的時(shí)候，我就肯定會掉下去，掉到學(xué)校里去，要學(xué)習(xí)啦！

——浙江省溫州市蒼南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（8）班 李若妍