“當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”悠揚(yáng)的銅鐘聲為一天的學(xué)習(xí)譜寫著繽紛的休止符。放學(xué)啦!我和同學(xué)們有說有笑地向校門口走去。
爸爸像往常一樣在校門口等我。他一把我送到家就馬不停蹄地趕回公司上班,家里徹底成了我的自由天地!我有非常多的“計(jì)劃”:我想玩新買的魔方,想用積木搭個(gè)“兒童樂園”,更想打開電腦看連載的動(dòng)畫片……
我邊想邊隨手拿起一塊積木。突然,爸爸暴跳如雷的樣子出現(xiàn)在我的腦海里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。對(duì)于放學(xué)先玩再學(xué)的壞習(xí)慣,爸爸總是十分嚴(yán)厲地批評(píng)我,一次次告訴我要學(xué)會(huì)拒絕心里的欲望。我坐在電腦桌前,盯著手中的積木,是拒絕還是接受,表示左右為難。
昨天我就是看見了它們,心想反正時(shí)間還早,便玩了起來。玩了一會(huì)兒,又打開電腦看起動(dòng)畫片。媽媽下班回來,我聽到她提醒我,只應(yīng)了一聲:“知道了,把這集看完我馬上開始寫!”便又著迷地看了起來??戳艘患忠患?,直到媽媽喊我吃飯才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。吃完飯,班級(jí)群里熱鬧極了!同學(xué)們有發(fā)自己朗誦作品的,有發(fā)自己運(yùn)動(dòng)視頻的,還有發(fā)漂亮的書法字……而我的腦袋里卻只有剛才動(dòng)畫片的畫面。我想起自己無法迅速投入學(xué)習(xí);想起媽媽失望的眼神,爸爸無奈的背影;想起為了糾正我的壞毛病,爸媽之間的爭吵……我急得像熱鍋上的螞蟻。腦海里的畫面像動(dòng)畫片一樣,一幕一幕回放著。剛剛我差一點(diǎn)又沒能成功拒絕心里玩耍的欲望,正是這個(gè)欲望滋生了我的壞習(xí)慣。
我把手中的積木鄭重地放回收納盒?!爸e(cuò)能改,善莫大焉?!蔽覉?jiān)定了內(nèi)心的想法。我毫不猶豫地打開書包,拿出作業(yè)一樣樣認(rèn)真書寫。當(dāng)寫完最后一道練習(xí),我輕輕地合上作業(yè)本,心情從未像這一刻這么輕松!我第一次成功地拒絕了內(nèi)心的“小惡魔”,原來自律是這么讓人充實(shí)自在?。?/p>
“咚咚咚”,我急忙跑去開門。聽了我的匯報(bào),看著我的作業(yè),爸爸媽媽滿意地笑了。爸爸摸摸我的頭,用從未有過的溫柔望著我:“拒絕了內(nèi)心欲望的小孩,你收獲的是更寬廣的天地!”
燈光璀璨,一家人共賞夜色。我學(xué)會(huì)了拒絕,這感覺可真不賴!
點(diǎn) 評(píng)
小作者通過描寫自己自主完成家庭作業(yè)這件事切題。文中對(duì)“我”的心路歷程描述非常精彩,從渴望到左右為難再到毫不猶豫和堅(jiān)定直至最后的充實(shí)自在。小作者運(yùn)用插敘的寫法,借用往昔自己的行為做對(duì)比,水到渠成地寫出自己最終學(xué)會(huì)拒絕想要先玩再學(xué)的欲望,成為一個(gè)自律的孩子。本文詞藻豐富,句式多樣,是一篇不可多得的優(yōu)秀文章。