男孩寫完了家庭作業(yè),坐在了窗邊的小木凳上,陽光從窗外照射進來,在男孩的身邊,投下了長長的影子。男孩望著影子呆呆地發(fā)愣,明天就要交學費和書費了,老師臨放學前說得明白,明天一定要交齊,否則,下學期就不能正常上學了。
但,錢,家里沒有。爸爸在工地打工,有半年沒開工資了,就連上學期的費用也是借的。男孩有心等爸爸回來向他要,但一想起爸爸那張陰沉的臉,男孩便不想跟爸爸說了。
家里還有什么值錢的嗎?男孩向四處看了看,看到木板櫥里還有一棵白菜和一袋大醬,兩雙筷子、兩只碗;用磚頭搭起的木板床上,有一套被褥,被褥上有一個破舊的收音機。家里實在找不出值錢的東西了。
男孩一低頭看見了自己的影子,他對著影子,像是自言自語地說:“我該怎么辦啊?”
“別著急,我有辦法!”
誰?是誰在說話?男孩驚恐四顧,屋內只有影子隨著他身體的擺動而搖晃。
“影子,是你嗎?”男孩又驚又疑。
“是我呀,我是你的影子呀,你有困難了,我理所當然要幫你?!?/p>
“可你怎么幫啊?”
“你可以把我賣了,等你有了錢,再把我贖回來。”
“影子,影子可以賣嗎?”
“可以的,我不是一般的影子,我是個會跳舞的影子??!”影子說完,從男孩的腳底下抽出了身子,貼著地面跳起了舞蹈。
“好啊,好??!”男孩樂得拍起手來,他沒想到自己的影子竟有這手絕活,但一想到要出賣自己的影子,男孩又有點舍不得。
“可是……可是……”男孩猶豫不決。
“別可是了,只能這么辦了?!庇白语@得很堅定。
男孩沒有說話,以前對自己的影子,男孩有點熟視無睹,但現(xiàn)在看著自己的影子,男孩心里有一種說不出來的親切和敬佩。
男孩對影子說,也許還有辦法的,就不用出賣你了,有你每天陪著我,說說心里話也是好的。
影子點頭。
但男孩的幻想,很快就破滅了。晚上爸爸在小吃部喝完酒后,是被工友扶回來的,爸爸酒喝多了,大罵老板不仁義,干了半年活,一個錢也沒開。爸爸罵夠了,便倒在床上,沉沉睡去。
看著爸爸睡著了,男孩猶豫了一下,然后輕輕翻了翻爸爸全身的口袋,翻出了一枚五角硬幣。男孩徹底失望了,他覺得已經(jīng)沒有向爸爸提及此事的必要了。
第二天上課的時候,老師問誰還沒有交齊書費和學費,男孩站了起來,臉上火辣辣的,好像干了一件不光彩的事。同學們都用鄙夷的目光看著他,老師沒有讓他坐下,他就這么直挺挺地站著,像堤壩上迎風站立的一棵小樹。
下課的時候,大家都跑到操場上做游戲,男孩在一旁心事重重地看著,沒有參與。與他要好的同學小今跑了過來,拉住他的手說:“來啊,帶你一個,加入我們的隊伍吧!”
男孩搖頭,他實在沒心情。這時候,男孩聽到了一個聲音在耳邊響起,“快問問,誰買影子??!”
男孩想起來了,是到賣影子的時候了?!澳銈儯銈冋l買影子???”
“什么?買影子?”大家都以為自己聽錯了,好奇地圍了過來。
“是的,我的影子,要賣,誰買?”男孩說完,用手指了指自己的影子。
“你的影子,有什么特別的地方嗎?”班里的同學大頭說話了。大頭的家里很有錢。
“能的,影子,你跳個舞吧!”男孩對影子說。
影子從男孩的腳下脫離開來,在地上跳起了舞蹈。
“好!好!”同學們大叫著。
“我買!”大頭雙手叉腰說,“多少錢呢?”
“多少錢?”男孩一下子說不上來,他不知道自己的影子能值多少錢。
“500元,最少也得500元!”小今說話了。
“我問你了?是你賣嗎?”大頭對小今很不滿意。
“你不買算了,到市場上賣,說不上多少錢呢!”小今說完臉一揚。
“好,500就500,小菜一碟!”大頭說完,從屁股兜里掏出了一沓票子,圍觀的同學一陣唏噓。
“給!”大頭點齊5張大票遞向男孩。
男孩沒有接,男孩說等自己有了錢,是要贖回自己影子的。大頭點頭。男孩這才接過了票子。
上課的時候,老師知道了這件事,老師也不知道這種交易是否合法。老師走下講臺,在大頭的身邊看到了兩個影子,而在男孩的身邊,再也看不到影子了。老師看了又看,搖了搖頭,嘆息一聲,便走開了,繼續(xù)講課。
中午的時候,大頭早早來到了學校,他要在同學們面前顯示一下自己買的影子。
大頭讓影子在走廊的墻壁上跳舞。影子沒有辦法,只好聽大頭的。影子在雪白的墻壁上不停地跳著,圍觀的同學越來越多。
大頭身邊的二小眨巴眨巴眼睛,在大頭耳邊一陣嘀咕,大頭點頭稱是。大頭對大家說:“我這影子是有成本的,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟,每人拿1元錢,看我的影子表演!”
“1元錢?”大家嘀嘀咕咕,“能不能有花樣啊?”
“能!”大頭對影子說,“你學狗叫的樣子,快點呀!”
影子沒有辦法,只好變成了狗的樣子,學起了狗叫。
“好!”同學們大嚷。
“收錢嘍!”二小開始向每一個觀看影子表演的同學收費。
男孩也圍了過來,看到自己的影子學狗叫,他非常氣憤,男孩擠了過來,大喊道:“不要讓我的影子學狗叫,你侮辱人!”
“你的影子?你賣給我了!”大頭嚷道。
“賣你了也是我的影子??!”男孩毫不退讓。
“我偏不,我還要讓他學驢叫呢!”大頭得意地說。
男孩沖了過去,揮拳要打大頭,還沒等他過去,大頭的幾個“死黨”飛過來幾拳,將男孩打倒在地。
小今擠了過去,拉起了男孩,扶著他來到了水房,擦洗嘴角的血。小今說要告訴老師的,男孩冷靜了下來,說不用了,沒事的。
大頭也覺得過意不去,又給了男孩50元錢,說是補償費,但男孩沒有要。
那500元錢,除了交學費和書費外,還有剩余。晚上放學的時候,男孩到市場買了魚和肉,他要讓爸爸吃頓好的,家里好久沒吃肉了。
回家后,男孩把飯菜做好,等爸爸回來。
爸爸回來了,追問男孩買肉的錢是從哪來的。男孩不會撒謊,又不肯說出真相,只是低頭不語。爸爸急了,解下了褲帶,爸爸說窮死不偷!你是不是做賊了
男孩哭了,不得已說出了真相。
爸爸抱住男孩也哭了。但爸爸很快發(fā)現(xiàn)了商機,會跳舞的影子,何止500元啊,他要贖回影子,再賣個好價錢,可以開家小店鋪呢,以后就不用給別人打工了。爸爸把自己的想法對男孩說了,男孩不知道自己應該高興還是應該悲傷。
第二天,爸爸向工友借了500元錢,來到學校,向大頭索要影子,因為男孩……