掌握了這些學(xué)習(xí)方法，初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不用愁

曹波

摘 要：初三的同學(xué)馬上就要進(jìn)行中考之前的總復(fù)習(xí)了。初三是同學(xué)們初中生涯中非常關(guān)鍵的一年，數(shù)學(xué)一直以來(lái)也都是學(xué)生感到頭疼的科目，而且數(shù)學(xué)還是理科的基礎(chǔ)，如果不解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，往往理科成績(jī)也不會(huì)太理想。那么在這關(guān)鍵的一學(xué)年當(dāng)中，如何把握好數(shù)學(xué)這一門(mén)重要的拉分學(xué)科呢？今天介紹一些數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)；復(fù)習(xí)；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、在平時(shí)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)題的訓(xùn)練

很多學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就要多做題；要想得高分，就要做難題。這句話(huà)總體上是對(duì)的，但是多做題，數(shù)學(xué)就能得高分，這句就需要斟酌一下。多做題，首先一定要選好題。在現(xiàn)在的中考數(shù)學(xué)題中，國(guó)家的數(shù)學(xué)課程改革的基本理念是：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這句話(huà)就說(shuō)明了中考的數(shù)學(xué)題目一定要考查初中數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，即掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想，積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這就是中考出題的原則，所以要練基本題目，難度適中的題目，這樣的題目占總題目的90%，一般的中考題中容易、基本、提高的題目是5：4：1的比例，所以一定要抓基礎(chǔ)，遺漏的知識(shí)要補(bǔ)充，模糊的概念要明晰，零散的內(nèi)容要整合，才能夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，只有這樣，中考中才能考出理想的成績(jī)。

二、重視代數(shù)中最重要的“方程”的思想

方程思想是初中代數(shù)中最重要的數(shù)學(xué)思想，它貫穿于整個(gè)初中代數(shù)的始終。從未知到已知的轉(zhuǎn)化手段就是通過(guò)設(shè)未知數(shù)，尋找已知與未知之間的等量關(guān)系，構(gòu)造方程或方程組，然后求解方程，完成未知向已知的轉(zhuǎn)化。因此，要隨時(shí)具備應(yīng)用方程的思想來(lái)解題的意識(shí)，尤其是在幾何問(wèn)題中，表面上看起來(lái)與代數(shù)問(wèn)題無(wú)關(guān)，但是要利用方程思想來(lái)解決，就簡(jiǎn)單得多。

三、重視考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在初三下學(xué)期，要進(jìn)行各種考試，有單元考試，月考，尤其是最后兩周還有模擬考試等，從這些考試過(guò)程中，要注意總結(jié)數(shù)學(xué)的考試經(jīng)驗(yàn)，才能不浪費(fèi)用這么長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行的各類(lèi)考試。每次考完試后，要注意總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1.數(shù)學(xué)試卷中哪些題目是會(huì)做的，但是做錯(cuò)了或者失分了。對(duì)于這樣的題目，一定要明確是知識(shí)用錯(cuò)了還是記錯(cuò)了？還是粗心了？只要找出原因，就是進(jìn)步?？偨Y(jié)的次數(shù)多了，這樣的簡(jiǎn)單題目就不會(huì)做錯(cuò)了，當(dāng)然成績(jī)也就提高了。

2.數(shù)學(xué)試卷中哪些題目在考試中感覺(jué)馬上就要會(huì)了，但是還是差那么一點(diǎn)，導(dǎo)致題目不會(huì)做而失分。像這樣的題目，是你以后得分的主要題目。對(duì)于這樣的題目，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，然后反思：我為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？是知識(shí)不熟悉還是思考的少了？經(jīng)常這樣反思，并把這部分題目記錄下來(lái)，你的數(shù)學(xué)能力一定會(huì)提高。

3.數(shù)學(xué)試卷中哪些題目是根本就不會(huì)做的。對(duì)于這樣的題目，你盡量能懂題目的思考思路，思考答案是怎樣得來(lái)的，然后再做同類(lèi)型的題目，尤其是最后兩題，只有多做練習(xí)，才能知道這類(lèi)題目的特點(diǎn)，否則這類(lèi)題目你是做不出來(lái)的。其實(shí)，就是最后這兩道題，也不是放棄，至少前1至2問(wèn)，題目還是簡(jiǎn)單的，只要這些題目得分，你就能考不少的分?jǐn)?shù)了。

當(dāng)然，學(xué)數(shù)學(xué)并非單純?yōu)榱丝荚?，但考試成?jī)可以反映出一個(gè)人數(shù)學(xué)水平的高低、數(shù)學(xué)素質(zhì)的好壞，工夫用在平時(shí)，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰(zhàn)，一定要休息好，這樣，在考場(chǎng)上才能有充沛的精力，考試時(shí)還要放下包袱，驅(qū)除壓力，把注意力集中在試卷上，才能考出理想的成績(jī)。

其次，考試要總結(jié)技巧，試卷發(fā)下來(lái)后，應(yīng)先大致看一下題量，大概分配一下時(shí)間，難度特別大的題目，可暫時(shí)放過(guò)去，將會(huì)做的做完，回頭再仔細(xì)考慮。一道題目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因?yàn)檫@時(shí)腦中思路還比較清晰，檢查起來(lái)比較容易。在心目中應(yīng)有“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”的概念，花10分鐘去做一道分值為12分的中檔大題無(wú)疑比用10分鐘去攻克1道分值為4分的中檔填空題更有價(jià)值。有效地利用最好的答題時(shí)間段，通常各時(shí)間段內(nèi)的答題效率是不同的，一般情況下，最后10分鐘左右多數(shù)考生心理上會(huì)發(fā)生變化，影響正常答卷。

最后，考試時(shí)要冷靜，有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題目，腦袋立刻熱了起來(lái)，結(jié)果，自己本來(lái)會(huì)的也做不出來(lái)了，這種心理狀態(tài)是考不出好成績(jī)的，我們?cè)诳荚嚂r(shí)不妨用一用自我安慰的心理：我不會(huì)的題目別人也不會(huì)（俗稱(chēng)精神勝利法），或許可以使心情平靜，從而發(fā)揮出自己的最好水平，當(dāng)然，對(duì)于那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。

四、重視中考動(dòng)向要求

要把握好目前所在地的中考動(dòng)向，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)地方（比如臨沂市）的數(shù)學(xué)中考試題題型一般不變化，題目的數(shù)量，包括選擇題的數(shù)量（14個(gè)），填空題的數(shù)量（5個(gè)），解答題的數(shù)量（7個(gè)），一共26道題。甚至解答題第幾題的考查內(nèi)容一般都固定，比如，第21題一般考查統(tǒng)計(jì)與概率，第22題一般考查四邊形的簡(jiǎn)單計(jì)算與證明，第23題一般考查圓的計(jì)算與證明，第24題一般考查一次函數(shù)的應(yīng)用，第25題一般考查圖形的變換，有一定的難度，第26題一定是二次函數(shù)的綜合題目。根據(jù)本地市的中考題目特點(diǎn)，可以有針對(duì)性地練習(xí)，尤其是近幾年的本地中考試題，可以很快提高中考數(shù)學(xué)成績(jī)。

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，以上是我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)見(jiàn)解，謹(jǐn)供大家參考，希望它能給朋友們一點(diǎn)啟示，一點(diǎn)幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳艷麗.初中數(shù)學(xué)化歸思想方法的教學(xué)策略研究[D].天津師范大學(xué)，2009.

[2]劉淑紅.用心靈贏得心靈：對(duì)后進(jìn)生的認(rèn)識(shí)及轉(zhuǎn)化[J].吉林教育，2015（28）.

編輯 高 瓊