打開另一種理解攝影的方式

理想國影像館

書名

《理解一張照片：約翰·伯格論攝影》

蓍者 [英]約翰·伯格

編者 [英]杰夫·戴爾

譯者任悅

出版 理想國 中國美術(shù)學(xué)院出版社

定價(jià) 59元

本書作者

約翰·伯格是英國藝術(shù)史家、小說家、公共知識(shí)分子、畫家。本書由他的摯友、英國著名作家杰夫戴爾（Geoff Dyer）精心編選，是伯格生前關(guān)于攝影文章的首次集結(jié)，被稱為繼《攝影小史》《論攝影》以及《明室：攝影札記》這幾本攝影經(jīng)典著作后的又一經(jīng)典。

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劉樹勇

微博名：@老樹畫畫

1962年生于山東臨朐，視覺文化評(píng)論家.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院教授，藝術(shù)系主任。出版有《在江湖》《看過來看過去——國當(dāng)代攝影觀察》等著作。

“好多東西約翰·伯格都會(huì)給我們一個(gè)從未想到過的角度，而且他說得太精準(zhǔn)了……回頭想想我們?nèi)粘Ｅ恼盏慕?jīng)驗(yàn)，或者是看照片的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為這本書里面會(huì)給你一個(gè)特殊的視角。從來沒有說一張照片僅僅是一張照片，照片一定要放到跟個(gè)人、跟社會(huì)、或者是更遠(yuǎn)處的，跟文化、跟歷史在一個(gè)大框架里去看，你才能理解一張照片。”

本書翻譯

任悅

個(gè)人網(wǎng)站：1416.me

策展人，攝影評(píng)論人，攝影教育工作者，現(xiàn)任職于中國人民大學(xué)新聞與傳潘學(xué)院。出版有《1416攝影辭典》等著作。

“我喜歡約翰·伯格，是因?yàn)橄袼@樣能在一張照片里停留很久的人，我覺得很少見。他不但有一個(gè)長時(shí)間的停留，同時(shí)還能把他所見到的，再用文字表達(dá)出來。不知你們有沒有試過，看到一張照片，用語言的方式把它寫出來，然后再去看……伯格在這方面做得很好，他是一個(gè)非常有啟發(fā)式的人物……看他的書，帶有一種循循善誘的感覺。”

約翰·伯格的“驚人之語”

在書中，約翰·伯格常常會(huì)有引人深思的“驚人之語”。比如對(duì)早已被視為理所當(dāng)然的攝影構(gòu)圖問題，他的看法是：“‘構(gòu)圖這個(gè)字眼里蘊(yùn)含的深思熟慮、形式化的感覺，并不適用于攝影。一張照片真正的內(nèi)容是不可見的，它可用戲劇來推演，在這里意義要用時(shí)間來解釋，而非形式。”對(duì)攝影與藝術(shù)100多年來的糾葛，伯格慷慨陳詞：“與其將照片看作藝術(shù)作品，不如讓我們將其看作心電圖。這樣我們可能會(huì)少一些錯(cuò)覺、我們的錯(cuò)誤在于總是依據(jù)創(chuàng)造過程中某些不同程度的處理來歸類藝術(shù)，照此邏輯，所有的人造物就都成了藝術(shù)了?！敝劣跀z影大師如奧古斯特·桑德（August Sander），伯格也不吝贊美之詞：“沒有哪一位拍攝自己同胞肖像的攝影師，可以像桑德一樣讓自己的照片擁有如此通透的記錄性。”就是在這樣另類但又雄辯的句子之中，約翰·伯格構(gòu)造起了自己獨(dú)特的攝影哲學(xué)。

知道這四點(diǎn)，重新觀看一張照片

說今天是全民攝影的時(shí)代也不為過，所以學(xué)會(huì)看照片，培養(yǎng)品位也很重要。在伯格的筆下，看一張照片更像在進(jìn)行一場(chǎng)偵探游戲——留意所有的細(xì)節(jié)，從照片所呈現(xiàn)的事實(shí)，結(jié)合它的用途和所處的歷史背景去理解它，從以下四個(gè)角度學(xué)會(huì)品味照片。

第一，外觀。攝影能捕捉的是事物的外觀而不是它們的內(nèi)在，所以當(dāng)我們?cè)噲D理解照片時(shí)，也不是在還原它們的意義，閱讀的過程中也有創(chuàng)造的成分。

第二，故事。照片捕獲的是瞬間，這意味著多張照片所構(gòu)成的攝影故事并不是連續(xù)的。通過照片之間的對(duì)比、對(duì)等、沖突和循環(huán)，一系列不連續(xù)的瞬間反而獲得了一種獨(dú)特的連續(xù)性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了更為意味深長的敘述效果，它的功能就好比隱喻中的提示線索。

第三，使用。有的照片是私人經(jīng)驗(yàn)，有的則用于公開。我們現(xiàn)在必須區(qū)分兩種完全不同的攝影使用。私人照片與它的原始語境連接在一起。但公開發(fā)表時(shí)或許與最初的意義沒有太直接的關(guān)系，比如，我們很難知道多蘿西婭-蘭格（Dorothea Lange）那張《移民母親》（Migrant Mother）中的母親當(dāng)時(shí)在想什么。

第四，細(xì)節(jié)。我們不僅要識(shí)別被拍攝者的身份，還要注意到他的姿態(tài)、表情，我們甚至可以從照片中人物的著裝讀出一大篇文章……