葉圣陶
還沒看見瀑布,
先聽見瀑布的聲音,
好像疊疊的浪涌上岸灘,
又像陣陣的風(fēng)吹過松林。
山路忽然一轉(zhuǎn),
??!望見了瀑布的全身!
這般景象沒法比喻,
千丈青山襯著一道白銀。
站在瀑布腳下仰望,
好偉大呀,一座珍珠的屏!
時(shí)時(shí)來一陣風(fēng),
把它吹得如煙,如霧,如塵。
賞析
這首小詩由遠(yuǎn)及近、有聲有色地從聲音美、色彩美和形態(tài)美三個(gè)角度描繪了欣賞瀑布的過程。先用了“浪涌”和“風(fēng)吹”兩個(gè)比喻描寫了遠(yuǎn)處聽到瀑布的聲音,“疊疊”和“陣陣”則突出了瀑布聲音的節(jié)奏。然后描繪了遠(yuǎn)望瀑布的色彩對(duì)比,“青山襯著一道白銀”像一幅水墨畫,是寫實(shí)但又比實(shí)景更有韻味。最后是仰觀瀑布時(shí),眼前“珍珠的屏”的意象和“如煙,如霧,如塵”的視覺感受緊密結(jié)合,把瀑布升華到了一個(gè)美妙的意境中。
佳章中必有獨(dú)得之句
艾子有個(gè)孫兒,十歲了,只知貪玩,多次鞭打都不改正。他的父親——也就是艾子的兒子生怕他被打死了。每次艾子打?qū)O兒,兒子都哭著來求情。艾子罵道:“我為你教育兒子還不應(yīng)該嗎?”說著就打得更起勁了。既是做父親又是做兒子也沒有辦法。
有一天早晨,下大雪。孫兒只知玩雪。艾子一見,就叫他脫掉厚外衣穿著單薄的衣服跪在雪地里。那孩子冷得抖的樣子真是怪可憐的。兒子不敢多言,也脫掉厚衣服跪在自己的獨(dú)子身邊。艾子一見問道:“你的兒子貪玩,應(yīng)當(dāng)受這樣的懲罰,你何必?cái)嚭瓦M(jìn)來呢?”兒子哭著說:“你凍我的兒子,我也凍你的兒子。”艾子笑著讓他倆站起來了。
點(diǎn)擊評(píng)論
老師:這個(gè)故事最有趣的地方在哪里?
學(xué)生:這個(gè)父親明明在凍自己,卻說成好像是在報(bào)復(fù)自己的父親。
老師:他自己脫掉厚衣服跪在雪地里,其實(shí)是在對(duì)艾子說話。他說了什么呢?
學(xué)生:“你看著你的兒子挨凍,心能不疼嗎?”
老師:要是他像你一樣直接說出這句話,這個(gè)故事還吸引人嗎?
學(xué)生:那樣平平淡淡,誰還愿意看啊!
老師:說得好!有了兒子的那一句話,整個(gè)故事就活了。誰看到這里都會(huì)忍俊不禁。這種句子,我們通常稱為“文眼”,也就是畫龍點(diǎn)睛之筆,這是清代劉熙載在《藝概·詩概》中說的“凡佳章中必有獨(dú)得之句”。以后我們寫到關(guān)鍵之處時(shí),不妨動(dòng)腦筋找找這樣的句子。